新时代高校思想政治教育创新研究

李俊文

摘要：新时代中，高校的思想政治教育的方式发生了很大变化，新时代的来临伴随着思想观念、价值观念、教学方式等的改变，这对于高校思想政治教育研究来说是一个机遇，同时也蕴含着一定的挑战。本文主要研究新时代中高校的思想政治教育如何实现创新，剖析了新时代中高校思想政治教育创新的必要性，对于当前高校思想政治研究的问题进行了探讨，并提出了解决对策，对于当前的高校思想政治创新性研究具有一定的参考意义。

关键词：新时代 高校思想政治 创新性研究

新时代中高校的思想政治研究显现出与以往不同的特点，研究涉及的范围越来越广泛，研究手段越来越丰富，新时代最突出的特征就是新式媒体的影响，在不断更新的媒体方式的影响下，大学生的思想观念、政治素质等都发生了明显的改变，在这样的形势下，中国民用航空飞行学院应关注形势变化，积极进行思想政治教育的创新研究，推动当代思想政治教育的改革。

一、新时代高校思想政治教育创新的必要性

（一）优化高校思想政治教育效果的需要

其一，能夠促使思想教育工作、管理工作的开展更为高效。随着新媒体的出现，对于思想政治教育者而言，以新媒体作为载体展开教育工作是一种新趋势，新媒体拥有丰富的信息量，通过对新媒体进行充分利用无疑是丰富了思想政治教育手段与教育内容。在教育工作开展期间，通过对新媒体的应用，在新媒体的影响作用下不仅仅能够丰富学生的学习内容，充分调动学生的感官去感受新媒体技术带来的思想政治教育的改变，吸引学生产生学习兴趣，更充分调动学生学习积极主动性，更大程度上提高教育质量。

其二，能够促使网络思想政治教育工作更加具有针对性。思想政治教育工作的开展空间属于虚拟空间，具有开放性的特点。在这个开放的虚拟空间中，政治资源可以进行双向传播和分享，能够有效调动各个方面的积极性，提高信息传播的效率，信息传输也可打破地域与时空局限，这能够促使思想教育工作的有效开展。网络思想政治教育，也可以理解为将思想政治教育工作转移到互联网，通过互联网网页显示文字资料。但由于网页的信息量较少，网页内容更新较慢，因此并不能很好地调动学生学习积极主动性，导致网站无法吸引大量学习者。在此环境下，各大高校应侧重于新媒体与政治教育工作的结合发展，同时侧重于网络思想政治教育工作的创新，更充分地将网络技能的潜能发挥出发，通过投建批量高质量教育网站，促使网络思想教育效果得以提升。

（二）培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要

大学生是当今社会上最具朝气与活动的社会群体，同时也是推动社会持续向前发展的未来建设者，肩负国家与社会发展的重大使命，在推动国家发展与社会进步等多方面均极具促进作用。对于国家而言，大学生可谓国家的重要资源，是复兴民族梦的接班人，是高校培养的重要对象。在新媒体时代发展下，大学生成长环境发生了翻天覆的变化，高校思想政治教育工作者应对新媒体给予高度重视，并将其引入课堂教学中，促使思想教育工作的开展更为高效。大学生在新媒体时代发展下，媒体传播的方式不再是单一的形式，人们在传播信息和分享信息的过程中可以根据自己的爱好和需要，确定最合适的一种交流方式，表达自己的观点也更加自主自由，更具民主意识。其中要求各大高校要侧重于思想政治教育工作的转变，结合新时代的发展特点，制定符合本校实际的思想政治教育工作研究方式。

（三）丰富和发展思想政治教育理论的需要

实践活动的逐步深入，其中要求理论方面应迎合创新，而理论创新发展下也进一步推动着实践开展。新媒体时代发展下各大高校应侧重于思想政治教育理论的创新发展，增强该方面的研究活动，丰富思想政治教育内容。就目前而言，新媒体思想政治教育理论研究仍然缺乏细化分析，在新媒体时代持续发展下，结合新媒体的政治教育工作也逐步深入，并逐步趋于个性化、规范化方向发展。而当前研究学界针对新媒体对大学生存在的思维方式影响、生活方式影响等多方面内容的研究仍然停留于表面，处于观察阶段、分析阶段，关于大学上上网行为规律的研究仍然需要逐步深入。基于此，高效思想政治教育工作应切合实际问题，大力开展课题研究活动，增强思想政治教育工作，增强新媒体传播，促使作用机制得以充分发挥。深入研究网络思想针织教育、课堂思想政治教育两者的关系、区别，继而通过相互补充，将新媒体思想政治教育体系健全，促使实践工作的开展获得更丰富的指导作用。

