浅谈家庭中的儿童文学阅读活动研究

胡艳玲

摘要：凡优秀的儿童文学作品都具有强大的感染力量。它既有教育作用，也具有审美意义。对于一个家庭来说，儿童文学是适合父母、孩子共同阅读的，并且由于年龄及阅历的不同，各自会产生不同的感悟。本文也将从不同的角度简述儿童文学给一个家庭带来的影响。

关键词：儿童文学；影响；家庭

一、儿童文学对孩子的影响

2.儿童文学如何影响孩子

（1）家庭阅读的重要意义。家庭是对儿童进行文学教育的重要环境。对儿童进行文学教育，无疑有着独特的、不可替代的价值。它有助于儿童的精神成长，有助于儿童的审美趣味和审美能力的养成，有助于儿童良好个性品质的形成等 。家长普遍关注儿童的早期成长教育，支持鼓励儿童的文学阅读，不可忽视家庭儿童文学阅读对孩子的特殊作用。

（2）具体典例：童话大王郑渊洁1977年開始文学创作，他写的童话被誉为“适合全家人的阅读”。他写了很多的童话，期中努西西、贝克等人物在中国有众多的读者。他给儿子营造了一个快乐的学习环境，健全了孩子的人格。他的儿子在他的影响下喜爱阅读，还养成了独特的性格，在工作中他都能想起父亲当时用童话对他进行的教导，绝不做一件错事。郑氏父子只是无数家庭中的一个缩影。但由此可见，儿童文学对一个孩子的影响是贯穿终生的。此外，儿童文学对于儿童成长的意义不是单一的而是多重角度兼备的，它包括：教育作用、娱乐作用、培养儿童健全的人格作用等。

3.儿童文学的具体作用

儿童文学首先具有的一个最突出的作用就是教育作用，儿童在成长过程中受教育的比重占得很大。正因为这个客观原因，儿童文学的教育作用处于最前位且是第一性的。儿童文学是陪伴和促进儿童的精神成长的重要资源，作为一门语言艺术，儿童文学在情感教育、审美教育、语言能力培养方面具有特别的优势。

儿童文学培养健全人格的作用也是不容忽视的。以其特有的艺术魅力，儿童文学对小读者的思想情感和心灵都会产生极大的感染和影响。如长篇童话《长袜子皮皮》塑造了一个聪明淘气、力大无穷，时常会搞些恶作剧的9岁小孤女——皮皮的童话形象。她的独立自信，她的个性十足，她的敢于冒险，处处都显示出这是一个被压抑着的、最狂野的儿童幻想的化身。这个童话形象使得现实中的孩子们被压抑的欲望得到了宣泄。

二、儿童文学对父母的影响

1.现状调查

2.家长阅读儿童文学

（1）家长为何阅读儿童文学。儿童文学作品，并不是只能供儿童阅读的作品。很多优秀的作品会对家长也有一定启发。儿童文学是童年经验的一部分，它不会因为人的长大和成熟而丧失它的影响。并且，儿童文学在创造的过程中也会兼顾“儿童化”与“成人经验”。由于儿童文学的创作主体是成人，必将导致在儿童文学作品中包含一些与儿童的生理、心理状况不能完全吻合，些微超出儿童的认知力、理解力、审美力，儿童们暂时还难以完全领悟的成分，我们认为，这种成分便是儿童文学创作中的成人因素。

（2）儿童文学中的成人因素。例如《木偶奇遇记》，科洛迪在书中并没有赤裸裸地说教，把自己的人生经验生硬地、突兀地、不加转化地嵌进来。相反，他总是寓教于乐，潜移默化地向小读者灌输着自己的理想。由于他把自己的理念融化到木偶皮诺乔的一系列奇遇中，使木偶皮诺乔每每在绝望之后悟到生活的真谛，于是，道德教育便有了浓烈的艺术色彩，浑如一粒包了糖衣的药片，使孩子们一口吞下，毫无苦恼之感。而父母在阅读儿童文学的过程中，会对这些经验产生共鸣，同时学着用故事的方式向孩子传达这些道理。针对年龄小的孩童，理论化的道理是难以理解的，家长在教育子女的过程中，也可以引用故事中的主人公的例子，生动地传授深刻的人生道理。

有些儿童文学的内容是怪异或者荒诞的，但大部分作品的内容均来自生活原型，甚至是一些不为人关注的琐事。但家长在阅读过后，可能会顿悟，并将其中的内容与自己孩子的表现联系，从而更好地理解孩子的心理，走进他们的内心世界。

三、启示

父母和孩子在家庭中担任着不同的角色。这之间用一种特殊的纽带联系着，可以是共同的兴趣爱好，也可以是亲密的亲子关系。通过共同阅读儿童文学，也能在一定程度上促进成人和孩子之间的关系。一方面，孩子的各种事物的辨别能力弱，在事物的选择上也缺乏主见。成人要读儿童文学，要熟悉儿童文学，因为儿童在童年时期的阅读，很大程度是成人安排的。所以家长要把最值得阅读的书、最伟大的童话和作品放到孩子短暂的童年面前。另一方面，家长在选择阅读书目的过程中，自己也能熟谙书籍内容，使自己的儿童文学素养有所提升。父母对子女有教育的义务，若父母有较高的素养，在教育方面也能有自己的教育方法，更好地言传身教。而不是像一些不开明的父母一样认为阅读儿童文学浪费时间而制止孩子。

此外，家长也要注意对孩子阅读习惯的培养，早期阅读习惯的养成对人的发展起着非常重要的作用。亲子阅读可以使幼儿在温馨愉快的气氛中观察父母，从父母那里获得基本的阅读技能、技巧，如了解图书的基本结构：封面、目录、页码、扉页、封底等，学会正确的翻书，懂得从左到右、从上到下的阅读顺序，使幼儿养成良好的阅读习惯。家长在进行亲子阅读，培养幼儿良好的阅读习惯

总之，在孩子长大的过程中，儿童文学发挥着巨大的作用，家长与孩子应该做到共同成长。

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