就业视域下化学工程与工艺专业培育思路研究

文/李香立，河南大学化学化工学院

化学工程与工艺是化学学科中比较重视实际应用的专业，学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论以及基本知识，在校期间主要是接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，该专业的就业覆盖面相对较宽，但是在当前经济结构升级、经济增速换档、经济驱动转变的多重背景下，化学工程与工艺专业学生的就业压力也日趋增长，本文立足与学生就业视角，分析化学工程与工艺专业培育思路转变的方向与对策，具有一定的理论价值与现实意义。

1 就业视域下化学工程与工艺专业培育存在的问题分析

1.1 大学招生规模扩大与经济增速逐步换档并行，学生就业竞争激烈

长期以来，我国高校一直处于扩招的状态，2017年高考报考人数为940万，高考录取率75%左右，且总报考人数与录取率都有进一步上升的趋势；与此同时，我国经济增速开始逐步换档，由10%以上的高增速逐步下滑到7%左右的中等增速，就业岗位也相应减少，但是毕业生数量依旧高居不下，2017年为795万，同比增加16万人。在高考扩招、就业减少的双重背景下，当前高校就业压力极大，化学工程与工艺专业虽在化学学科中算比较好就业的专业，但是由于整体就业严峻，因而学生的就业压力也日益增加。

1.2 市场需求与学校专业培育普遍存在结构错配，学生就业压力增大

不可否认，当前高校专业培育与市场需求存在结构错配，化学工程与工艺专业也不例外，当前我国化工行业发展的水平整体偏低，市场并不需要太多的基础化工理论分析人才，更需要的是具有一定操作技能的应用型实践性人才，虽然化学工程与工艺专业在化学与制造类5个专业中排名第3，但化学工程与工艺专业本科阶段的培育还重在理论培育上，对于实践操作还是缺乏足够的重视，但无疑会给毕业生在市场的竞争受到威胁，当然这也在一定程度上受限于客观条件。

图1 化学工程与工艺专业薪资待遇分布

1.3 化学工程与工艺专业仍缺乏综合化培育机制，学生就业待遇偏低

根据第三方平台的数据统计，化学工程与工艺专业的薪资待遇普遍偏低，其40%以上的该专业人员薪资水准在2000-5000元/月，低于8000元/月的估计大约在70%以上，可以看出整体的薪资水平不高，这也是为什么化学专业许多学生力争考研的原因之所在。事实上，之所以化学工程与工艺专业薪资不高，一方面是该专业本科阶段的知识程度不深，就业层次也不高，另一方面就是大多数化学工程与工艺专业学生的综合能力仍有待增加，如若学生对外语非常精通，去外企工作就能比中资化工企业获得更好的待遇。

2 就业视域下化学工程与工艺专业培育思路转变方向探究

2.1 以满足市场需求为导向，加快化学工程与工艺人才培育改革

以满足市场需求为导向、加快化学工程与工艺人才培育改革是转变化学工程与工艺专业培育思路的前提与基础。虽然我国倡导人才培育改革已多年，但目前仍未取得突破性的发展效果，单从化学工程与工艺专业培育来说，应该多加大对实验技能、工程实践、计算机应用三个方面的学习与研究，要提升学生的专业操作能力与应用型分析能力，有条件的高校甚至应该采取企业与学院共同培育的策略，真正使学生接触并了解专业的实际应用与专业知识如何储备，提高学生学习的专注度与针对性。

2.2 以强化综合能力为准绳，提升化学工程与工艺人才综合素质

以强化综合能力为准绳，提升化学工程与工艺人才综合素质是转变化学工程与工艺专业培育思路的关键工作。当前就业竞争是比拼综合竞争力的时代，因而学院对于化学工程与工艺人才培育必须看重综合能力，如必须熟练掌握一门外语，既要提高该专业学生的英语水准（要求学生必须过四级口语及六级），也要鼓励有兴趣的学生学习其他小语种，毕竟外企在化工领域发展要优于国内；与此同时，要非常注重学生的计算机应用能力培育，这对于未来该专业学生的就业扩展面非常重要，也是化学工程与工艺人才走向高端工作岗位的必然需求，如工艺设计、技术研发等。

2.3 以内外部的支持为保障，推动大学生就业与创业并行的政策

以内外部的支持为保障，推动大学生就业与创业并行的政策是转变化学工程与工艺专业培育思路的重要保障。当前，国家号召“大众创业、万众创新”，各级政府都出台了相应的支持政策，高校及所属的化工学院应该要制定相应的支持政策，以支持化学工程与工艺专业的学生进行就业与创业，就业方面的支持包括知名企业的引入、就业理念的引导与就业经验分享等，创业方面的支持包括技术支持、资金支持以及人力的支持等，尤其是要注重对具有创业想法的学生的支持，要尝试将其孵化成为科技创新型企业。

[参考文献]

[1]李为毅.服务区域经济的应用型人才培养模式探索[J].产业与科技论坛.2016(23)

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