二、目前高校思想政治教育存在的新问题

（一）生搬硬套，缺乏与时俱进的创新意识

在新时代发展中，对于高校来说，将新媒体融入到思想政治教育工作当中仍然是一大难题，相关工作在开展期间仍然存在较大问题，主要体现于工作开展仍然引用传统模教育模式。虽然在新时代影响下，高校在开展思想政治教育工作时或多或少会结合新媒体，但该种结合仅仅停留于表面，只是将教育内容转移至互联网，实质上，思想政治教育工作玉新时代相结合应切合时代特点，并结合学生特点进行转变，在新媒体的应用下，实现更高质量、更高效率的思想政治教育工作。思想政治教育工作通过对新型技术手段的利用，通过将新技术的快捷、便利等特点予以体现，推动思想政治教育工作实现长期有效发展，继而逐步提高面向学生的思想政治教育工作。结合以上所述存在的问题，以上所述内容当前很多高校并无法完全做到，很多高校都只是走个过场，过于形式化，并没有充分考虑学生的特点与需求。

（二）硬件设施技术水平差距大，软件落后，人才缺乏

各大高校的教育资源均有所不同，同时各大高校内的学生条件也各有差异，在此环境下，各大高校在开展网络思想政治教育工作上，其中基础差异便存在。虽然传统思想政治教育工作也存在以上所述问题，教育方法基本相同，通过人力能够将其进行落实，存在的差距便相对较小。但在新时代发展下，综合实力较为雄厚的高校虽然没有必要担心思想政治教育工作的开展没有成效，在结合新媒体教育工作发展下也相对顺利，但条件相对较差的高校在思想政治教育工作的发展上便困难重重，将思想政治教育工作的开展玉新时代结合起来并非容易的事情，存在各方面条件限制。新式的传播方式的产生，除了涉及技术更新以外，还涉及网络的更新，这就要求各大高校在思想政治工作开展中，应迅速掌握相关知识，以便于更好地开展各项工作。实际上，能够做到这一点的并不多，即使能够做到，在新式传播手段持续快速发展下，能够迎合其发展并非一件容易的事情。目前很多负责高校思想政治教育工作的教育工作者对于相关技术都难以掌握，在网络运行与维护等方面工作都依靠学生，在此环境下，教育工作必然无法实现充分发展。

（三）学生沉溺于网络，为思想政治教育带来负面影响

根据有关部门发布的统计数据显示，当前的高校大学生中有相当一部分学生再网络上消耗的时间过长，有将近四分之三的大学生每天消耗在网络上的时间超过3个小时，大学生上网，很大一部分是用来聊天、看视频或者打游戏等，而不是用来学习。网络的普及造成很多大学生呆在宿舍里，很少外出活动，将宝贵的时光都浪费在网络上。有的大学生逃课成瘾，利用逃课的时间伤亡，甚至在课上也在拿着手机玩游戏、看小说等，这些现象在年轻一带的大学生山上十分严重。网络在给人们的生活带来便利的同时，也占用了大学生的大量时间，很多学生由于沉溺网络而导致学业荒废，这给思想政治教育工作的开展造成了一定的困难。

三、新时代高校思想政治创新研究的策略

（一）整合高校思想政治教育资源

第一，人力资源的整合。人力资源是高校思想政治教育工作开展的一个重要资源，对高校人力资源进行有效整合，关键是对教师和学生两种资源进行整合，师生两种力量在高校思想政治教育工作的开展中占有十分重要的作用。中国民用航空飞行学院现有教师3300余人，学生万余人，教师对于思想政治的研究较为深入，研究有理论高度，思想立场明确，但是研究任务较为繁重，专业的研究人员不多。学生的数量比教师要多，但是在理论研究上明显不足，对于某些重要理论还缺乏深入理解，在专业研究上不如教师。对师生两种资源进行整合，就是将教师和学生两个钟不同的团体进行整合，取长补短，推动高校思想政治教育创新研究。

