军事训练精细化管理系统分析与设计

杨艾军, 宋　伟, 施德贤

(陆军炮兵防空兵学院, 安徽 合肥　230031)

2015年,军委主席习近平在中央军委改革工作会议上强调:“推进以效能为核心的军事管理革命,树立现代管理理念,完善管理体系,优化管理流程,不断提高军队专业化、精细化、科学化管理水平。”可见,训练管理作为部队管理重要组成部分,其水平的高低严重影响着部队的整体管理质量。所以,要提升信息化条件下部队的整体管理水平,必须推进军事训练管理由传统经验型向以信息技术为支撑的精细化管理转变,提高军事训练管理水平。

本文在传统方法的基础上,进一步丰富和发展军事训练精细化管理的理论方法,为训练的精细化管理实践提供理论知识的支撑。围绕训练管理具体环节和内容,借助于信息技术和信息系统的支撑,从管理内容抽象描述精细化、管理信息采集精细化、管理信息处理精细化、训练指导方法精细化等方面,提出提高精细化管理的具体措施和方法,分析与设计出一套系统,为实现军事训练管理的一体化、精细化和现代化提供一种方法手段。

1　军事训练精细化管理系统需求分析

军事需求分析是构建军事训练精细化管理系统的重要依据,它是构建系统的第一个环节,决定了系统研发的基本方向,同时又是系统实现验收的依据。本节主要通过系统的角色、用例以及系统功能三个部分对军事训练精细化管理系统的需求进行分析。

1.1　角色与用例分析

1)角色分析。军事训练精细化管理的目标是基于信息化条件,满足训练过程精细化目标需求,提高部(分)队的整体训练水平。陆军旅团级部(分)队军事训练管理中管理者主要包括单位和人员,单位包括司政后装职能机关部门、分队等;人员包括部队首长、机关干部、分队干部及班长等;管理对象包括单位和人员,单位包括机关、各级分队,人员包括部队首长、机关干部、分队干部和战士。

因此,角色主要有:司政后装职能机关部门、分队;部队首长、机关干部、分队干部、班长及系统管理员等。

2)用例分析。根据系统的主要用户可知,部队首长具有计划审批,等级审批,训练监控指导等功能;司令部机关具有年度、阶段、专项计划制订,法规查询,等级审批,训练统计,报告管理,监控管理以及题库管理的行为;分队干部具有月、周计划管理,法规查询,资格申报,理论考核,训练登记,报告管理,技能考核的行为;战士具有法规查询,资格申报,理论考核,技能考核的行为;系统管理员具有对精细化管理各个功能模块使用权限进行设置,以及整个系统基础数据维护功能。系统用例图如图1所示。

1.2　系统功能设计

基于以上角色与用例分析,其管理系统应具有以下主要功能:

1)计划管理功能。具有各类制订人员计划辅助制订、计划检验、计划辅助生成及打印功能;基于军事训练网或局域网,支持计划的网上上报、审批、下发功能;支持查阅上级下发计划和下级上报计划功能。

2)网上考核功能。具有理论考核和部分技能考核试卷组卷功能, 网络组织异地考核功能,网上考核成绩自动登记与统计分析功能,网络用户网上理论知识和部分技能知识网上自测自训功能。

3)训练监控功能。支持通过军事训练网及相关设备系统,对训练过程进行远程监控、远程检查与指导功能。

4)训练登记统计及分析功能。支持各级训练管理者实现网上训练情况登记和训练考核成绩登记,系统按时间段分别实施统计,分析训练质量,生成报表。

5)资格申报功能。支持单位或个人在网上填写资格申请表,根据军事训练等级评定对象的不同,系统自动选取评定内容,调取相关数据,依据评定条件和标准自动进行等级评定。

6)在线学习功能。支持用户在线查询、浏览相关训练法规和规章制度,在线学习军事训练管理知识和精细化管理支撑技术知识的功能。

7)系统管理功能。支持对用户进行权限设置,支持对训练法规、训练单位人员和信息维护,以及数据库的备份和恢复功能。

2　系统总体设计

2.1　系统总体构架设计

根据系统设计需求,考虑到军事训练精细化管理信息系统用户比较分散,信息交互频繁,功能要求多样。因此,军事训练精细化管理信息系统采用B/S工作模式,利用.NET开发框架、SQL Server数据库和WEB技术进行设计开发,其架构按照典型的三层设计,第一层为数据访问层,第二层为面向数据的业务逻辑层,第三层为面向用户的表示层,系统整体架构图如图2所示。

