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积蓄力量

2018-05-31司艳平

作文周刊·八年级版 2018年9期
关键词:潜心积蓄历程

司艳平

1.内容。

细读材料,“积蓄力量”应该是审题的关键,作文中心的确立应以此为依据。

明确中心之后,要在大脑里搜寻与之相关的生活内容,选择合适的材料来表现主旨。如果从“我”的角度来选择材料,可以选择某个阶段“我”通过潜心学习绘画、书法、音乐、舞蹈以及各种体育项目等,取得了不错的成绩,展示“我”的成长心路历程;如果从“他”的角度来选择材料,可以选择身边某个熟悉的人、自己热爱的某個历史名人、当今社会中的名人等,叙述“他”的一段潜心拼搏的历程,并点明这段历程带给“我”的启示;如果从“物”的角度来选择材料,要在自然界的一草一木里,观察它们蓄势生长的变化,然后由物及理,由物及人,点出“我”在探究“物”的过程中,领悟到的生命真谛与意义。

2.结构。

如写记叙文,可按“起——承——转——合”的步骤展开。“承”重在蓄势,写“积蓄力量”的过程,这是作文的重点;“转”意味着在“承”基础上的迸发,或者“我”的领悟,是外在形式的体现,是次重点;最后将二者合二为一。

如写议论文,可采用“总——分——总”式的结构,提出问题——分析问题——解决问题。其中,分析问题是作文的重点,行文中最好分解成几个分论点来论述,这样,整篇作文的结构会清晰,内容会层层递进,更有说服力。

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