地方高校的区域文化服务功能研究

周生超

【摘要】地方高校虽然植根于地方生态文化，但在实际的发展过程中与地方脱节，没能够很好的体现出服务地方的文化功能来。地方文化孕育着地方高校，地方高校同样要反哺地方文化，所以，文章主要从人才支持、对地方文化的继承与发展，科技和智力支持以及改善人居生态，推动社会和谐等方面来论述地方高校服务于地方文化、社会发展的作用及意义。

【关键词】地方高校 地方文化 服务

地方高校作为地方性大学，植根于地方文化生态中，通过教育、科研等活动服务于地方的经济、文化和社会的发展，但是从实际情况来看，目前我国数量庞大的各类高校，尤其是占绝大多数的一般地方高校，在社会服务方面做得不够好，不仅较之国外大学仍有相当的差距，而且与经济社会及高校自身的发展要求都不相适应。所以，地方高校要加强与地方社会各方面的沟通与协作，积极为当地社会建设服务，促进地方经济和文化的发展，发挥出地方院校的应有作用来。

1地方高校和地方文化的关系

1.1地方文化孕育地方高校

俗话说，一方水土养育一方人，地方高校由于扎根于地方社会，无论是硬资源还是软环境受均受地方的影响，因而极具地方特色。地方高校由于处于某一地域中自然受这种地域文化的影响和熏陶，另外学校的生源和教师也多来自于该地方，他们的言行举止和生活观念本身就是该地方文化生活的一个反映，这种反映会深深的体现在地方高校的校园文化和精神风貌上。

1.2地方高校反哺地方文化

地方高校不仅仅是地方文化的被动接受者，也是一个地方先进文化的领导者和创新者，引领着当地文化的发展趋向。高校的学生群体年轻而富有朝气，拼搏并具有进取心，他们对新鲜事物有着强烈的渴望和求知欲，地方高校的教师文化水平和道德修养比较高，他们是社会主义先进文化的传播者和引导者，是社会正能量的推动者，他们所具有的正面能量对构建地方的和社会和谐具有重要作用。有效对接和服务地方经济社会发展是地方高校应有的义务和责任，更是地方高校自身发展的价值体现和源泉所在[2]。

2地方高校的社会服务内容

2.1人才支持

地方高校的人才來源应以地方生源为主，为地方经济社会的发展提供合适的智力支持和人才保障，满足地方经济和社会发展的需要。地方的发展，人才起关键作用。地方高校人才的培养要面向地方，很好的契合地方发展对人才的需求，为地方经济和文化的发展注入动力和活力。地方高校应充分发挥自己的优势，结合地方实际情况，培养切合实际的综合型，专业型和应用型人才。首先，在课程设置上要立足地方，根据当地经济文化和社会发展的需要，设置相应的课程体系，

其次，加强学生的实践能力锻炼，目前，高校学生动手操作能力普遍较差，而企业需要的是基于理论基础上的较高的实践操作能力。只有减少需求和供给的差异性，才能更好的满足企业的需要，同时也会提高学生的就业率，减少就业压力。

2.2地方文化的继承、传播和创新

高校是地方文化研究的重要引领者，是地方文化传承与创新的重要策源地，地方城市精神的凝练与文化品位的提高皆有待地方高校的强力推动[3]。地方高校应开展多种形式的文化活动。可以对地方的文化发展历程，文化特点，进行深入挖掘，丰富、充实地方的文化资料库：积极参与到地方的文化活动中去，地方高校的相关教师和专家要经常参加地方文化座谈会、文化研讨会等文化研究活动，成为地方文化研究所的成员和活跃分子。地方高校要对社会开放，允许当地民众进入校园，和学校共同开展文化娱乐活动，积极开放校内文化资源，建立校内外文化合作平台，让地方高校的文化资源更好的服务社会，服务当地文化的发展。

2.3科技和智力支持

目前，地方高校也比较重视课题的研究，老师的参与性比较高，这些课题涉及了地方经济文化和社会发展的方方面面，为地方的发展提供思路引导和借鉴作用。但是，大部分科研仅仅停留在文字形式上，没有转化为实际应用，没有和社会、企业需要相接轨，造成了极大的浪费。因此，地方高校要积极的走出去，进行校企联合、校地联合，构建产学研合作平台，把更多的成果转化为实际应用，切实解决当地的实际问题。积极的创造条件更好的和当地企业开展的联合科研活动，解决当地企业的发展难题，解决企业在产品研发、人才培养、管理效率、市场营销等方面的问题，更好的促进了当地企业的发展。

2.4改善人居生态，推动社会和谐

在学校的学生除了学习专业技能之外，思想道德水平和个人修养的提升也应成为地方高校人才培养的重点。地方高校作为地方先进文化的宣传窗口，可以通过地方电视台、报纸、期刊等手段，宣传、介绍好人好事，新道德、新风尚等社会主义核心价值观。可以和地方相关部门合作，开展一系列的社会主义先进文化宣传、推介活动，对于促进人的全面发展，推动地方社会的全面进步和小康社会的建设具有重要意义。地方高校要充分利用自身的人才优势、科研优势、文化优势和情感关系，加强同地方各个领域的合作，积极参与到区域社会的各项活动中，增强对区域社会的情感与联系，为地方经济社会的和谐发展贡献自己的力量[4]。

参考文献：

[1]陈金圣.一般地方高校社会服务动力机制构建问题初探[J].开封大学学报，2007，06（2）：31-35

[2]王为一.德国地方高校服务地方经济社会发展的办学实践[J].湖北文理学院学报，2013（1）：5-9.

[3]顾永安.校地互动视域下地方高校与地方文化协同发展研究——基于常熟理工学院和常熟市的调查[J].常熟理工学院学报（教育科学），2013，11（6）：1-6.

[4]唐华生，叶怀凡.和谐社会进程中地方高校社会服务职能的发挥[J].龙岩学院学报，2009，6（3）：111-116