数据层中的数据库包括支持系统运行的基础数据库和管理过程中的管理过程数据库。其中,支持系统运行的基础数据库包含的数据库有:理论学习材料库、训练课目内容库、训练单位数据库、训练人员数据库、训练场地库、训练方法库、器材装备库、训练计划模板库和训练监控方法库等。训练管理过程数据库包括训练计划库、训练监控信息库、训练情况登记库、单课目考核成绩库,单位及人员考核成绩统计库等。

系统管理的业务层包括的功能模块有:用户及权限管理、理论学习与测试、基础数据库管理、计划的拟制、计划完整性和合理性检查、计划上报、计划审批、训练监控信息登记、训练情况登记、训练组织与指导、单课目训练成绩登记、单位及人员训练成绩统计,训练总结评定等业务。数据访问提供对数据的基本操作及事务处理。

表示层面向用户使用,提供基本的操作业务界面控件,主要包括用户权限设置、计划拟制、训练情况录入、考核成绩录入、打印报表等控件。同时提供用于各类信息采集器的接口控件,用于自动录入训练管理信息。

2.2　系统网络结构

根据部队的实际情况,以及系统的设计思想,将整个系统分为集团军和旅两级。通过军事训练信息网,将支持各部门、各类用户使用的终端节点连接在一起,在网络结构上形成分布式层次化的网络拓扑结构,如图3所示。其中单位内部是通过区间内的网络连接在一起,单位之间利用路由器,通过军事训练网进行连接。

2.3　系统硬件设计

军事训练精细化管理信息系统基于军事训练网络平台,采用TCP/IP协议,网络体系采用局域网和军事训练网配置,并用防火墙加强训练信息的安全防护。系统的硬件主要由数据库服务器、WEB服务器、训练管理部门和个人使用的计算机,供管理报告生成输出的打印机、支持各类训练信息采集的信息采集器,以及支持网络通信的网络设备等组成。系统的硬件结构如图4所示。

2.4　系统软件模块设计

该系统由理论学习、训练计划、登记统计、训练考核、等级评定和系统维护6个部分组成其软件模块结构如图5所示。

理论与测试模块:主要包括有关军事训练管理相关理论知识和训练法规知识的学习,收录了近年来中央军委、原总部、颁布的训练法规及相关军事训练指示实例。

训练计划管理模块：根据用户不同权限,设置了计划制定、审批下达、计划调整、计划查询等功能,初步实现了训练计划管理由临时向全程、由局部向整体、由粗放向精确的转变,较好地维护了训练计划的权威性、严肃性,增强了计划执行效果。

登记统计管理模块：根据用户权限,设置了登记、统计、报告三项内容,使军事训练情况记载、综合、分析和报告更加真实准确、及时规范。

训练考核管理模块：系统设置了试卷生成和自动评判功能,按照分队军官和士兵两大类,建立了包括选择、填空、判断、简答等题型的共同与专业理论题库以及标准答案。用户可自由选择题型、试题数量、考核时间等,实现了考卷随机生成、在线组织考核、人机结合评判和自动记录成绩等功能。

等级评定管理模块：系统设置了资格申报、定级考查、等级审批三个功能。

系统维护模块：主要对用户权限、参训单位及人员、训练课目及时间、训练法规、数据库进行设定和维护。另外,系统具有对各类训练信息的管理功能,严格设定了修改、添加、打印、删除权限,可以对数据资料进行备份和恢复,确保了信息安全和系统正常运行。

