新课改背景下的中小学实验室规范化建设分析

左红

【摘要】中小学实验室是教师展开实验活动、实验教学的一个重要场所，而实验室的建设和实验设备则是国家的重点投资方向，同时也是教学管理的重要环节。随着我国科学技术的不断创新，传统的实验教学已经不能跟上社会的脚步，而提升学生自身的实践能力和创新精神则一直是教学的目标和要求，同时也是最不能取代的一项标准。

【关键词】新课改 中小学实验室规范 分析

一、中小学实验室建设工作的重要性

中小学实验室的作用是为了给教师开展实验教学，而这样的教学模式也是提升教育质量的一个重要途径，更是锻炼学生实践能力、创新能力、综合素质的一个环境。在实验室里会包含有学校的各类器材和资源，而学生则可以通过这些设备和药品来展开实验，其实验的步骤一定要根据教科书的标准来进行，这样能让学生更透彻的掌握知识，了解基本的操作方法，提升他们自身的技能水平。随着新课改的出现，教育部门也对实验教学和实验室的建设工作提出了更高的要求，其不但要重视学生探究性实验的成果，还要重视突破学科的局限性，既要关注学生的实验过程，又要进行引导。其次，新课改的标准和教材也让中小学的物理、化学、生物等学科发生了变化，而建设中小学实验室也成为了衡量教育改革的一个重要指标，所以各大学校应该要提高建设的重视程度，要把握住教育改革和发展的重要机遇。

二、实验室建设中存在的问题

通过调查发现，大部分中小学实验室的建设都出现了以下几点问题：第一，相关部门和学校对实验室建设的重视不够，资金投入较少；第二，实验室的场地面积小，并不能满足当前实验教学的需要；第三，实验的器材设备不足，并且很多设备都是长期闲置，使用的次数非常低；第四，实验室的管理条例相对落后，条例中也存在很多的问题；第五，实验的时间较短，学生操作机会不多等。

三、中小学实验室建设的原则和措施

中小学实验室的建设是非常重要的，其对于培养新一代人才有着非常重要的意义和作用，所以相关智能部门或学校领导都应该要重视该方面的建设工作，要加强实验室的管理工作，从而让实验室管理变得更科学、更规范。中小学实验室包含有：实践活动室、艺术教室、学科实验室、技术实验室等，各类学科都应该要配置有专门的教室，这样才能锻炼学生的动手能力。

（一）基础设施建设

实验室的建设包含有选址和建设，其施工的标准则应该要根据我国执行的《中小学校建设设计规范》来展开，因为良好的学习环境会有利于师生的身心健康。其次，实验室的位置和教学楼之间的距离要适中，即不能太远也不能太近，因为太远会导致课堂教学和实验教学的衔接出现差距，而实验老师和学科老师之间的沟通也会受到影响；距离太近其实验药品会对师生的健康造成不必要的影响。在实验室的周围应该要多种植一些树木，如能吸收有害气体的最佳，这样不但能起到美观的效果，还能預防污染环境。如果学校已经建有专门的实验大楼，相关人员就可以对那些不符合标准的地方进行整改，可以利用现有的教学资源来进行布置。

（二）内部设施配套建设

根据《中小学教室设备规范图册》中的要求，其实验室的布局应该要根据实际情况来进行，但一定要注重卫生、环保、安全，要营造出一种浓郁的学习环境，这样能激发出学生的学习兴趣，符合时代发展的需要。实验室内部的摆设应该有以下几点：实验桌、讲台、遮光窗帘、仪器柜、设备柜等，这些也都是实验室内的基本配置，需要注意的是，实验室的排风、供电等系统一定要有安全保护措施，在室内还应该张贴有仪器的使用规则和注意事项等。实验座椅的摆放应该要根据实验室的面积来进行，要给学生留有足够的操作空间，避免出现拥挤的情况，根据相关资料显示，其应该要保证每位学生要有1.5平方米的活动空间。

（三）实验仪器和药品建设

根据《中小学教师设备规范图册》的要求，各大学校都应该要建立一套完善的实验规划，同时还要配置有完整的教学设备，也只有这样才能得到教学的标准，满足当前社会的需要。根据国家发布的文件看到，学校在展开实验教学时，其应该每两人拥有一套仪器，这样才能锻炼学生自身的动手能力。我国的教育部门还规定有关于各类教学的仪器配备目录，甚至要去实验室内的器材必须要符合标准、性能稳定，并且实验器材还应该要定期更新[3]。实验室器材的摆放也应该要注意分类和美观，特别是那些药品的摆放，药品标签更是不能有损坏，对于那些特殊药品则应该要特殊处理，要保障实验室内保持通风干燥，对那些贵重器材应该要定期进行检查和保养。

（四）资料档案建设

在建立资料档案时，相关人员一定要按照标准来展开工作，在制定相关的管理条例时，其一定要科学、规范。尽管档案管理的方法有很多，如文字档案、电子档案、图片档案等等，而实验室的基本设施档案会包含有工作计划、日常总结、设备管理等，实验器材的信息档案就都是设备的技术资料和使用注意事项，如说明书、使用手册、保养维修、功能介绍等，这些资料都是需要分类保存好的。实验室内还会存在经费档案，该部分主要是放置一些器材的购买发票、材料使用清单、货物总账等。

另外，实验室的规章制度资料档案，该部分主要是存放实验室的管理制度、岗位责任制、器材使用规则、损坏赔偿制度等。实验室的资料档案就会存放教学中的各类文件，如实验参考书、实验资料、教学大纲、实验成绩和报告等。中小学阶段的实验室建设可以说是非常重要的，一所学校对于实验室的管理情况就能看出该学校对于教学的重视程度，而学校则应该要加强实验室的管理工作，这样才能为社会培养出更多的人才。

四、结论

综上所述，相关人员应该要做好实验室建设、仪器配备、设备更新、用具管理等方面的工作，要构建有规范、健全的实验室管理体系，建立一套标准的实验操作流程并落实好岗位责任制，这样才能确保各项管理工作的质量。其次，相关人员还应该要完善学生的实验仪器，要让实验室变得更标准，让设备能更好的发挥出自身的作用，这样才能更好的服务到教学上。教师也可以把实验室管理归入到学生的日常管理中，这样才能带动实验教学工作的发展。

参考文献：

[1]李永生.《北京市教育委员会关于加强中小学实验教学和实验室建设工作的意见》解读[J].中国现代教育装备，2011，（10）.