强化理论学习，提高党政人才理论素养

王国平

摘 要：强化理论学习能够深化党政人才对理论知识的认识，以理论武装头脑，促进党政人才理论素养的逐步提高。因此党校教育工作中，应该引导党政人才加强对理论知识的学习，借助理论学习有效促进党政人才理论素养的全面提升，保证党政人才培养实际效果。本文从加强理论学习的重要性入手，对借助理论学习提高党政人才理论素养的措施进行了适当的论述，力求能够对党政人才培养工作进行系统优化。

关键词：理论学习 党政人才 理论素养

中图分类号： D26 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）04-0-01

党校承担着培养高素质党政人才的重要任务，在十九大精神的指引下，党校在培养党政人才的过程中应该加强对组织党政人才学习理论的重视，并且将理论学习和党政人才理论素养培养工作有机联系在一起，促进党政人才培养工作的贯彻和落实，在提升党政干部综合素质的基础上，逐步将党政干部打造成为高素质党政工作者，为国家建设发展提供有效的支持。

一、党政干部强化理论学习的必要性

先进的思想理论能够为党政干部各项工作的开展做出正确的指引，促进工作质量的全面提升，对党社会形象的树立和执政能力的逐步增强产生着重要的影响。党的各级领导干部要想完成历史任务，为全面推进我国社会主义现代化建设贡献力量，就应该加强对党政理论知识的学习，有效促进党政理论素养的提升，为党政工作的全面优化开展做出正确的指引[1]。同时，十九大精神也明确指出党政干部应该加强对理论知识的学习，并且提出各级党校要将学习和贯彻十九大精神作为新时期学习理论知识的重点内容，有序推进十九大精神进教材、进课堂和进头脑活动，为理论学习提供相应的指导。唯有认识到强化理论学习的重要性，并组织党政干部加强对理论知识的探索，才能使党政干部在当前社会背景下明确党的工作方向，在工作中克服浮躁的心态，逐步提高为人民服务的意识和决心，能够在工作中贯彻落实党的各项方针政策，为我国社会建设和发展提供有效的支持。所以党校要积极组织党政干部加强对理论知识的学习，促进全面从严治党工作的落实，在加强党政干部人员思想认识水平的基础上，也为反腐倡廉工作的开展提供相应的支持和保障，助力全面建成小康社会宏伟目标的逐步实现。

二、当前党政干部理论学习现状和存在的问题

十九大会议背景下，我国各地区都更加认识到党政干部理论学习的重要性，并且各级党委积极参与到党政干部的理论学习工作中，发挥率先垂范的作用，在理论学习的基础上强化自身学习意识、大局意识以及政治责任意识等，在理论学习方面做出了一定的努力，极大促进了各地区党政干部理论学习工作的深化改善，有效推动了党政领导干部工作作风的转变和整体工作队伍素质的提升。

但是应该注意的是，虽然我国当前党政干部的理论学习整体上表现出良好的发展态势，学习水平也全面提升，但是在实际工作中仍然存在一定的问题，理论学习出现了难以实现平衡发展的问题，对党政干部工作基本情况产生不良影响。具体问题表现为：其一，学习制度难以实现有效的落实，在理论学习过程中重点不够突出，导致理论学习保持在浅层次上，深入性严重不足，影响整体学习效果；其二，在开展理论学习的过程中缺乏与实际工作的联系，甚至部分地区所开展的理论学习脱离党政干部的工作实际，无法为党政干部的实际工作提供有效的指导；其三，在理论学习过程中理想信念方面的学习缺失，造成理想信念无法发挥出正确的引领作用，学习效果不够理想。新时期针对理论学习过程中存在的问题，党校在组织开展党政干部理论学习工作的过程中还应该积极探索解决问题的策略，提高解决问题的效果，进而真正发挥出理论学习的重要作用，使党政干部为和谐社会的建设贡献自己的力量。

三、黨校工作中强化理论学习提高党政人才理论素养的措施

党校工作中组织党政人才加强理论学习，不仅可以促进党政人才理论素养的提升，还能使其在工作中发挥个人潜力，为社会主义和谐社会的构建提供有效的支持[2]。在具体党校教育教学工作中，为了能够保证理论学习效果，为党政人才理论素养的培养奠定坚实的基础，应该注意从以下方面入手制定相应的理论学习方案：

