蹴球竞赛实用进攻战术研究

陈文荣 李会明

摘 要：蹴球运动于1999年被列为全国少数民族传统体育运动会正式比赛项目，经过近二十年的发展其技术、战术和竞赛规则已较为完善，蹴球比赛中技术水平相当时战术就成为得分获胜最重要的因素。本文通过文献资料法、访谈法和观察法等，对蹴球竞赛的进攻战术进行分析和研究，探索蹴球竞赛中进攻的有效方法和实用的战术手段，为蹴球运动竞赛发展提供参考。

关键词：蹴球竞赛 进攻战术 蹴球战术 实用战术

中图分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）08（b）-0247-03

Abstract：In 1999，the movement of the cuqiu was listed as the official competition of the national minority traditional sports games. After nearly twenty years of development，its technology，tactics and competition rules have been perfected. When the level of technology is equal，In the game of cuqiu，tactics become the most important factor in scoring. Through literature，interview and observation，this paper analyzes and studies the attack tactics of the cuqiu competition， and explores the effective methods and practical tactics of the attack in the cuqiu game，and provides a reference for the development of the cuqiu game.

Key Words： Competition of cuqiu；Offensive tactics；Cuqiu tactics；Practical tactics

現代蹴球运动起源于我国古老的民间体育活动“踢石球”，通过不断的整理和规范得到了较好的传承与发展。现代蹴球比赛是在10m×10m的平整场地上进行的，双方各控制两个球，以脚底蹴击双方球的情况来计算得分，以任何一方先达到或超过规定分数决定胜负。蹴球技术动作较为简单，以脚底蹬蹴和踩压捅蹴为主，但战术相对复杂、变化多端，在高水平的比赛中，技术动作水平已发展到高级阶段，想要获得比赛胜利就需要靠有效的战术行动来实现，而合理实用的进攻战术又是得分的主要手段，在实战比赛中起到关键的作用。

1 研究方法

（1）文献资料法：通过维普中刊全文数据库和中国知网等途径检索查阅相关论文和专著，并进行整理分析，为论文提供理论依据。

（2）访谈法：针对蹴球战术运用情况对参加蹴球比赛的优秀运动员和教练员进行面对面访谈，更加具体的获取实战信息。

（3）观察法：深入到云南省第十届少数民族传统体育运动会蹴球比赛现场，对决赛阶段的比赛进行实地观察，收集运动员战术运用的第一手资料。

2 研究结果与分析

2.1 发球战术

为了更好的进攻和防守，在发球时运动员应选择将球发到既能做好防守又能保证得分的位置。发球基本战术是发球前的选位和发出球时位置的选择，是进行比赛时使本方球处于攻防有利位置的战术手段。

2.1.1 攻方首发放球选位战术

进攻方在发球前合理的放球选位是必不可少的，由于放球的位置不同而影响到发球的角度，导致发球后不能守住对方的球、开场不能创造良好的进攻机会。因此1号球最佳位置应为图1所示的A位置，这样1号球既能守住对方2号球又能为本方3号球创造更多的发球路线。

2.1.2 发球进攻战术

发球后红方进攻较为稳妥的得分有两种情况：8分球和5分球。要实现有效得分，发球选位尤为关键。一般而言开局发球时1号球发向左侧去守对方的2号球是最为实用的战术，如果守住了2号球则本方3号球可继续向左侧发去守4号，如果没守到2号球则直接利用3号球去找2号球，以保证开场至少拿到5分。如图2所示，打8分球可采取分区发球战术，实现1号球守住对方2号球、3号球守住对方4号球（见图2（a））。打5分球则是在1号球没守到对方2号球的情况下，用3号球去找对方的2号球，此时应根据对方2号球的位置采取必要的失分发球（见图2（b））。

2.2 连蹴战术

连蹴战术是蹴球比赛中最常见的战术，指在第一次蹴球时击到一个或同时击到两个球且本球不出界时，再次得到一次或两次蹴球机会时所使用的战术。

2.2.1 借打连蹴

借打连蹴是进攻方在不能直接击打对方球的情况下，利用本方的一个球击打本方另一球后去找对方的球，并利用连蹴机会得分的战术。

救球借打连蹴，当场上本方有半活球，同时轮到本方进攻时利用救球借打既可以救活本方球又可以走位找到对方球实现得分。如图3（a）所示，在本方1号球直接击打对方球距离较远情况下，可选择借打本方3号半活球后找对方4号球，利用连蹴机会得分。

活球借打连蹴，如图3（b）所示：轮到本方击球时，本方3号球和对方2号球接近，且3号球处于本方1号球和对方的2号球之间。为了多一次进攻机会多得分，选择用1号球击打本方3号球后再碰到对方2号球获得连蹴机会。

