高中校园欺凌的原因与对策研究

冯奕源

【摘要】近年来，校园欺凌相关的新闻报道越来越多的进入人们的视野，成为社会高度关注的一个问题。高中校园是校园欺凌的多发地，欺凌事件的发生不仅严重影响着青少年的健康成长，更有可能带来身体和心灵上的伤害，形成伴随一生的心理阴影。本文从高中校园欺凌入手，简要概述了校园欺凌的危害和产生的原因，并且提出了一些可操作性的应对策略，以期减少校园欺凌事件的发生，净化高中校园环境。

【关键词】高中 校园欺凌 原因 对策分析

【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）14-0190-01

一、校园欺凌现象频发的原因分析

1.学生自身的原因

高中生正处于飞速成长但心智尚未完全成熟的关键阶段，由于学业、性格、家庭等因素容易产生焦虑和叛逆的心态，加上与同学之间相处模式的不健康，很容易诱发对于其他同学的欺凌现象。同时高中生的心理和自制力都比较脆弱，逆反心理较强，当缺乏有效的管束和教育时，校园欺凌的萌芽很快就会逐渐变大。

2.家庭层面上的原因

許多家长对于孩子自身的学习生活状况缺少一定的关注，甚至可能由于工作的繁忙，缺乏对孩子的教育和管束，导致没有及时发现欺凌现象的发生。甚至有些家庭，本身就是充满着暴力的，学生长期处于不健康的生活环境中，容易形成消极、偏激的心理，影响孩子的心理健康成长，造成校园欺凌事件的频发。

3.学校层面上的原因

高中是学习的关键时期，很多学校过分重视学生成绩和高考升学率，忽略了对于校园欺凌的教育和遏制，无形中默许和助长了校园欺凌现象。学校在校园欺凌上普遍没有建立起一定的规章制度和处罚措施，同时也缺乏对于学生的思想道德教育和心理咨询辅导，导致学生出现心理问题时无法得到排解进行诱发欺凌现象。

4.社会层面上的原因

由于互联网的普及和社会的快速发展，社会不良信息和不良风气对学校进行不断的侵蚀，学生的辨别是非和自控能力普遍较差，非常容易偏听偏信和盲目模仿，造成一些不正当行为的发生。同时社会也缺乏对于校园欺凌的重视，没有对校园欺凌进行相关立法工作，使得校园欺凌无法可依，大多以民事赔偿和批评教育为主，无法起到根本的震慑作用。

二、遏止校园欺凌的对策研究

1.学生层面上的应对措施

高中生作为心智尚未成熟容易产生叛逆心理的群体，一定要多加教育，严格规范。对于学生来说，首先应当以学业为重，在校内，应该严格遵守学校的各项行为准则和规章制度，努力维护校园环境的有序与和谐，创造一个健康良好的学习环境。其次，高中生应该加强对自己的思想道德建设，要尊重同学，尊敬师长，合理控制自己的负面情绪。另外，当受到校园欺凌时，一定要勇敢地及时和家长、老师沟通，不要以暴力进行盲目反击，应该及时寻求家长、老师的帮助，确保自己的人身安全。

2.家长层面上的应对措施

作为家长，有责任确保自己的孩子不受欺凌或者不去欺凌别人。家长与孩子接触的时间较多，应该时刻关注学生的心理动向和变化，关心孩子的学习和生活，及时与之沟通和交流，及时疏导孩子的心理问题，做孩子的坚强后盾。作为家长，最重要的是规范自己的言行，以身作则，帮助孩子树立良好的价值观，为孩子营造一个健康积极的家庭成长环境，同时也需要与学校保持联系，形成反对校园欺凌的统一战线。

3.学校层面上的应对措施

首先在防范的角度上来讲，学校应当加强对于学生的思想道德教育，制定一系列的行为规范和规章制度，尤其要加强对于学生校园欺凌的相关教育工作，提高教师对于学生的关注度，一旦发现心理问题，要进行积极的心理疏导，从源头上减少校园欺凌事件的发生。在打击政策上，学校应该制定关于校园欺凌的相关的制度，严厉打击欺凌行为，对欺凌者给予相应的教育处分以起到警示的作用，同时也要及时向受到欺凌的同学提供救治和心理辅导等帮助，对其进行心理矫正，防止学生的心理受到更加严重的二次伤害。

4.社会层面上的应对措施

社会应当提高对于校园欺凌现象的关注和研究，对于校园欺凌和校园暴力的相关的法律法规进行完善，使得校园欺凌的处理有法可依。同时社会也可以为学校提供学生心理咨询辅导服务，及时缓解学生压力，降低受欺凌同学的心理伤害程度，也可以为学生提供一些社交技巧的训练，加强学生社会技巧和人际交往技巧，使得同学之间的交往更加和谐。

三、结语

校园欺凌现象发生的成因是多方面的，要从根本上解决校园欺凌，必须要求社会、学校、家长和学生共同努力。只有大家联合起来共同抵制校园欺凌，才能营造一个健康良好的校园氛围，使高中生能够安稳的学习与成长。相信在全社会的关注与努力下，校园欺凌现象一定会得到有效的遏制，还校园一片宁静。

参考文献：

[1]周佳桦.校园欺凌产生的原因及应对策略研究[J]. 亚太教育，2016（29）：103.