中职体育教学改革的创新途径探索

林椿

摘要：伴随着当前我国持续深化的体育教学改革发展趋势，中职学校也应采用全新的体育教教学理念。运用多样化的体育教学方式，展现出体育教学的实效性，笔者依据自身多年的教学实践经验，经过深入的分析与研究，在本文当中重点阐述了中职体育教学改革的创新途径，以期能够给予教育工作者一些有益的参考与借鉴。

关键词：中职体育；教学改革；创新途径

中图分类号：G718 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）10-0202-01

引言

当前，我国中职学校体育教学当中具有未构建科学合理的教学目标、难以有效的创新教学内容、教学理念发展滞后、沿用传统的教学方法的现状。体育教学显得较为单调，导致了学生体育课堂上缺乏学习的主动性。因此，如何拓展中职体育教学改革的创新途径，是当前中职体育教学的一项重要的研究与实践的课题，通过中职体育教学改革的创新，能够激发学生学习体育的兴趣，有效的提升学生的体育综合素质，让学生能够获得全面发展。笔者认为，中职学校体育教学的改革途径可通过下述几个方面来展开。

1.确实转变教学理念，进一步明确教学目标

在当前的中职体育教学改革当中，首要的一点在于：应确实转变教学理念，将“终身体育锻炼”作为中职体育教学最为重要的教学目标，使学生能够深入的认识到体育教学的重要性。教师在在教学实践当中，既要教授给学生体育知识与体育技能，同时，也要让学生在参与体育教学活动的过程当中，逐步具备对体育运动产生浓厚的学习兴趣，使学生能够养成长期参与体育运动的良好习惯，进一步增强学生的体质。在以往传统的体育教学当中“灌输式”教学模式，完全以教师按照教学内容进行教授，学生只能被动的接受体育知识与技能。因此，教师必须确实转变教学理念，在教学当中必须体现出学生的主体地位。进一步明确教学目标。依据学生的学习特点，创设丰富多彩的教学内容，促进学生学习体育的积极性。例如，教师在体育教学的短跑项目训练当中，可采取50米短距离往返接力赛的方式，以及200米变速跑的方式，这样的教学方式，相较于传统体育教学当中短跑项目单一化的训练内容而言，对学生更加的具有学习的吸引力。通过趣味性、竞技性的体育运动方式，既有效的完成了短跑运动项目训练的教学目标。同时，也激发起了学生学习体育的兴趣，让学生能够积极主动的参与到体育教学活动当中。

2. 依据学生学习的实际情况，创新体育教学方法

通常而言，体育教学方法会对学生的体育兴趣产生一定的影响，教师在体育教学当中，采取生动有趣、形式多样的教学方法，可充分激发起学生参与体育运动的兴趣，因此，教师必须依据学生学习的实际情况，创新体育教学方法。由于当前的中职学生在学习生活当中普遍体现出具有较强的个性，因此，教师应尊重学生的个性，并能够设身处地的进行换位思考，为学生构建起轻松愉悦的体育学习氛围。让学生能够快乐的进行学习。同时，教师应采用生动有趣、形式多样的体育教学方法，让学生能够全身心的投入到体育锻炼当中。例如，教師在教学篮球运动时，可采用“三步上蓝、跑动传球、抢篮球、“打呆子”、篮球比赛”等多样化的教学方式，让学生学习与掌握篮球的基本知识与实战技巧。在进行力量训练时，则可采用蛙跳、小步跑、追逐赛、跳鞍马、丢沙包等体育游戏活动，寓教于乐的增强学生的力量。让学生能够通过形式多样的体育活动，深入的学习体育。更号的理解与掌握体育运动的知识与技能，运用多样化的教学方法，能够有效的吸引学生的学习注意力，让学生能够更加热爱体育运动。

3. 立足于学生的学习兴趣，改进与完善体育教学内容

以往传统的中职体育教学内容呈现出单一化、无趣化的特点，这样的教学内容，难以有效的激发起学生参与体育运动的兴趣。在当前中职体育教学改革的创新发展的背景下。教师立足于学生的学习兴趣，改进与完善体育教学内容。教师应把握学生体育学习的兴趣点，创设学生感兴趣的体育教学内容，将传统的体育运动项目，与体育游戏、体育健身进行紧密结合，让学生能够积极主动的参与到体育活动当中。在体育课堂教学当中，教师必须首先寻找出学生学习的兴趣点，例如，男生对于传统的武术较感兴趣，因此，在体育教学内容当中，可引入太极拳、长拳等武术套路的学习内容，女生对于健身、纤体较感兴趣，因此，可引入韵律操、瑜伽的学习内容。由于这些体育运动项目，能够增强学生的意志力、塑造学生完美的体形，因此较容易受到了学生的青睐。让学生通过自身感兴趣的体育运动项目，能够深入的体会到体育运动的带给人的益处。从而有效的培养起自主学习、长期坚持锻炼良好的体育运动习惯，在进一步增强学生自身体质的同时，也有效的激发起学生的体育运动兴趣，并能够真正的让学生做到“终身体育锻炼”从而体现出体育教学的实效性。

4.结语

总之，在当前的中职体育教学当中，中职体育教学改革的创新途径，可通过确实转变教学理念，进一步明确教学目标；依据学生学习的实际情况，创新体育教学方法；立足于学生的学习兴趣，改进与完善体育教学内容。通过中职体育教学改革的创新，能够激发学生学习体育的兴趣，有效的提升学生的体育综合素质，让学生能够获得全面发展。

参考文献：

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