网络视域下民办高校外语类学生的校园文化建设

盛正子

【摘要】随着网络文化对人们的生活的影响，网络文化也是一把双刃剑，互联网文化虽然有不好的内容，但不可否认，网络文化的负面影响已经产生。年轻人是祖国的希望，未来的年轻人生活在一个环境中，特别是与网络已成为一种网络文化，它不仅是消费者，而且是网络文化生产者。同时随着互联网技术的迅猛发展，人们的生活、工作发生了巨大的变化，教育领域也同样发生了巨大的变革。随着网络的快速发展，让使用者获取信息的终端设备变得简单，使用者不论何时何地就能通过浏览器获取学习信息，进行资源存储，从而进行开放的學习。网络资源能够对教育资源进行再次整合，使教育资源均匀分布，减少教育成本，从而促进教育资源的共享交流。因此对于民办高校校园文化建设，进行分析，提出相应的对策来加强校园文化氛围。

【关键词】网络视域 民办高校 高校外语 校园文化建设

【中图分类号】G648.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0223-02

20世纪90年代以来，随着互联网技术的迅猛发展，人们的生活、工作发生了巨大的变化，教育领域也同样发生了巨大的变革。在这个信息技术高速发展的时代，教育的发展有赖于技术的推动。在民办高校中，校园文化建设与网络环境是分不开的，通过调查分析，浅谈网络视域下民办高校外语类学生的校园文化建设。

一、网络文化内涵

随着网络技术的发展和网民数量的快速增长得到迅速的发展，以互联网为依托，来源于除了一般的化对文化创新不断发展的基础上，对公共文化的进一步发展，其文化表现已经影响了许多互联网用户，其中包括大部分的18～25岁的年轻人，并参与文化活动和互联网的精神文化活动等相关的人的总称。通过博客、网络图书馆、网络游戏、手机游戏、电子商务、网络黑客、网络刺激等各种各样的文化表达形式进行表达网络文化。

二、网络文化给高校学生的冲击

高校文化变表现出来的流行性，也说明了高校学生对一切事物的好奇心，特别是在21世纪，互联网的来袭，使得高校学生对互联网便显出浓厚的兴趣，高校学生接受新事物的能力很强，但辨别、批判和自我控制的能力却很差。而且对于民办高校相对公办高校管理比较松，不会刻意限制学生上网时间，因此学生大部分时间接触网络较多，而且对于外语类学生，日常更多的接触西方的新闻和书籍，对于中西文化的了解比较多，加上互联网的迅速传播的特点，导致一些对于中国不好的言论会很容易进入外语类学生的视野。同时在快节奏的、就业难的高压力下，高校学生往往通过网络游戏，在网上找到的一个精神寄托。网络游戏的普及是这种精神状态的直接后果。然而，这些很容易让高校学生放纵自己，会影响健康、学习和生活。一方面，丰富的网络资源使得高校学生拓宽了眼界，能学到很多书本之外的知识、以及高校学生和社会各方面的关系如何处理、沟通；另一方面络文化业存在着有害的信息，这样会削弱了高校学生的道德意识，网络的虚拟性和隐蔽性，混淆了真实与虚拟的界限，颠覆了传统的人与人的交流方式，这些网络的腐败的信息将直接对高校学生的思维方式产生巨大影响，从而影响高校学生的健康成长。经调查，关于网络环境给校园文化或者高校学生带来的影响如下：

1.暴力思想的网络传播

经调查，300位民办高校外语类学生中164位学生，大概54.67%的学生认为网络冲击在暴力思想的传播比较严重。由于暴力文化的影响，尤其是暴力游戏，无聊的高校学生寻找刺激与人们模仿或其他过激行为刺伤别人。

2.西方价值观念的渗透

经调查，300位民办高校外语类学生中122位学生，超过40%的外语类高校学生认为西方价值观念的渗透对于学校校园文化影响较大。高校学生在成长发育的过程中，由于脑神经系统的结构和功能逐渐发育成熟，他们往往好奇心强，容易接受新事物，具有强烈的求知欲和探索精神。

三、网络环境下塑造校园文化建设

1.形成良好的网络文化氛围

高校学生在社会生活中的成熟的重要阶段，社会必须特别注意。高校学生时期是成熟的重要阶段，是一个重要的时期，需要正确的教育和引导。网络作为新式媒体，在人们的生活工作中占据最为重要的地位，它承载着传播信息和推广文化的重要地位。如此重要的网络文化，如若稍有闪失，将对社会、对人类产生不言而喻的影响。网络文化是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。因此只有全社会积极营造良好的网络文化环境氛围才能从源头上杜绝网络的负面影响给高校学生带来的危害。

2.利用网络资源共享资料

“网络”无限丰富的资料可以成为学生获取高校外语知识的重要的新渠道。为高校外语教学提供了一个极为丰富的知识平台。利用各种教育丰富的“云资源”来进行高校外语学习，是现如今学生如何学习外语、怎样学好外语乃至终身学习外语的一个重要且有效的途径。

3.加快建设校园文化微信平台

建立专门的校园文化的微信运营公众号，对校园文化订阅号内容进行合理规划，对大一新生到大四学生的全过程的不断挖掘，定期向公众号上的学生发送相关的校园文化建设与宣传信息，专门的人员负责处理和回复学生提出的问题，增加工作人员与学生的互动时间，不定时举行线上下线的校园活动吸引学生参加，提高学生的忠诚度，加快学校校园文化建设。

四、结语

互联网的快速发展在人民生活中有着很大变化的影响。作为互联网的主要用户，网络中的年轻人与其发展是紧密联系在一起的。使用网络的年轻人，为年轻人的成长环境和发展带来了密切影响。互联网在新的空间中，也面临着前所未有的挑战和威胁。民办高校外语类学生由于网络时间不限，接触西方文化较多这些特点，因此网络对民办高校外语类学生的影响，为高校学生创造一个良好的网络环境是一个亟待研究的课题。利用好网络环境为民办高校外语类学生创造一个良好的校园文化氛围是非常重要的。

参考文献：

[1]温润华.论网络文化环境下的青少年犯罪[D].江西农业大学，2013.

[2]王毅.网络文化下的青少年犯罪比较研究[D].华东政法大学，2013.

[3] 周辉。网络文化视域下的高校校园文化建设研究 [J]. 继续教育研究，2013，（3）：95-96.