大数据下高校网络思想政治教育实践

摘 要：借助移动互联网和智能终端，人类已经进入大数据时代，青年大学生的生活已经呈现出“无人不网、无处不网、无时不网”的新常态。新常态下，高校应当积极打造网络思想政治教育的微平台，创新高校思想政治教育工作的新方式，让思想政治教育工作深入到学生的生活中，有机结合时事与社会热点问题用碎片化时间开展教育，提升高校思想政治教育工作的实效性。

关键词：思想政治教育；网络；微平台

二十一世纪是知识经济的时代，飞速发展的信息技术将人类带入了一个全新的世界：无处不在的移动互联网与智能手机对社会产生了方方面面的影响，无论是社交方式、沟通方式、出行方式还是支付方式都在悄然发生着变化。2012年，《纽约时报》专栏记者提到：“通过智能计算机抓取上网痕迹、分析数据和处理数据，人类已经进入大数据时代。”在中国，作为时代的弄潮儿，使用微信、微博等进行沟通、交友、娱乐，已经成为大学生群体日常生活中不可或缺的部分。因此，探索大数据下高校网络思想政治教育的新方式，让高校的思想政治教育工作更有实效，势在必行。

一、开展网络思想政治教育的意义

截止2017年6月，我国网民规模达到7.51亿，其中手机网民规模达到7.24亿，中国的移动互联网进入稳健发展期。[1]伴随着移动互联网和智能手机在社会中的普及，人们在使用各种APP应用时产生了大量的数据，借助抓取、处理、分析、整合这些数据，各移动应用平台不断融合、创新，例如微信平台，从最初单纯的社交APP发展到现在成为一个包含社交服务、信息服务、民生服务等等的一体化服务平台。青年大学生作为中国网民的中坚群体，处于互联网+时代的最前沿。微博、微信、抖音、梨视频……他们活跃的身影无处不在，引导着网络潮流的走向，也在被各种各样的网络信息影响着。当前，青年大学生的生活已经呈现出“无人不网、无处不网、无时不网”的新常态。在这样的新常态下，加强和改进高校思想政治教育的方式与方法，通过思路创新、内容创新、形式创新、手段方法创新，以提升高校思想政治教育工作的时代感和实效性，帮助青年大学生树立正确的理想和信念，是非常重要的。

高校传统的思想政治教育工作由两大部分组成：思想政治理论课和学生工作。高校大学生的思想政治教育工作队伍中包括了学校的党团干部、思想政治理论课程教师、学生处工作人员、辅导员和班主任等。大数据时代，高校的思想政治教育工作想要做出成效、提高实效，需要思政工作者正确认识到网络对大学生的影响，重视网络思想政治教育工作，通过打造网络思想政治教育工作平台，在开展思想政治教育的过程中注重大学生的所思所想，学会抓住热点问题进行教育，让思政工作不再“高高在上”、“不接地气”，而是深入到学生的生活中，有机结合时事与社会热点问题用碎片化时间开展教育。在“新常态”下抓好意识形态工作，引导大学生建立正确的人生观、世界观和价值观，让高校思政工作做到“入脑”、“入心”、“入行”。

二、大数据下高校网络思想政治教育创新实践

2016年底召开的全国思想政治教育工作会议上，习近平总书记深刻指出：“高校的思想政治教育工作就是做好人的工作，思政工作者要以学生为工作的重心和核心，学会利用网络新媒体和新平台，从提高学生的思想政治觉悟、道德文化水平和科学素养的角度出发，让思想政治工作贯穿教育教学的全过程，帮助学生成长为德才兼备、全面发展的新时代人才。”大数据背景下，高校可以借助微信公众号、慕课平台、梨视频等打造网络思想政治教育的微平台，创新高校思想政治教育工作的新方式，提高思想政治教育工作的实效性。

高校思想政治教育工作者要转变以思政课堂为主，以办公室为辅的传统思想政治教育工作方式，建立以思政理论课堂教学为基点，以党支部、团总支为核心，以寝室为载体，以学生会为内环，以社团活动为外环，以“微课”和“微信公众号”为拓展的思想政治教育工作新方式。高校要利用手机APP客户端、微信、微博等网络工具做好大学生日常生活中思想政治教育，建立一支以宣传部为龙头，各二级学院党组织、团组织为核心的网络思想政治宣传队伍，注重信息推送的即时性和有效性，将学校官方的“双微”平台打造为宣传高校的平台，让社会主义核心价值观如润物细无声的春雨，渗透到学生的日常生活中。

高校要挑选思想素质过硬、业务水平精湛的教师党员，组成网络思想政治教育工作的主力军。学术精湛、思想素质过硬的高校教师对学生的影响力是巨大的，优秀的教师对青年学生有强烈的示范性和典范性，具有較高信息媒介素养的优秀教师通过“微课”打造思想政治教育课程“微体系”，让思想政治教育工作突破时空的限制，做到“时时可学、处处能学”。高校还要用好“两微一端”做好新时代的网络思想政治教育工作。开发党员教育工作的微信公众号和微博公众号，让微信公众号和微博公众平台成为引导学生党员前行的灯塔，进而帮助学生党员在学生群体中发挥先锋模范带头作用。高校还可以通过打造网络思想政治教育专题网站，以学生为中心，开展针对性的网络思想政治教育。同时，高校还要做好线上线下的融合教育工作，通过打造形式多样、健康向上的校园文化活动，大力弘扬社会主义核心价值观，让学生在丰富多彩的校园活动中感受中华优秀传统文化精神的力量，让学生在切切实实的社会实践中感受社会主义的理想信念。

三、结语

大数据时代，网络融入到人类生活的方方面面，深刻的改变了人类社会。大数据时代，大学生思想政治教育出现了新的变化，高校思想政治教育工作者要适时而变，转变以思政课堂为主，以办公室为辅的传统思想政治教育工作方式，过“微课”打造思想政治教育课程“微体系”，用好“两微一端”做好新时代的网络思想政治教育工作，在“新常态”下抓好意识形态工作，引导大学生建立正确的人生观、世界观和价值观，让高校思政工作做到“入脑”、“入心”、“入行”。

参考文献：

[1]2017中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL]，2017-02-27.

[2]刘珊珊，杨娜.高校网络思想政治教育的实践与思考——以首都师范大学研究生网络微党课“V钙”为例[J].中国信息技术教育，2017，19：88-90.

作者简介：付海南（1988—），女，汉族，重庆人，硕士，助教，主要研究方向：思想政治教育。