浅析红色基因传承与“两学一做”践行

罗宁

摘要：红色基因是中国共产党在革命实践中逐渐传承下来的政治思想和精神力量。中国共产党经历了火与血的洗礼，将共产党员的优秀品质和无产阶级思想在一代又一代人身上流传。红色基因贯穿在“两学一做”的思想体系中，让广大的党员都能充满热情、充满活力的去“学”、去“做”，坚定理想，以艰苦奋斗的决心，实事求是的工作态度去践行我党的各项方针政策。

关键词：红色基因 两学一做 传承 践行

红色基因是我党血脉中无法磨灭的特性，是在长期的为民族独立，为人民解放的战争中逐渐凝结而成的，已经转化为我国共产党人的精神之源。习近平总书记特别强调要充分利用我们国家的红色资源，发挥红色传统的正能量，传承优良的红色基因，让红色基因贯穿我党的政治思想和执政道路之中，让红色基因成为党的事业传递下去的根本纽带。当前，全党深入开展“两学一做”的学习教育工作，为的是带领广大党员从红色基因中汲取党性营养，让优良的传统真正在每一位党员身上发挥和彰显出来。党员在政治信仰和政治立场、政治方向上应坚定不移，思想行动要统一，做到爱党忧党，为党的事业努力奋斗。

一、红色基因具备践行“两学一做”的内核属性

中国共产党一直以来以红色为旗帜，组建红军、创建红色革命根据地，在前进和发展历程中不断的传承着红色基因，革命的艰辛道路上以红色为政治本色，红色基因已经凝聚在中国共产党的光荣历史中，并逐渐转化成为领导和建设中国特色社会主义的精神力量。红色基因就像遗传密码蕴藏在一代代共产党人心中，已经具备了开展“两学一做”党内学习教育的内核属性。首先因为红色基因具备了无产阶级思想。具有我们党革命斗争和时代发展的阶级烙印。其次，红色基因具备批判性。是以马克思主义唯物辩证法为基本思想，具有科学性。不以任何东西为崇拜，坚持真理，勇于修正错误，本质上具有批判性。还有，红色基因具备前瞻性。红色基因以现实为立足点，以长远的眼光面向未来，敢于超越腐朽的文化，具有先进的思想和前瞻性。

二、传承红色基因与践行“两学一做”内涵一致

之所以开展“两学一做”学习教育，是为了帮助党员们明确党政工作重点和发展重心，争取成为新时代下合格的党员干部。合格党员首先要端正思想政治意识，严格遵守党员标准规范。在“两学一做”学习教育过程中，提出新形势下做“四讲四有”的合格党员，要讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。而蕴含在红色基因之中的价值内涵正是：“永远跟党走、永远知敬畏、永远为人民、永远敢担当。”两者之间内涵是一致的。

讲政治、有信念，意思就是要将红色基因在党内代代相传，让党员们跟着党走，对党忠诚，爱党尊党，遵守党的纪律，与党的路线方针一致，为党的事业奋斗。讲规矩、有纪律，说强调的正是遵守党的政治纪律，服从党组织的各项决定，知敬畏。要求党员践行党的宗旨，遵纪守法，法律面前人人平等，关心人民群众的利益，整治党内的不正之风，加强党性认识。

讲道德、有品行，就是要求党员具备高尚的品德，践行社会主义核心价值观，当好人民公仆，以人民群众的利益为重，做社会道德的示范者，公平正义的维护者。在“两学一做”中传承红色基因的正能量，以八一精神、延安精神、长征精神为思想动力，让党的执政根基坚实稳固。讲奉献、有作为，正是要传承红色作风，永远敢担当。党员干部在工作中应当争做标兵，为民服务，敢于担当勇于负責。在新时代新经济发展狂潮中，需要更多的党员干部成为“领头羊”，组织和带领大家发展创新，高举改革旗帜，不怕牺牲多干实事，为更多的人谋幸福。

三、传承红色基因是践行“两学一做”的动力

红色基因中蕴含着我党发展治国的丰富经验，具有超强的政治潜能，不仅能够增强党的战斗力，还能给治党治国提供创新能力。在曾经的红色热土上，留下了前辈们的血和泪，每一片红色热土都是践行“两学一做”的生动课堂，在那里可以找到前辈们的政治智慧，可以成为党内教育的基地，传承红色基因是践行“两学一做”的强大动力。

中国共产党的革命精神和优良传统，依靠红色基因得以传递，共产党人的理想和信念是是红色基因的本质。“两学一做”教育活动中，理想和信念就像明灯指引和照亮党员的内心。学习先辈们的英雄事迹，激发党员们对照自己的行为和思想，坚守高尚的政治灵魂，勇于面对挑战，迎难而上，勇于担当。以实事求是的态度来处理党内问题，领会实事求是的工作方法，在决策时从实际角度出发，理论与实际相结合，活学活用，解放思想，用改革的眼光，创新的思维来开拓党建设的新道路。艰苦奋斗的精神是支持党员保持良好作风的动力。当我国的改革建设进入到攻坚阶段，特别需要党员干部具备敢于担当、艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，也就是传承红色基因，学习前辈们的优良品德。党员要与人们群众相联系，依靠人民群众，要了解民情、温暖民心、为民惠民，做人民的公仆，全心全意的为人民群众服务，提高工作能力。

四、“两学一做”是传承红色基因的载体

“两学一做”是传承红色基因的载体，红色基因是维持“两学一做”的精髓。开展全党学习教育工作，是全面从严治党的基础，将红色基因与践行“两学一做”紧密的结合起来，才能充分的将红色基因的正能量发挥出来，激发党员活学活用的动力。红色基因要贯穿于整个“两学一做”学习教育过程中，融入到学习和讨论的各个方面。红色基因的相关革命记忆和英雄事迹要编制成读本，充分发挥示范和激励作用，吸引广大党员以此为榜样，自警自励。挖掘各地红色热土的教育资源，增加宣传力度，把握故事内涵，以创新的形式进行宣传推广，让广大人们群众和党员的内心产生认同。

五、结语

传承红色基因与践行“两学一做”的最终目的都是为了发挥党员的先锋模范作用，引导党员在新的社会形势下，敢于创新，敢于实践，敢于面对挑战，贯彻和执行党的方针政策，除去党内的各项不良风气，发挥红色基因的宝贵正能量，提高党政管理工作的时效，引导人民群众在改革开放中脱贫致富，过上更幸福美好的生活。将党的光荣传统传承下去，让党的领导工作焕发出新时代的生机，建设公平公义、廉政为民的政治新气象。

参考文献：

[1]杨晓军.传承红色基因深化“两学一做”[N].学习时报，2017-07-12.

[2]邓明华.在“两学一做”中弘扬践行井冈山精神[J].农电管理，2016，（09）.

（作者单位：陆军步兵学院石家庄校区）