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创客教育的中国气派

2018-05-29吴俊杰刘彦芳

中国信息技术教育 2018年9期
关键词:报刊亭社会科学学问

吴俊杰 刘彦芳

创客教育的中国气派,口气是不是有点太大了呢?要不要改成“创客教育的中国气象”这种低调一些的描述?

清晨,路过报刊亭买了一本《习近平谈治国理政》第二卷,其中《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》中指出,“要按照立足中国、借鑒国外,挖掘历史、把握当代,关怀人类、面向未来的思路,着力构建中国特色哲学社会科学,在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”教育学的探索既是求真的学问,又是做事的学问,更是一个立德树人、守正达人的过程,既然我们有信心把中国的创客教育做好,那为什么不光明正大地把决心亮出来呢?

本次专题期望把好的做法和有待改善的地方都展现出来,有容乃大,让创客教育能够在未来展现新时代教育理论和实践领域的中国特色、中国风格和中国气派,不正是大家的奋斗目标吗?按照创客圈的玩法,我们是在“众筹”,筹集学校教师、研究者、社会人士等每个人的一点点力量,这样中国梦和创客梦,就变成了世界大同、尊重差异、兼容并包、文化自信的教育梦。

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