3　系统关键功能模块设计

3.1　训练计划管理模块设计

1)主要功能

训练计划管理模块主要由陆军部(分)队各类训练计划辅助制订功能、计划合理性检验功能、计划上报功能、计划审批下达功能、计划调整功能以及计划内容查询功能。其功能结构图如图6所示。

2)功能设计

① 计划制定的功能设计按照陆军部(分)队各级训练管理职责,可以分类拟制好各类计划模板,保存在计划模板库中,供辅助制订计划使用。

制订计划时,首先根据用户登录权限,确定制订计划的权限(该权限由管理员通过使用权限设置功能模块进行设置),若无其权限,将直接退出;若有制订权限,由用户从计划模块中选择要制订的计划类型;根据计划类型,由系统根据模板,按人机交互方式,由用户输入计划各要素参数,系统根据输入相关参数,根据上级计划参数,对后续要素的参数进行约束,输入完所有参数以后,可调用计划完整性和合理性检验模块,对计划的完整性和合理性进行检验,若存在问题,给出提示,用户可返回进一步修改完善计划,待所有检验合格后,可实现计划的保存,还可实现制订计划的格式化打印输出。其主要流程如图7所示。

② 计划上报、审批、下达的实现流程设计。用户制订好训练计划以后,可以根据上报审批关系,从系统选择要审批的单位(或审批人员),由系统自动发送给相送用户,当审批用户登录到系统以后,系统自动发送审批文件提醒,审批用户把下属单位同类计划一起进行审查,重点审查各计划是否按上级要求拟制,各单位计划有无训练场地、训练保障等方面的冲突,若都无冲突,进行签名审批,若有冲突,提出修改意见,返回给上报用户重新调整计划,直到通过审批,下达给上报单位。其主要流程如图8所示。

3.2　训练监控管理模块设计

1)主要功能

搞好军事训练监控管理是军事训练管理活动的中心环节,也是训练管理的重心。图9是军事训练监控管理功能模型。主要包括训练信息采集、训练监控内容分析和训练干预调整功能模块。训练信息采集是训练监控的基础,基于采集的信息,围绕监控的核心内容,进行质量分析,找出训练的矛盾和薄弱点,对所属部(分)队训练进行协调、干预指导。

2)功能设计

① 数据采集的功能设计。训练信息的获取主要包括两种途径：一种是手工直接录入,另一种是通过数据交换接口标准自动采集。由于收集的数据内容跟格式各不相同,本系统主要通过异源数据转换的方式,设计一个接口文件和通用的数据交换中件,在采集数据时,以接口文件为目的数据源,利用数据交换中事件实现将采集来的数据复制到综合数据库中。

② 质量分析的功能设计。对收集的训练信息数据采用层次分析法和模糊综合评判法建立模型进行深入分析、综合研究,对训练质量进行准确评估、科学评判。

③ 调整干预的功能设计。对于发现偏离训练计划,达不到预期训练质量的训练行为采取适当的干预措施,修正执行中的偏差,调整组织结构、任务分配、人员配备等。

3.3　登记统计管理模块设计

1)主要功能

依据《军事训练登记统计报告规定》,通过系统设置,对训练登记、统计、报告三项内容进行了规范,实现了军事训练和考核情况记载、综合、分析和报告的真实准确、及时规范。如图10所示。

2)功能设计

① 训练登记的功能设计。根据军区规定的种类、格式和要素,按照旅、营、连三个层次对训练登记进行了规范,使连队每日工作情况、分队军官每周训练情况、首长机关和部队每月训练情况都清楚明了,为掌握训练情况、分析训练质量提供重要依据。系统还专门设置了军事训练考核登记,以及比武竞赛情况登记等功能。为综合成绩统计成绩提供了依据,为各级查询训练成绩及比武竞赛情况提供了方便。

