留心观察 写好细节

徐正武

父母爱我，我爱父母。同学们，你们想到了哪些父母关爱你的事？你和父母之间有哪些感人的事发生呢？拿起你的笔，把它写下来吧！

一、留心观察，发现爱

我马马虎虎地把作业画完，就迫不及待地和表弟一起玩起游戏来。不知过了多久，爸爸下班回來了，见我在玩游戏，就问我：“作业都完成了吗？”我头也不抬地回答：“完成了，在桌上呢。”过了一会儿，只听爸爸大喝一声：“别玩游戏了，过来看看你的作业。”我吓了一跳，抬头看见爸爸怒气冲冲地瞪着我，眼睛里仿佛要喷出火来。“这叫什么作业？一个字也不认真。重做！”

——《严也是一种爱》

父母爱我，无处不在。生活中，学习上，生病时，游戏中，外出游玩……小作者写的就是在学习上爸爸对“我”严格要求的事情，这也是一种爱。我们要学会留心观察生活，可以选择自己印象最深刻的一两件事写，这样才可能写具体，写生动。也可以写“我”爱父母的事情哦。

二、有条有理，叙述爱

平时，都是妈妈给我买礼物，今天是妈妈的生日，我决定拿出平时节省下来的零花钱给妈妈买礼物。到了超市，哇，东西真多啊！我一个柜台接一个柜台地去挑选，最后，我看中了一枚胸花。这枚胸花是白颜色的，四周镶着一颗颗亮晶晶的水钻，看上去闪闪发光。我想，妈妈戴上它一定非常漂亮，于是，我把它买了下来。回到家，我看见妈妈正在厨房里，连忙走上前去，双手托着胸花，说：“妈妈，这是送给您的生日礼物。”妈妈高兴极了，伸出双手接了过去，说：“哎呀！真是太漂亮了。谢谢你，我的女儿长大了。”听了妈妈的话，我心里像吃了蜜一样甜！

——《给妈妈送礼物》

小作者按照事情发展的顺序叙述，先写决定买礼物，接着写买礼物的经过，再写回到家送礼物的情景，最后写送礼物后的开心，有条有理，读起来一目了然。

三、放大细节，感悟爱

我躺在床上，只觉得头晕，浑身难受，不由得哼起来。妈妈听到了我的呻吟声，推开房门，关切地问：“怎么了？哪里不舒服？”说着把手放在我的额头上。“哎呀，你发高烧了！”妈妈一下子失去了平日里的沉稳，急匆匆地奔回自己的房间，不大一会就又过来了，刚刚的睡衣已经换成了长长的羽绒衣。她急急地为我穿好衣服，嘴里喃喃地说：“别怕，有妈妈呢，妈妈带你去医院。”可我分明感受到妈妈那双手在颤抖，眼里盈满了泪水。虽然还是很难受，但我觉得一股暖流瞬间涌遍了全身。

——《风雪夜里的爱》

爱，就藏在人物的一言一行、一举一动之中。小作者善于抓住妈妈的语言、动作、神态、心理活动来描写，透过“关切”“急匆匆”“喃喃”“颤抖”“盈满了泪水”等词句，将妈妈关心、牵挂子女的形象跃然纸上，“暖流瞬间涌遍了全身”的心理感受进一步烘托出妈妈的关爱之心，让人读了有身临其境的感觉。