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匠人即君子

2018-05-30李欣怡

作文通讯·高中版 2018年3期
关键词:博学专精匠人

李欣怡

面对孔子“君子不器”的言论,有人赞同,有人反对,有人直指今日人们呼唤的“匠人精神”,言其实质“专精”与“不器”所要求的博学多能相悖。我却不以为然。

在我看来,“不器”所蕴藏的“博采众长、博学多识、大视野”的内核并不与“分工明确”的现代社会相排斥,恰恰相反,“专精”为要的匠人精神需要博学多思,以开阔的视野作为依托。“专精”看似“小器”,实则更能以小见大,统摄其背后高远的思想,成就孔子所要求的更高一层的境界。

诚然,在当今社会,专业分工更细化。“术业有专攻”,剥离其对匠人精神“态度”层面的赞美,我们当下对于匠人精神的倡导,实质上也是倡导做精、做细、做专的最好体现。可仔细反思,如果没有对于所攻之术业站在全局层面上的客观看待,没有站在思想层面上的深刻理解,只拘泥于自己领域那小小的一隅,只停留在“器物”工具层面上的肤浅理解,那精与专又从何而来?达·芬奇善画,其涉猎却不仅仅局限于画作,他在医学与机械发明方面亦颇有研究,对其艺术造诣也有极大助益。另一方面,他若无精湛、精确的画技,人类的解剖学也许无法添上浓墨重彩的一笔,飞机的设计也许无法跨出惊人的一步。同样道理,在今天这个科技发达的时代,人们越来越器重掌握“跨学科、跨领域”知识的多元化人才,因为他们知识更广博,眼界更高远。“不器”,才不盲目,才更能潜下心来,追求专精,在自己的领域拓展纵深。

匠人精神以“不器”为前提,匠人身体力行又能反过来成就“君子不器”。唯在当今社会,不被世俗利益干扰、浸染,执着地追求正道,踏实地做好本职工作的人,才能在宁静中对自己的领域体悟得更深更远,才能触类旁通,提升自己的认识水平。唯那些在故宫抱朴守拙的文物修复工作者,更能在一撇一捺中探寻中华文化的真谛。唯那些下基层走访群众的干部,更能体察人民的心声,找出前进的道路。故而匠人的执着、踏实、坚守,更能使“君子不器”,更能使他们开阔眼界,攀登更高的台阶。

故而,“專精”之求与“不器”之理,看似矛盾,实则相辅相成,“专精”源于“不器”又归于此。故而,从这个层面讲,那些“踏实地做好本职工作的人”、那些“文物修复工作者”、那些“下基层走访群众的干部”,他们都是“君子”,他们都是“匠人”。

名师点评

本文逻辑井然地把“专精”之器、“博学”之“不器”与精神之“道”盘根错节的内在关系剖析得清楚明白,从而驳斥了“器”与“不器”的矛盾之争。如果仅仅停留在“器物”工具层面的理解上,那么“术业有专攻”确实只局限于某一领域的一种功用。但若从思想层面理解“专精”从何而来的认知过程与向何处去的意义价值,其实匠人从“器物”领悟至“文化思想”、从潜心专业到触类旁通,他们亦是“君子”。文章思维清晰流畅,具有很强的思辨性,驳论法有的放矢,论述紧凑集中,说理到位,语言有力,以理性思维见长。

(李杭媛)

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