第二，传统媒体与新媒体的整合。在传统的媒体中，中国民用航空飞行学院的思想政治教育的媒体主要有报刊、论坛、会议、课堂教学等，新形势下新型媒体发展迅速，传统媒体应该积极寻求与新型媒体的结合，将两种媒体进行整合。如报纸和广播可以与新型的媒体方式进行合作，突破传统媒体在时间和空间方面的限制，扩大受众，吸引更多的学生关注思想政治研究状况。再如讲座，传统的讲座一般是由业内专家主讲，组织学生到场观看，这种形式只能容纳有限的学生。如果能够将讲座与直播相结合，在讲座的同时进行现场直播，能够让远在千里之外的观众有身临其境之感，同时也能够让更多的人感受到講座的魅力。这种方式在很多高校中都已经得到普及，逐渐成为现代媒体传播的一种新方式。综合来看，新时代高校思想政治的创新研究需要更多的人参与进来，需要对资源进行深度整合，新媒体也是媒体发展的一种方式，不可能脱离传统媒体而独立存在，因此新时代中急需要将传统媒体与新媒体结合起来，取长补短，互为所用，才能实现扩大高校思想政治影响的目标。

（二）优化高校思想政治教育环境

在当前的很多高校中，为了便于学生交流都组建了自己的交流平台，如BBS、论坛等，中国民用航空飞行学院也不例外。BBS已经逐渐成为高校思想政治教育的新阵营。学生可以通过BBS畅谈自己的看法，这对于沟通学生和学校提供了极大的方便，对于思想政治教育工作的开展来说也是一个有利条件。要充分利用学校的交流平台，在交流平台中传播正确的价值观，引导学生形成自己的思想政治观念。除了BBS，很多校园的FTP也发展迅速，在学生当中的应用也越来越广泛。FTP实际上是学校的多媒体下载中心，通过FTP可以将大部分格式的多媒体文件进行分享，由于具有较为明显的应用和传播优势，FTP受到大学生的广泛欢迎。政府对于FTP也给予了一定的关注，采取各种措施净化FTP环境并取得了一定的成效。除此之外，中国民用航空飞行学院也应对其他方面的思想政治教育环境进行净化，清理校园内部的不良思想因素，扭转学生的步正确的认知，防止有害信息再校园内部的扩散，净化学生赖以生存和成长的校园环境，为开展思想政治教育工作奠定基础，便于深入研究高校思想政治创新工作。只有从环境入手，改变当前思想政治教育环境不理想的现状，才能为思想政治教育的创新研究铺平道路，才能去的切实有效的研究成果。

（三）建设以“红色网站”为中心的新媒体主题

新媒体建设主体、思想政治教育主体两者不同，其中后者所涉及的主体很多，除了包括学校以外，还包括教育工作者等等，其拿着所涉及的主体涉及市场，这是一支庞大的力量。学校主体、社会主体共同作用下，促使高效思想政治教育工作的开展更具质量。市场主体需在市场规律、市场法则基础上，对其中存在的利率进行考虑，这是极为普遍的现象。在新媒体发展下，新媒体将依附于高校，结合学校所开展的工作。新媒体的触角已经延伸于校内各方面，他们所提出的产品具有一定特点，并且均属于自发产品。信息主题极为丰富，除了思想政治教育工作内容以外，所涉及到内容还包括多个方面，同时市场上各项合法需求产品均属于服务范围。在思想政治教育工作开展方向，高校应将工作开展范围延伸到校外，具体可通过与运营商展开战略合作，逐步将服务范围进行适当拓展。例如电视，高校可通过与运营商进行协商，允许运营商进入到高校展开相关经营活动，但经营活动拥有一定限制，而并非各种各样的经营活动，前提应以不影响校内正常运作为前提，获取相关产品或服务，帮助为学生创造出更多学习思想政治教育内容等多方面内容的条件。例如向学生开放农经频道、中央新闻频道等教育频道。

四、结语

随着时代形势发生改变，高校思想政治的研究方式也需要做出调整，发展出新型的研究手段，与当代大学生的新特点相适应，才能促进高校思想政治研究的进步。要结合当代的研究手段，丰富教学内容，创建具有时代特色的平台，吸引学生对思想政治的兴趣，推动高校思想政治创新研究工作的进程，为我国的思想政治创新研究走向现代化铺平道路。

参考文献：

[1]郭田甜.大数据时代高校思想政治教育方法创新研究[J].黑河学院学报，2017，（04）.

[2]石筠.对新媒体时代高校思想政治教育创新的几点思考[J].长春师范大学学报，2017，（03）.

[3]柳笛.“微时代”高校思想政治教育载体的发展与创新[J].求知导刊，2016，（03）.

（本文系中国民用航空飞行学院课题，课题名称：《新时代高校思想政治教育创新研究（十九大专项）》；作者单位：中国民用航空飞行学院。）