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词句中的人物性格

2018-05-24周国珠

作文周刊·小学四年级版 2018年13期
关键词:蔡桓公扁鹊高明

周国珠

周老师:《扁鹊治病》这则寓言故事写的是扁鹊几次指出蔡桓公病在何處,劝他赶快治疗,蔡桓公却坚信自己没有病,最后导致病情恶化去世了。故事以这样一个悲惨的结局,来告诉我们,对待自己的缺点、错误,也要像对待疾病一样,决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评,否则后果将不堪设想。故事是如何表现两个人的性格的呢?

成成:我从扁鹊几次拜见蔡桓公都只是通过看就知道了他的病,而中医看病有四个步骤——望闻问切,扁鹊只用了一招——望,就能把病人的病看透了,足以说明他医术高明。

洲洲:我觉得扁鹊不仅医术高明,而且医德高尚。从明明知道蔡桓公不相信,扁鹊还一而再,再而三地去说,从文中的“又来”“再一次”“又过了十天”等词可以看出扁鹊心里想着蔡桓公的病,可见他是一个医德高尚的人。

妮妮:我觉得故事中的蔡桓公是个听不进别人说他不好的人,从“很不高兴,没有理睬他”“非常不高兴”这些词句中可以看出。

洲洲:蔡桓公对左右的人说的话“这些做医生的总喜欢给没有病的人治病,医治没有病的人,才容易显示自己的高尚”也可以看出蔡桓公是个不愿听别人劝告,一意孤行的人。

周老师:说得真好,同学们都能通过抓关键词语、句子来品味出人物的性格特点。希望同学们平时也用这样的方法来品读文章中人物性格。

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