德育渗透在小学中年级数学教学中的重要性

摘要：新课改强调培养全面发展的人。小学作为基础教育的基础阶段，培养学生的德育品德非常重要。在小学中年级数学教学中渗透德育不仅能提高学生的智力发展更能培养学生继承中华民族的传统美德。小学数学教师应不断学习新课改，学习德育目标，认真研究教学，挖掘数学教材中的德育素材，在数学课堂教学中将德育素材融入，让学生在学习数学知识的同时也不断提高自身的品德。本文分析了德育在小学中年级数学中的重要性。

关键词：德育渗透；小学中年级数学；教学；重要性

中图分类号：G623.5 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）10-0127-01

教学即是教生如何学习，又是教学生如何做人，即“师者传道授业解惑”。教学不是单纯的进行知识讲解，而是运用艺术的手法来培养社会人才。教师要不断的学习才能运用创新的艺术教学法来培养人才，不断钻研教材，研究学生，研究教学。数学是小学数学中的主要学科，在此学科中渗透德育教育不仅能培养学生热爱学习的兴趣，更能提高学生面对困难的应对能力，不仅能提高学生解决数学问题的能力，更能提高学生的自身素质。当今社会需要高素质全能型人才健康人才，小学数学教师在教学中渗透德育教育对提高课堂教学效果和学生学习数学的能力都有重要影响。

1.研究教材让德育渗透到数学教材的每一处

教材是教师进行课堂教学的基本工具，是教师进行讲课的导向。新课改要求教师在课堂教学中渗透德育教育，但是如今课本上并没有明确的德育知识，需要教师不断的深入研究教材，在教材中找到潜在的德育素材，在进行教学设计时将德育教育融入其中，是学生不但掌握数学知识更能学到做人的道理。在我国小学数学教材中并没有详细编入德育知识要点，这就需要数学教师在备课写教案的时候深入教材研究，并根据学生的年龄阶段的自身特点和学习要求，将德育教育串联到数学知识中。

2.培养学生兴趣，激发学生对生活的热情

小学时期的数学知识与我们身边的生活有着密切的联系，所以假如拥有丰富的生活经验就能利用生活素材去更好的学习数学。数学教师在进行数学教学过程中也要结合实际生活进行教学。培养学生独立思考的能力，锻炼学生解决数学问题的能力，训练学生运用多种方式学习数学，让学生在实际生活中运用数学知识。学生从实际生活中进行了数学学习，可以提高学生的生活能力和对数学学习的敏锐能力。 教学不应只在课堂上进行，也不仅仅局限于书本知识的讲解，教师可以在平时给学生布置一些联系实际生活的任务，让学生自己回家收集资料，这种学习就是德育教育的融入。例如在学习数学乘法的时候，可以布置一些家庭作业素材，在让学生在家里和父母一起去买东西，通过计算这些家用开支让学生看到父母赚钱的辛苦，让学生在此過程中学会体谅服，感恩父母，也让学生学会勤俭节约的传统美德。将德育渗透到小学数学教学中可以激发学生学习的积极性，让学生更加热爱生活，并通过实际生活的积累更好的学习数学知识。通过数学知识更好的解决数学问题，这样子不但提高了学生的思维发散能力，更提高了学生对数学的浓厚学习兴趣，因此德育教育在数学教学中是非常重要。

3.培养学生互相帮助团结友爱的美好品德

随着社会的发展人们忙于工作和生活独生子女成为了当今社会的一种现状。独生子女具有的一大特点是自私、以自我为中心。在数学教学中教师可以运用小组合作的教学模式进行分组教学，在此教学过程中学生是课堂的主体，教师是引导者。教师要鼓励学生去讨论数学问题，在讨论过程中学生学会了和人相处，让每位学生都认识到团结协作的重要性，让独生子女走出自身以自我为中心的状态，同时在合作学习中明白了友谊的重要性，能培养学生互相帮助，团结友爱的美好品德。

4.走入学生，关注学生身心健康发展

关注学生的身心健康发展是每位教师的责任，教师不但在教学生学习知识过程中占据重要地位，而且在学生人生的成长中占据重要位置。在学校教师是学生的榜样，因此教师要处处以身作则，时刻关注学生学习和身心发展状态。教师要用自己的生活经验和自己对教学的热情不断为学生创造一个美好的学习空间走入学生，让学生更好的去学习，教师在这种环境下也能更好的帮助学生解决问题。教师要对自己的职业时刻充满热情，并用自己的心态和热情去影响学生保持良好的学习状态。教师在数学课堂教学中合理运用数学知识加入一些生活中的小趣味故事是课堂充满活力，提高学生学习数学的兴趣，是学生爱上数学。在学生遇到数学难题的时候要鼓励学生积极的去面对，独立思考，对学生身心健康发展有着重要作用。

在小学中年级教学中渗透德育教育是十分重要的，数学教师在进行德育融合的时候需要有一定的方法。通过研究教材是德育渗透到数学教材的每一处；培养学生兴趣，激发学生对生活的热情；培养学生互相帮助团结友爱的美好品德；走入学生，关注学生身心健康发展的方法来提高学生学习数学的能力和德育教育，实现数学知识学习和德育的双赢。

参考文献：

[1] 林燕贤.谈谈小学数学教学中渗透德育教育的重要性.南北桥[J].2017.10.

[2] 肖明全.浅谈小学数学教学中德育教育的渗透.小作家选刊[J].2017.11.

作者简介：邓琼，1978年12月，女，汉族，湖南省娄底市，本科学历，小学一级教师，从事小学数学教学工作。