1.突出学习重点，保证理论学习的深入性

在加强理论学习的过程中，党校应该引导党政人才始终将中国化的马克思主义理论作为首要学习任务，在十九大精神的引领下对中国化马克思主义理论进行深入的探索，力求在深入理解和认识理论知识的基础上能够实现对理论知识的融汇贯通，增强学习深度和广度。首先，要加强对理论学习的总结，不断结合党政人才不同发展方向制定相应的学习方案，并提出持久学习和终身学习发展规划，引导党政人才能够将理论学习和自身工作实际有机联系在一起，形成学习工作化发展模式，进而把握精神实质，促进学习的深入拓展[3]。其次，要制定专题学习方案，即在明确不同类型党政人才理论学习需求的基础上制定相应的学习方案，组织党政人才针对十九大报告、全面从严治党以及反腐倡廉等专题参与到理论学习活动中，加深对理论知识的理解和认识。最后，要进一步突出带头学习的效果，由领导干部带头参与到理论学习活动中，让领导人员制定学习专题并对学习计划进行审核，保证党校学员能够在领导的带领下进行深入探索，并且在理论学习的基础上交流心得体会，促进理论学习的深入贯彻落实。

2.结合实际工作，突出理论学习的学以致用

党政人才对理论知识的学习最重要的一点是应用到实际工作中，促进实际工作的优化开展，争取能够为我国党政工作的全面有效推进提供相应的理论指导。所以在党校组织党政人才参与理论学习、提高党政人才理论素养的过程中，应该坚持学以致用的原则，引导党政人才在学习的基础上能够将理论学习成果转化为推动实际工作的不竭动力，促进各项工作的系统优化。其一，党校要结合党政人才的实际工作任务进行组织和规划，在贯彻落实十九大精神的基础上，要求加强对中央1号文件和省1号文件的学习，将理论学习和实际工作紧密结合在一起，促进地方党政工作的全面贯彻落实，为地方党政工作的优化开展提供科学的理论指导[4]。其二，在对学习时间和学习形式进行规划的过程中，也要尊重党校学员党政人才的工作特点，在学习方面应该将组织党政人才参与集中学习和日常在线学习相结合，并且在不同的学习模式中选择不同的理论侧重点开展学习工作，让更多的党政人才可以参与到学习活动中，有效保障理论学习作用的发挥，对党政人才的理论素养进行有效的强化。其三，围绕中心工作，对理论学习成果进行优化。为保障党政人才的理论学习能够为其实际工作提供相应的服务指导，在实际教学活动中要围绕各地区的中心工作促进理论学习的落实，保证理论学习能够为党政人才的实际工作而服务，促进理论学习效果的全面提升。唯有如此，党校工作中组织党政人才加强对理论学习的探索，才能够促进理论学习取得更为显著的成效，党政人才的理论素养水平也能够得到全面提升。

3.努力探索，坚定理想信念教育

中华民族伟大复兴中国梦的实现需要高素质党政人才的支持，因此新时期在全面践行中华民族伟大复兴中国梦的过程中，为了发挥党政人才的重要作用，党校在组织开展人才培养工作的过程中就应该发挥中国梦的引领作用，组织党政人才参与到中国梦相关理论知识的学习活动中，使一代代共产党人能够为伟大复兴中国梦的实现奉献自己全部的力量。在学习相关理论的过程中，党政人才要基于理论学习树立崇高的理想信念，形成对人生观、价值观和世界观的正确认识，在强化个人党性修养的同时保证可以对外部社会进行有效的辨别，进而做出准确的判断。同时在学习理论知识的基础上，党政人才应该注意将个人理想和民族理想进行有机结合，在思想上为中国梦的实现贡献自己的力量[5]。唯有如此，党政人才的理论学习和政治学习才能够取得显著的发展成效，在工作中也能从自身实际情况出发、踏踏实实的参与到各项工作中，为中华民族的复兴而努力奋斗。

结语：

综上所述，在党校工作中将党政干部对理论知识的学习作为重点，以先进的理论武装党政人才的头脑，促进党政人才理论素养的全面提升，能够循序渐进的改善党政人才培养现状，有效推进党政人才培养质量的逐步提高，为我国社会主义现代化建设提供有效的支持。

参考文献

[1]郝立新. 切实提高专职教师整体素质，建设专兼结合、结构合理的思想政治理论课教学人才体系[J]. 思想理论教育导刊， 2015（11）：4-6.

[2]朱海豹. 加强理论学习 提高“看家本领”[J]. 红旗文稿， 2015（22）：29-30.

[3]鲁婷. 如何有效的提高政治理论学习[J]. 魅力中国， 2017（5）：139-140.

[4]芮明珠. 以人文素养为核心，推进高职院校思政理论课教学改革[J]. 九江职业技术学院学报， 2017（1）：46-47.