浅谈中职学生的角色转换

刘铁宏

摘 要：角色转变是每人一生必须经历的。本文分析了中职生角色转换存在的问题，提出了中职生角色转换需做的准备，阐述了中职生成功完成角色转换的意义。

关键词：中职学生 心理準备 物质准备 角色转变

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）05-0-01

每个人一生中都在不停地扮演着不同的角色，不同时期不同形势，转换成不同的角色。从中学生到中职生、从中职生到技术工人、从技术工人到业务精英、从业务精英到管理领导等等。不同的角色，有着不同的标准，每次的转换都会受到扮演角色的标准影响，成功地角色转换往往会对我们的事业起到推波助澜的作用。作为中职生，只有正视现实，接纳现实，正确地了解、认识自己，恰当地评价自己，将主观愿望与客观实际结合起来，才能站稳脚跟，完成从学生角色到职业角色的转换，为今后的发展奠定基础。

一、中职学生角色转换存在的问题

校园里的生活相对来说是比较单纯和清静的。习惯了这种环境的学生们，在刚刚参加工作之初，由于自身的阅历。素质、知识水平和适应能力的限制难免会产生一些矛盾和不适应，使得他们在工作上遇到种种困难和挑战。所有的学生都希望在自己第一份职业岗位上有所作为，立志以满腔的热情换取优异的工作成绩。但对学生的跟踪调查表明，他们工作后大多对现实不满意，有的学生表示“特别失望”。面对一些工作单位的实际情况诸如生活环境艰苦、人际关系复杂、经济收入微薄、工作程序单调、管理方式落后和生产试验设备陈旧等因素产生的消极负面影响，不少学生由一腔热血变为大失所望，工作的积极性也就踪影皆无，原本美好的愿望化为泡影。

二、中职学生角色转换前的准备

1.心理上的准备

1.1克服逃避的心理

首先应该明白自己迟早要进入社会，这是一个必须接受的现实。学校的生活比较规律，学校的环境比较优美，学校的老师比较亲切。相比社会，生活节奏全然不同，同事关系复杂，领导的态度强硬等等。从学校环境到职业环境的变化，往往会加剧角色冲突，为此学生应克服对学生角色的依恋、对职业角色的畏惧，知难而上变被动为主动，接受现实、努力调整尽快完成角色转换。

1.2准确定位，安心工作

中职学校就是为社会培养有技术的劳动者，中职学生的定位应该是“蓝领”技术工人，必然要从一线、从基层做起，既要认识到自身的优势，也要充分了解自己的不足。这样才能安心本职工作，更快实现角色转换。

1.3接受受挫的准备

受挫折者胜，逆境成才者大有人在。不要怕受挫折甚至讥笑。很多时候都是自己同自己过不去，画地为牢，缚住手脚。水至清则无鱼，人至察则无友，也许上级领导并非你所想象的那样难处，把别人的“严厉”、“难处”当成催化剂，不要偏激地当成一种刁难，或许领导和同事都默默的关注着你，期待着你的成功。 工作中往往会遇到各式各样的困难，但无论何时何地，从事何种职业，均不应该消沉，更不应该放弃，要永远保持一颗上进心和良好的心情，上班后应不断学习“ 充电”，抓住机会展现自身才能。这点对于刚步入社会的学生尤为重要。

2.物质上的准备

2.1简历

2.1.1文字：简练并突出重点。文字简练，重点突出，是一份简历最基本的要求，而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说，个人基本情况、教育背景、获奖成果等，是一份求职简历的基本构成要素。

2.1.2用语：恰当的用语也是一份合格简历所必需的。比如多用动手能力强、适应力强、能吃苦等语言来表达自己的特点。

2.1.3页数：人事部门更喜欢简练的简历（一页纸简历）。

2.2衣着

2.2.1服装：干净的校服就可以。

2.2.2发型：发型最好纹丝不乱，让人觉得做事很有头绪。

三、中职生成功完成角色转换的意义

从一个角色到另外一个新角色，有些不适应是很正常的，但关键是以什么样的姿态来应对这种不适应。事实证明，不同的态度会有不同的结果，积极的态度就会取得良好的效果，不但能快速适应新环境，有助于提高自己工作的稳定率，而且能提高学校的知名度，最终得到企业和社会的认可。

1.有助于自身的发展

中职学生大多理论基础较弱，而实践能力相对较强。他们可能不知道为什么这么做工作，但他们知道这么做工作更有利于工作。能这样就是因为他们经过了无数次的实践的结果，能快速完成角色转换并持之以恒地做一项工作，其结果就会成为“大国工匠”。

2.有助于企业的发展

中职学生如果能快速完成角色转换，会节省企业大量的培训成本，促进企业快速发展。而且我们的中职学生大多年龄较小，不但能为企业注入活力，而且能为企业贡献很长时间。

3.有助于学校的发展

中职学生如果能快速完成角色转换，会大大提高学校的知名度、美誉度，也有助于提高学校的就业稳定率。

当然对社会职业的选择，中职学生要根据自己专业、特长、兴趣等，寻找适合自己的工作，以免走不必要的弯路。一方面，要珍惜第一次职业的选择，认真地、实事求是地分析自己对职业的要求。如果因为自己的眼光太高，那么就应当自觉地调整自己，热爱自己的职业，从点滴做起，踏踏实实地工作；如果因为自己的能力不够，那么就应当虚心学习，不断提高自己的素质，单单抱怨单位是没有道理的；另一方面，如果确实因为客观的原因，经过自己的努力和调整仍然难以适应现有的社会职业，可以谨慎调整自己，重新选择职业。在人才市场逐步开放的今天，人才的流动是个人发展的要求，也是社会发展的需要。作为学生既要干一行爱一行，也要准确地把握时机，谨慎地调整自己的岗位，以求更好地发挥自己的聪明才智。