国学启蒙教育对幼儿发展的重要性

【摘要】国学笼统上是指我国的优秀传统文化，传递和弘扬的是真善美。所以国学启蒙教育对于幼儿发展是很重要，国学启蒙教育，可以在幼儿发展阶段为其形成正确思想的指导，符合幼儿发展的需要，是幼儿发展重要的精神食粮。接触国学启蒙教育可以满足幼儿精神世界的发展，还可以促进幼儿的社会性发展，为幼儿以后的发展打下一个坚实的基础。

【关键词】国学 启蒙 教育 幼儿发展 重要性

【基金项目】本文为2016年黑龙江省教育厅规划课题，课题名称：学前儿童家庭国学教育方法及策略研究，课题编号：JJC1316

040。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0023-02

当前我国的教育已经改变了之前的应试教育，向素质教育方向发展。而国学的启蒙教育对于促进幼儿素质教育发展有着重要的作用，所以国学启蒙教育是素质教育重要的一个部分。但是随着近些年西方文化不断向我国涌入，国学的地位一再下降，而且被社会忽视。但是国学依旧是我国重要的传统文化，不能舍弃，应该更加重视国学启蒙教育。

1.国學的定义

国学从微观上来讲是以先秦经典及诸子百家学说为根基，它涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。那么简单来说，国学就是我国优秀的传统文化，国学的形成是经历了几千年的时间，所以国学的内容很庞大并且很繁杂。而且，国学是我国优秀传统文化中的精华部分，可以说得上是我国的文化灵魂。从宏观上讲，国学就是优秀的传统文化，弘扬和传递的真善美，是社会的正能量。其实国学对于我们每一个中国人来讲已经产生了根深蒂固的影响，这是一种潜移默化，深远持久的影响，这是一种民族的象征。

2.国学启蒙教育对幼儿发展的重要性

2.1有利于提高幼儿对于社会基本情况的认识

社会生活是指共同生活的人们通过各种各样的社会活动联系起来，然后共同构建起来的一种环境。而且，地理环境，人口因素和社会文化是构成社会的基本要素。所以，幼儿对于社会的认知也是通过各种各样的手段认识这几种重要的因素，既了解社会文化，人口因素和地理自然环境。而且幼儿也是随着年龄的不断增长，形成对于社会生活的认知，形成自身独特的社会生活习惯。幼儿对于社会的认识是从认识自己、认识家庭、认识幼儿园学校，然后到认识社会、认识国家这样一个过程。而国学启蒙教育包含着各种各样的相关知识，比如《三字经》就包含了各种相关知识，其涵盖了历史、天文、地理、道德以及各种民间传说等各种知识。如果幼儿从小就接触和阅读《三字经》的话，就可以使其知晓天下事，并且对于社会基本生活有了初步的认识和判断。

2.2有利于提高幼儿形成正确的社会认识

幼儿的社会认识是指幼儿对于社会伦理道德，社会发展情况，社会人民，社会行为规范等一系列社会事件的正确认识，使幼儿可以知道做什么是对的，什么是错的，什么是违反道德规律的，什么是有利于社会发展的正能量事情。所以，幼儿能否形成正确的社会认识是很重要的。然而国学启蒙教育对于提高幼儿形成正确的社会认识是很重要的，可以帮助幼儿懂得站在别人的立场观点上看问题，而不是自私的思考问题。例如，《弟子规》就是关于社会人民行为规范的一本幼儿读物，里面有着简单通俗易懂的社会行为规范，幼儿如果阅读的话，就可以对于正确的社会行为规范有一个正确认识。它可以教导幼儿形成正确的待人接物方法，是一本详细讲述了关于启蒙养正，规范子弟的书。

2.3有利于帮助幼儿形成良好的认知结构

国学是以儒家文化为基础的，在传统文化与学术，以思想上以儒家思想为主要内容的学问。其主要的内容涵盖了社会发展和自然地理发展的多种知识。如果幼儿阅读相关著作就可以帮助幼儿形成良好的认知结构，因为这方面的著作是涵盖了很多的知识的。比如，《三字经》就是一本相关的重要幼儿读物。《三字经》里面讲述了教与学、父与子等一系列的人伦关系，还讲述了一些历史名家的相关故事，都对于幼儿的发展有着重要的启蒙作用。而且，国学教育内容体系完整严谨，对于启蒙幼儿的认知结构有着重要作用。

3.小结

总而言之，国学启蒙教育对于促进幼儿的发展有着不可替代的作用，有利于提高幼儿对于社会基本情况的认识，而且在幼儿形成正确的社会认知和良好的认知结构过程中有着举足轻重的作用。所以，一定要坚持对于幼儿的国学启蒙教育，以至于充分发挥国学启蒙教育的重要作用，帮助幼儿朝着良好的方向发展。

参考文献：

[1]王文凤.国学启蒙教育对幼儿社会性发展的启示[J].教育教学论坛，2011，（7）：8-10.

作者简介：

孙莹（1987年1月-），女，辽宁人，本科，助理讲师，研究方向：中文。