职业院校的教材管理与建设工作探析

黄建虹

教材对职业院校教育以及人才培训具有重要作用，需要全面提升职业院校的教材管理与建设工作，以此促使职业院校各项教育教学工作顺利进行。为了全面提升职业院校教材管理与建设工作水平，本文从教材管理流程、教材编写与选用、教材管理信息化建设以及相关人员综合素养提升四个方面深入探析职业院校的教材管理与建设工作。

1 前言

教材是职业院校实现教学的重要载体，也是教学最基础的工具，在教育改革以及人才培养当中，教材是重要的实现保障。为了充分发挥教材在职业院校人才培养以及教育教学当中的积极意义，需要着重加强职业院校教材管理与建设，严格把控教材管理流程，并对教材的编写以及选用合理控制，并积极引进现代化信息技术，加快教材管理的信息化建设，并采取必要措施全面提升教材管理以及建设相关人员综合素养。

2 职业院校的教材管理与建设

2.1 严格把控教材管理流程

职业院校进行教材管理，主要是以教材供应以及教学选用等相关环节为基础，合理制定教材选用计划，合理选订以及预订教学必备教材，并通过教学活动当中对相关教材的反馈，加强教材控制，并对教材管理相关结算等方面加强全面管理，为提升教学质量作出更好的教材供给服务。在教材管理工作当中，一个重要环节就是教材供应，该环节能够确保课前到书，以此对正常的教学秩序加以有效维护。在教材供应环节当中，主要包括了教材供应计划、教材采购、教材入库、教材发放以及经费管理等相关环节。教材管理的中心环节就是计划，一方面要综合考虑洗液院校实际招生人数、在校人数、各专业教学征订计划、每个学期的专业课程以及选修课程等，对实际教学活动当中必须具备的教材编著、教材版别、教材名称以及数量等实现整体汇总；另一方面要对教材库存进行全面整理，在学校目前教材库存当中对下学期需要使用并可以继续利用的相关教材整理出来，获得具体数据，并在教材实际需求量表当中将相应教材数据进行减除，获取下一个学期实际需要定后的教材目录表。在教材的采购环节，要严格依据采购合同进行教材采购工作。每个学期要在学生进行相应教材领取之后，将剩余教材退回到供书企业当中，并由学校财务部门依据打折实价进行结账以及汇款。同时，要做好教材验收以及入库登记，按照发行计划进行教材的发放工作，确保师生能够正常用书。在教材发放完毕支护，要第一时间进行销账以及清库存，为下一步工作提供便利和基础。财务部统一管理教材经费，并在学期结束之后，结合代收教材费用，根据实际情况实现结算。教材供应不仅仅是对教材进行订发工作，其中还包含着教学、计划、人事以及财务等多层面管理工作，这项工作具有一定繁杂性，需要全面提升相关工作人员综合素养和能力，并对相关设备以及库房等条件加以改善。

2.2 加强控制教材的编写与选用

教材建设直接影响着教学成效的高低，也直接影响着人才培养质量，基于此，需要从教材编写以及选用方面充分做好职业院校的教材建设工作。

由于不同的职业院校在人才培养方面存在一定差异性，需要职业院校结合自身教育特点进行教材的自主编写。职业院校进行教材编写，主要编写人员是教学老师，尤其是基础理论以及实践经验都相对丰富，且对现代社会发展接触较为深刻的年轻老师。在进行教材编写当中，需要侧重于相应院校自身教育特色，以满足相应人才培养需求。为了进一步提升教材编写质量，需要积极建立完善的机制，引进高质量、高水平的教师参与到教材编写工作当中，提升教材整体水平，突出教材特色，在实训教材编写当中要全面结合行业市场行情以及生产情况确保人才培养全面符合市场实际发展需求。自编教材在出版过程中，要和出版社保持协调关系，为教师编写相关教材提供良好的服务与帮助。

除了自编教材，在选用教材方面也要注意教材质量，以此為教学质量的有效提升提供重要基础和保障。选用的教材质量与人才培养质量存在直接关系，在选用教材的时候，需要以充足完善的资料信息为基础，积极有效的进行教材引进以及宣传工作，以此为基础全面支持教材选用工作。学校在选用相关教材的时候，要结合出版社推荐以及自身对各种教材的调查与对比，根据职业院校自身教育特点合理选择教材。在选用教材当中，要对教材实际选用程序加强控制和管理，保障教材具有明显的适用性以及先进性。

2.3 加快教材管理信息化建设与人员建设

在职业院校教材管理与建设工作当中，要加快信息化建设，积极利用现代化信息技术对各个出版社教材建设信息进行动态收集，并获得相关教材反馈信息，结合对应教材各种使用数据以及库存等情况，科学制定教材管理与建设计划，保障教材管理与建设工作的高效性与可靠性。为了全面提升职业院校教材管理与建设水平，需要积极提升教材管理和建设相关工作人员综合素养，制定合理的激励体制吸引思想素质较高且业务较为熟练，具有工匠精神的管理人员参与到职业院校教材管理与建设工作当中，促使该工作质量与效率全面提升。

3 结束语

职业院校要全面结合时代发展特性以及市场发展规律，对教材内容实现不断更新，结合新时期教育改革目标以及方向，创新教学方法，培养出更多符合社会发展的应用性人才，满足现代社会发展需求。为了培养高质量、应用型人才，需要确保职业院校教材质量，做好职业院校的教材管理与建设工作，对教材管理流程与编写、选用加强管理和控制，并加强教材管理的信息化与人员建设。

（作者单位：福州黎明职业技术学院）