关于加强研究生管理 提高人才培养质量的探讨

吴金雨 吴洋 王饶琼

精英教育是培养英才的一种教育理念和行为模式，是一种优质教育过程。研究型大学要充分地利用教育教学的优质资源，努力培养“对民族、社会和未来具有强烈责任意识，具有高尚的道德品质、宽厚的知识基础、突出的能力潜质、优秀的综合素质。现阶段，加强研究生管理以提高人才培养质量已成为推动精英教育发展的重要助力。

研究生教育是培养拔尖创新人才的重要实现形式，是精英教育的重要组成部分。只有以提高研究生培养质量为重点，继续深入推进研究生培养机制改革，建立研究生教育质量的保障机制和内在激励机制，进一步统筹学校教学、科研等方面的资源，才能进一步提升人才培养质量。

1 加强思想政治教育，重塑研究生内心世界，赢得其心理认同

加强研究生思政教育是研究生管理工作的第一步，也是非常重要的一步，其遵循“先学做人，后学做事”的人才培养策略，是人才培养策略的核心和重点。

1.1 生活式的思想政治教育重塑研究生内心世界

人的行为往往会受到思想政治规范的约束，思想政治是一种可以在人与人、人与社会之间起到调节性作用的规范。思想政治修养源于生活，生活中的表现，言谈举止，行为习惯才是真正的，纯粹的修养，而这种高尚的思想政治修养不是一蹴而就的，需要对生活细细的品味，对人生慢慢的阅读，对每一件事，每一个人都怀着一种积极的心态去面对。

生活式的思政教育会让学生对生活产生一种“理想美”，并愿意为之而奋斗，我们可将其称作为“信仰”。这也是积极心理学重塑大学生内心世界最重要的应用。

1.2 创新大学思想政治教育模式，培养研究生的“心理认同感”

1.2.1教师教学观念的转变：探究大学思想政治教育模式创新策略，就要从思想政治教育的主体入手，而学生作为教育的主体，必须要承认学生在思想政治学习过程中的主体作用。因此，教师必须要改变传统的教学观念，将教学模式创新深植于“以学生为中心”的教学观念土壤中，这是教育模式创新的重要前提和基础，也是培养学生的主人翁精神，产生心理认同感的重要途径。

1.2.2学生思想政治素养的培养：学生的思想政治素养包含多个方面，包括基本的社会道德素养（爱国、敬业、诚信、友善）和重要的国家政治素养等等。这些思想政治素养的培养过程并不是一朝一夕的，在创新思想政治教育模式的过程中，它们将会被系统的整合在一起，成为推动思想政治教育模式创新进程的重要力量，而这种多元化、多层次的思想政治教育内容会对学生的心理成长产生非常深远的影响，这有利于培养其心理认同感。

2 构建良好的人才培养体系，加强职业培训发展策略

加强职业培训是研究生管理工作的第二步，也是关乎研究生未来职业发展的重要一步，其为构建完善的人才培养策略提供了重要帮助，随着时代的发展，通过加强职业培训让研究生走出“口中楼阁”，使之真正成为现代社会需要的精英人才。

2.1对外策略

2.1.1积极与其他职业培训学校或公司制定长期合作计划：高校要发展自己的职业培训工作，就必须借助专业的力量，即和一些社会信誉度高的职业培训学校或公司形成长期合作关系，借助他们的力量提升研究生的职业素养。

2.1.2规划高校研究生职业培训发展道路：高校研究生职业培训工作要做到何种程度、要走到何种地步，这都是需要高校领导和其他教育工作者考虑的事情，因此，以精准和数据和科学的方法为基础，规划高校研究生职业培训发展道路，是非常重要的。

2.2 对内策略

2.2.1进一步完善高校研究生职业培训工作制度和流程：完善高校研究生职业培训工作制度和流程是保障职业培训工作稳定、顺利进行的前提和基础，对内，高校领导人员要对此工作给于高度重视，教育管理部门要积极与研究生导师交流沟通，制定科学的研究生技能培训制度和流程，这都是必不可少的。

2.2.2不断总结经验教训，善于学习：首先，只有做到不断总结，高校研究生职业培训工作才能及时发现问题，继而更正错误、弥补不足；其次，只有善于学习，高校研究生职业培训工作才能始终保持前进的姿态，并与高校、社会的发展步调一致。因此，上至高校领导人员，下至普通教职工，都应学会在高校研究生职业培训过程中找到自己的缺点和不足，从而使整个人力资源管理模式由“制度管人”逐步过渡到“自我培养和管理”，最大程度的提升研究生的工作能力。

3 结束语

人才培养要在全面的“人”的培养基础上构建拔尖创新人才培养体系。加强研究生管理，我们首先要培养研究生的良好的思想政治素養，其次在这个基础上构建良好的人才培养体系，加强职业培训发展策略，这才是加强人才管理，提高人才培养质量的正确道路。

（作者单位：西南医科大学附属中医医院）