2.2.2 多分连蹴

多分连蹴是本方在一个人次的击球机会中获得8分以上的一种战术形式。当对方两个球靠在一起或本方一球与对方一球靠在一起，且本方另一球所处距离不远时是最佳的运用时机。如图4所示：攻方利用1号球重打本方3号球同时将对方4号球击出界，本方3号球向对方2号球移动，在控制本球不出界的情况下就创造了两次连蹴的机会，再用连蹴机会将对方2号球两次击出界，即可获得12分。

2.2.3 重打连蹴

重打連蹴是击球时发力重打将对方一个或两个球击出界外并且形成连蹴。如图5所示：当对方2号球和4号球很近且靠近边线时，与本方1号球一条线的角度偏差不大。此时可利用本方1号球重打对方2号球，保证本球不出界的情况下使2号球撞击4号球后同时出界或其中一球出界，这样一次蹴击就可获得8分或5分，并且还创造了两次蹴球机会。再根据场上对方放球和发球的位置情况来选择下一步的击球战术。

2.3 送分打球战术

送分打球是进攻战术中运用较多的战术形式之一。最常见的就是击打本方球给对方送1分，以实现让本方球靠近对方球，然后利用连蹴机会再击打对方的球得分。另外一种送分打球战术则是在直接击打对方球距离较远或冒险系数较大情况下，采取将本方球打出界给对方送2分，然后再利用被打出界的本方球发球去找对方的球，利用连蹴机会获得4分。如图6所示：攻方用3号球把本方1号球打出界送对方2分（图6（a）），然后利用1号球发球去找对方4号球（图6（b）），再用连蹴机会将对方4号球击打出界获得4分。

2.4 强打强占战术

在局势对本方不利时，为了让对方形成一个死球或半活球，以限制对方的可用球数，就要采取不顾本球是否出界，而强打对方远距离或者靠近边线的球。如图7所示：场上4个球相互距离都较远且都靠近边线，攻方利用3号球强打对方2号球（或用1号球强打对方4号球）这样的强攻战术（图7（a）），宁可送对方两分也要将对方的一个球打入停球区，抢占主动权。打完后如果本方3号球也出界则应发到靠近本方1号球的区域（图7（b）），以保持对有利局面的继续掌控。

2.5 交叉选位击球战术

交叉选位击球往往用于本方只剩一次蹴球机会的时候，为了更好的避开对方的防守而选择用本方一球击打对方较远一球的战术。这种战术使用较少，但却是简单有效、既能实现进攻得分又能合理防守的战术。如图8所示：本方3号球与对方4号球较为靠近、1号球与对方2号球较为靠近，攻方选择用1号球打对方较远的4号球或用3号球打对方2号球（图8（a）），这样在得分的同时使本方球避开了对的反击，使本方两球都靠在一起形成八字防守位（图8（b）），也为下一次进攻做好准备，形成攻中有守的有利局势。

2.6 同归于尽战术

比赛中不可能只得分而不失分，再好的打球机会也有必要选择送分打法，尤其在本方仅剩一次蹴球机会，对方又有一球守在后方时，为了不把本方球留给对方反击，就需要采取使双方球都出界这样同归于尽的战术打法。本球出界虽然给对方送了2分，但是可以把出界球发到本方另一球附近，形成双球守对方的有利局势。如图9所示：攻方只剩一次蹴球机会，选择用1号球击打对方2号球，此时如果不让本方1号球出界就容易留给对方4号反击得4分，选择同归于尽战术则只送对方2分（图9（a））。在发球时又可将1号球发到3号球附近形成斜后方防守位（图9（b））。

3 结论与建议

本文针对蹴球比赛中进攻战术进行了分析研究，指出发球战术、连蹴战术、送分打球战术、强打强占战术、交叉选位击球战术及同归于尽战术是蹴球竞赛中最关键也是最实用的几种战术打法，并以案例的形式进行了深入的解析。

通过对几种进攻战术的研究分析得出蹴球战术运用时应考虑其攻防一体的特征，在实际运用中应做到攻防兼备。即进攻时必须考虑进攻打球后本球的走向和走位，以避开对手的攻击或躲到死球（或半活球）的后边；在被动采取回避、前进1米甚至丢分躲避战术时应考虑本方球的回避方向和距离，要给本方反攻留有余地。

蹴球竞赛中成功的战术运用依赖于稳定精确的技术和稳定的心理状态，技术、战术和心理三者的良好发挥才能打出优异的成绩。在训练中技术和心理应作为训练重点，而在实战比赛中合理有效、简单实用的进攻战术则是得分的主要手段和致胜的法宝。

参考文献

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