② 训练统计的功能设计。着眼训练管理的实际需要,系统设置了年度统计、阶段统计和月统计,阶段统计区分到各个训练阶段,月统计区分为分队军官训练和连队训练两类,各级的训练统计职责更加明确,统计行为更加规范,所有统计数据均从原始登记中关联而来,从而保证了统计结果的真实。

③ 报告管理的功能设计。系统建立了旅月、阶段、年度报告和专项报告的各类电子报表(文),并明确了各类报告的上报时限及要求,解决了以往训练报告不及时、不规范、不准确等问题。

3.4　训练考核管理模块设计

1)主要功能

该功能着眼改进考核手段,体现考核的透明度和公正性,分为理论考核和部分技能考核两部分,主要由考核题库管理管理功能模块、试卷生成功能模块、考核成绩评判功能和考核成绩统计功能模块组成,如图11所示,不管是理论考核还是技能考核,其功能设计实现思路基本相同。

2)功能设计

① 题库管理的功能设计。可以对试题库的试题按照试题所属方向、类型和关键字进行查询检索,显示查询结果,同时满足用户对军事训练相关试题的增加、修改、删除等功能,为试卷生成提供试题来源。

② 考核试卷生成功能设计。根据训练考核的目的、考核范围、考核难度及考核题型设计等要素,按知识点从试题库中随机选择(或人工选择试题),当各个题型试题数量满足要求时,把试题信息保存到试卷库中,并可按试卷模板要求输出打印试卷。其过程如12所示。

③ 试卷评判功能设计。考核时,参考人员利用其自身帐号(或通过刷视频卡方式)进行系统登录,在网上组织答卷,答卷完毕之后交卷,或超过规定答题时间,系统自动交卷。系统将会记录参考人员身份信息和全部作答信息。成绩评定时,分客观试题成绩评定和主观试题成绩评判。客观试题主要针对选择题和判断题进行评定,由系统自动完成,对于每一道试题,系统根据答题人所做答案与试题库中的答案进行对照,如果正确,给出该题应得分,如果错误,给0分。

主观题成绩评定是通过人机交互形式实现的,分即时评定和事后评定两种。即时评定时,当交卷以后,给出客观题成绩后,接下来进行客观题评定,答题人对答题的答案与试题库中的参考答案进行对照,给出相应的分数,其中给出的分数不能超过该题所对应的最高分。即时评判实现过程如图13所示。

④ 考核成绩统计功能设计。所有参考人员的试卷评判以后,作为考核课目成绩自动录入到考核成绩库中,同时,给出这次考核的统计信息,如平均分,最高(低)分数,各分数段(各成绩段)人数及百分比等信息。

4　结束语

本文在我军军事训练精细化管理的相关理论研究基础上,针对军事训练精细化管理中存在的问题,对支撑军事训练实施精细化管理的相关信息技术进行了研究,提出了军事训练计划、训练监控、考核评估等主要军事训练活动的精细化管理方法,从训练管理系统的模型构建、信息采集、信息集成和系统开发设计等过程出发,提出了军事训练精细化管理技术需求,并提出了训练技术对军事训练精细化管理的支撑方案,为军事训练精细化管理提供技术支持,构建军事训练精细化管理系统的设计,实现了军事训练精细化管理从理论到实践运用的较好结合。

文中的研究还存在几点不足之处:1)信息数据的采集没有提到具体方法,可操作性有待提高;2)系统的后期维护和优化环节没有在文中提到;3)系统设计时,没有充分考虑到各个部队单位的特点和差异性,可能导致系统的适用性存在问题;4)目前还没有形成一套应用规范和法则,具体的指导部队的军事训练。

下一步的研究方向:1)进行系统成型后的数据采集录入工作,尽量全面、真实、有效地补充系统中涉及的数据;2)根据不同部队单位的特点和差异,进行系统后期的维护和升级优化工作,保证系统的使用的全面性;3)编制形成一套系统使用规范,正确、高效、实时的辅助部队军事训练,提高训练成绩。