教学楼工程的施工管理要点及相关问题研究

闫峻

摘要：随着我国教育事业不断发展，当今教育事业也在不断扩张，这就需要建设新的教学楼，作为一项更注重功能性的建筑，必须要保障教学楼的施工质量和工程安全，同时也要文明施工。基于此，本文重点探究教学楼施工管理的现存问题，进而提出教学楼的施工管理要点。

关键词：教学楼；施工管理；问题；要点

引言

市场经济不断发展也推动了教育事业发展，当今各大学校都在扩展规模，建筑项目也不断增多，从而造成管理跨度较大。对于教学楼来说，作为人群聚集地，必须要保证工程质量，减少工程在使用中的安全隐患。再者，当今新型教学楼都是以功能性建筑为主，教学区、办公区、公共区划分十分明显，是一座高质量、高标准的建筑工程。需要施工单位在工程技术、施工管理角度加强协调与配合，这是教学楼施工中不可忽视的一点，充分发挥施工管理的积极作用，保证工程质量与品质。

1、教学楼工程施工管理中的问题

1.1缺乏科学管理意识

很多教学楼工程在施工中过于强调成本管理，忽视了工程管理的综合性地位，特别是在科学管理上缺乏应有的意识，在管理中也产生了职责混乱、管理模糊，大大提高了教学楼工程的问题几率，降低了施工质量水平，反而影响了工程成本管理，如因质量问题而返工等。

1.2质量漏洞问题要素

工程质量漏洞是最为常见的问题，由于教学楼工程具有特殊性，除了寒暑假外，日常维修工作不得影响日常教学，教师跨度相对较大，这就需要保证工程质量。但实际施工中依然会遗留质量问题，包括工程渗漏问题、构件损坏、墙体裂缝、砖体脱落、防护栏质量差、室内环境不达标等。这些问题都会直接影响教学楼工程的功能和教学活动，需要加强对质量管理的重视程度。

1.3进度控制问题

施工进度会直接影响学校整体教育进度，但实际施工中依然会出现施工不及时的问题。第一，教学楼工程整体空间较大，很多材料、设备以及劳动力的投入不符合标准；第二，教学楼施工所涉及的专业、工种非常多，且多是交叉施工；第三，教学楼工程设计技术含量高，部分力量薄弱而影响整体施工进度。教学楼工程的特殊性决定了管理工作的特殊性，如果工程没有按期完成，一旦到了开学季节，往往会造成很大影响。

1.4安全管理问题

教学楼工程必须要保证安全，如果出现工程质量事故后果不堪设想。常见的安全管理问题有：第一，管理人员素质低，无法满足工程管理要求；第二，施工技术滞后，管理不规范；第三，施工人员安全教育不到位，没有事先预防；第四，施工现场安全管理不规范，没有严格按照图纸施工。

2、加强教学楼工程施工管理的要点与策略

2.1规范施工管理机构

由于教学楼工程的特殊性，这就需要設定安全管理人员，并对工作人员进行培训，在管理当中统一按照管理规范开展工作。实际施工中，需要项目经理和施工队伍进入到现场管理当中，构建自上而下的现场管理格局，保证管理部门的独立性，让管理人员了解在管理工作中的责任与义务，并构建各级管理体系，层层管理、层层落实。也要加强对教学楼工程现场的研究工作，每名管理人员都要严格遵守管理制度，这样才能够保证管理工作的科学性。

2.2完善图纸、明确功能

在施工前，需要全面审阅一遍图纸信息，包括会审、设计交底等，还有多媒体、智能广播系统的预留，这些都要在图纸中明确指出。工程必须要严格按照样板引路，相关构件、装饰必须在保证质量基础上再大面积施工。明确施工图纸的设计意图和功能标准，最大程度上做好事前预控工作，处理好土建和其他施工部门的关系，做好资源配置工作，保证施工可以正常进行。

2.3加强质量管理

质量管理作为施工管理的核心，必须要严格按照图纸和施工规范开展质量管理工作。认真监督每一道施工工序，开展层层检查工作，第一道施工环节检查合格后再开展第二道工序，及时发现问题、及时解决问题。检查通常是机械测量和人工检查相结合的方法，如果完成的工序出现了问题，需要重新施工，保证质量管理工作的权威性。每个施工企业都要构建一套完整质量检查监督体系。采用质检人员常驻现场检查质量、业主巡查施工现状、监理部门抽检工程质量，通过三个管理层级保证工程施工整体质量。

2.4施工进度管理

教学楼工程建设需要在指定时间完成建设，避免影响学校开展教学活动。施工材料作为工程进度管理的重要一环，需要在采购和检验时把好质量关，避免因为材料质量不合格而返厂影响时间，重点选择质优价优的材料。施工进度管理工作的重点就是制定施工计划，将计划划分成多个小节，保证每个小节都能够按照设定标准完成，并留有一定的时间弹性，以备不时之需。

2.5加强安全管理

构建安全教育培训体系，在不同施工阶段组织开展安全教育培训工作，全面普及安全教育相关知识，施工企业也要定期、不定期进行安全巡检和审查工作，严格按照图纸规范与标准开展安全检查工作，在安全层面上必须要“零容忍”不得有一丝马虎。并制定奖罚制度，如果出现安全问题直接找出相关责任人，并按照标准给予惩罚，尽可能的弥补过失。同时，要实施持证上岗制度，在培训完毕且考核合格后颁发上岗证，保证每名管理人员都经过系统培训。

结束语

综上所述，由于教学楼工程的特殊性，我们必须要全面提高教学楼工程施工管理质量，针对管理中容易出现的问题必须要提出相关解决对策，保证施工质量、进度、成本、安全，提高教学楼工程的经济、社会效益。

参考文献：

[1]潘杨.土建工程施工技术管理在教学楼施工中的应用[J].科技展望，2016，26（35）：152.

[2]史丽男，郭永民，胡新炜.浅谈教学楼工程中的施工进度管理[J].科技视界，2012（31）：214-215.