浅谈幼儿德育教育的重要性

林惠芳

【摘要】幼儿园是幼儿离开家庭开始独立思考、独立处事的第一个人生环节，在这个过程中幼儿对事物、对他人的态度开始形成，正处于人生的萌芽阶段。而在这个特殊的人生阶段中，家人、幼儿教师以及幼儿同伴会对幼儿产生重要的影响，在这个影响的过程中幼儿的人格逐渐塑造出来，独特的行为也逐渐呈现出来。因此在幼儿阶段注重对幼儿进行适当的道德教育对幼儿的成长会产生重要的影响。

【关键词】幼儿教育 德育教育 重要性

【中图分类号】G611 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）13-0025-02

一、幼儿德育教育的重要性探索

德育对于任何人来说都是十分重要的，对于幼儿来说更是如此，结合笔者对相关资料的学习以及自己的心得体会现将幼儿德育教育的重要性总结如下：

（一）有助于幼儿健全人格的确立

有人说幼儿从生下来就是一张白纸，而这张白纸如何描绘会引导出不同的人生。幼儿都是无知的、单纯的，在幼儿的观念中是没有判断对错的能力的，但幼儿的模仿能力又是极强的，这就是为什么很多幼儿能够无意识地模仿家长说脏话、模仿家长吵架、模仿家长乱扔东西等等。而通过道德教育的引导，能够使幼儿形成明辨是非的能力，能够使幼儿学会判断哪些行为是值得骄傲的，而哪些行为又是可耻的以及如何避免出错和出错之后应该采取哪些行为去弥补等等，这些道德教育能够很好地帮助学生提升明辨是非的能力，更能够引导幼儿逐渐确立健全的人格，而健全的人格是学生心理健康发育的重要体现，因此在幼儿阶段对幼儿进行的基础道德教育还是引导学生心理健康的重要途径。

（二）有助于幼儿更好地适应环境

加强对幼儿进行道德教育还能够有效帮助幼儿更好地与他们进行沟通与交流，使幼儿更好地适应幼儿园这一新型的生活环境。很多幼儿由于家庭环境的影响在心理上会存在自私自利的现象，而通过道德教育使幼儿意识到与同伴争抢玩具、在教室中大吵大闹以及与同伴进行打闹都是不文明的行为，更是不道德的行为，就能够使幼儿在与同伴交流时有意识地约束自己的行为，而当幼儿形成了这种自我约束的意识就能够使幼儿更愉快和睦地与同伴进行相处，而这对于帮助幼儿适应新的环境乃至适应社会都是十分有益的。例如当幼儿在家庭生活中或是幼儿园中和小朋友争抢玩具时，家长和教师采取恰当的方式对幼儿进行引导，对幼儿进行道德教育，鼓励幼儿之间相互谦让，互相团结友爱，就能够使幼儿在自己的内心中控制自己的欲望、约束自己的行为，而如果每一个幼儿都能够不断提升自己的道德素质，将团结友爱当成自己与他人的交往准则，就能够更好地适应自己所在的环境，更好地与周围人相处。

（三）有助于幼儿良好行为的养成

良好行为习惯也是道德教育的重要组成部分，因此加强对幼儿进行道德教育还能够达到引导幼儿养成良好生活习惯的教育目的。利于很多幼儿已经能够生活自理，具备整理物品和自己穿衣服的能力，但由于自身惰性的限制以及父母溺爱的原因致使其经常出现东西丢三落四的现象以及不自己动手穿衣服过于依赖父母的行为。如果幼儿教师在德育教育过程中引导幼儿树立“自己的事情自己做”的意识以及“孝顺父母”的意识，就能够使幼儿有意识地自主进行物品的整理和自主进行衣物的穿戴甚至还能够有意识地在家庭生活中帮助父母做家务，在幼儿园中做幼儿教师的好帮手。在对幼儿进行适当的道德教育引导后，幼儿会将自己主动完成任务当成一件骄傲的事，这个时候幼儿更能够积极主动地在生活中配合自己的父母和老师，而这对于引导幼儿养成良好的学习习惯与生活环境都是十分重要的。

二、加强幼儿德育教学的策略分析

那么如何能够达到提升幼儿的道德素养呢？从哪些角度对幼儿开展德育教育呢？笔者认为以下两种思路值得尝试：一是从幼儿园教育入手开展幼儿道德教育，即幼儿教师在课堂教学与游戏拓展过程中引导幼儿逐渐形成道德意识，在这个过程中教师应该坚持普遍教育与个别教育相结合的形式来进行，普遍教育是指针对全体幼儿进行的不大声吵闹、认真排队、不争抢等，而个别德育教育只要是针对个别幼儿来进行，即当某一幼儿过于情绪化或是出现扰乱记录的行为、当幼儿之间出现矛盾或是当幼儿出现说谎等行为时有针对性地对幼儿进行德育教育，使幼儿认识到自己行为的不足，并从道德的教育对自己的行为进行纠正，对自己造成的他人傷害进行诚心的道歉与认错等等。二是从家庭教育的角度开展幼儿道德教育，对于幼儿来说，家庭和幼儿园生活几乎占据了幼儿的全部时间，很多幼儿在幼儿园时能够进行自我约束，但在家庭生活中却把自己当成“小皇帝”而胡作非为，实际上这也是需要家长对幼儿进行道德教育的。当幼儿家长没有方法时不妨多与幼儿教师进行沟通，共同进行幼儿行为的纠正，而在这个过程中家长还应该坚持以身作则，自己做好示范工作。

三、总结

幼儿德育教育对幼儿发展是极其重要的，在促进幼儿道德水平提升的过程中，幼儿教师及幼儿家长只有通力合作才能够顺利达成德育目标。

参考文献：

[1]姬娜娜.浅析德育教育在学前教育中的重要性及实施方法[J].学周刊.2015（21）

[2]郑梅华.浅析品德教育在幼儿园日常教学中的渗透[J].学周刊.2014（34）