浅谈护理安全教育在护理技术操作教学中的实现

魏红妞

本文着重分析了护理技术操作教学存在的问题，探索了护理安全教育在护理技术操作教学中的重要性，并提出了护理安全教育在护理技术操作教学中的实现策略，以提高护理技术操作教学质量。

护理安全教育是护理技术操作教学的重要内容，直接影响着护理技术操作教学的安全性。因此，学校在护理技术操作教学过程中积极开展护理安全教育。然而现阶段，很多学校的护理技术操作教学仍存在着学生理论知识不足、师资力量薄弱、理论与实践脱节等问题，严重护理技术操作教学质量，护理安全教育缺失。为解决这些问题，护理技术操作教师积极探索护理安全教育的应用与实现策略。研究护理安全教育在护理技术操作教学中的实现不仅能够有效增强护理技术操作的安全性，而且对护理技术操作教学质量提升有着直接意义。

1 护理技术操作教学存在的问题

1.1 学生理论知识不足

由于护理技术操作教学具有较强的实践性和综合性，学生需要以护理理论知识为指导进行护理动手操作，进而落实教学内容，提高护理技术操作的教学质量。然而现阶段，很多护理专业学生对护理技术操作理论知识的掌握不够牢固，甚至缺乏对常规护理知识的了解，难以在护理技术操作过程中做到活学活用，导致护理技术操作困难。

1.2 师资力量薄弱

护理是医疗行业的重要组成部分，随着医疗行业的发展和生活水平的提高，人们对护理人员的工作要求不断提升，护理技术、护理专业性及护理人员的素质已经成为护理人员的重要评价标准。然而，高校学生的护理技术操作水平的提升需要教师的专业技术讲授。现阶段，有些学校的护理技术操作课程师资力量不足，护理技术操作教师的教学理念和讲授模式十分滞后，导致护理技术课程教学课堂缺乏趣味性，难以达到预期的护理技术课程教学预期效果。

1.3 理论与实践脱节

护理技术操作教学的主要目的是将学生所学的理论知识付诸于护理技术操作实践，充分发挥护理技术操作教学对学生学习的指导作用。然而现阶段，很多高校护理专业在护理技术操作教学过程中只注重课堂教学，护理技术操作教学模式单一，仅仅采用传统的讲授与接受模式，缺乏充足的护理技术操作实践活动，导致学生的护理操作实践锻炼机会较少，难以将所学的护理技术操作理论知识与护理操作实践相结合，护理技术操作教学缺乏实用性。

2 护理安全教育在护理技术操作教学中的重要性

护理安全生是医疗护理的基本要求，也是医院生存发展的关键。护理安全主要指护理人员在对患者实施护理的过程中，能够保护患者的安全与身体健康。因此，护理安全教育也成为护理技术操作的重要内容，只有积极开展护理安全教育才能够不断强化护理人员的安全意识，确保患者的安全，做到高质量的护理技术操作，为患者提供优质的护理服务。

3 护理安全教育在护理技术操作教学中的实现策略

3.1 提高护理安全意识

为促进护理安全教育在护理技术操作教学中的实现，护理技术操作教师应不断提高护理专业学生的安全意识，加强护理专业学生对护理安全的重视。为此，护理技术操作教师应深化学生对护理工作的风险性与不安全因素的了解，增强护理专业学生的依法护理意识，提高护理专业学生的责任感，采用直观有效的教育方式，为学生展示典型的护理医疗安全故事。并且，护理专业教师可以将护理安全教育作为专门的课程，提高护理安全教育的地位，为学生提供充足的护理安全实习机会，让学生对自己的护理实习过程进行总结，优化护理安全教育效果。

3.2 优化师资力量

针对护理技术操作教学师资力量不足的问题，学校应积极优化护理专业师资力量，不断提高护理专业教师素质。为此，高校护理专业应不断提高教师招聘的要求，积极引进具备完善护理专业知识和高水平护理技术人员对学校的护理技术操作教学进行科学指导。并且，学校应加强对护理技术操作教师的培训，强化护理技术操作教师对护理知识的学习与护理技术操作训练，不断提高护理技术操作教师的实践能力。另外，学校应加强对护理技术操作教师的教学培训，更新护理技术操作教师的教育观念与护理技术操作教学方式，优化护理技术操作教学质量。

3.3 完善护理安全教育模式

为提高护理安全教育质量，护理技术操作教师应积极完善护理安全教育模式。为此，护理技术操作教师应积极根据学生的学习水平和教学现状制定科学的教学方案，增强护理安全教育的针对性。并且，护理技术操作教师应将护理技术操作与护理安全教育内容相结合，将护理安全教育内容渗透在护理技术操作教育过程中，加强学生对护理技术操作各环节护理安全的了解与重视。

4 小結

护理安全教育是护理技术操作教学的重点内容，对学生护理安全意识的提升与护理技术操作教学的优化有着重要租用，针对当前护理技术操作教学中存在的各种问题，教师可以从学生的专业实际出发，加强护理安全教育，不断提高学生的护理安全意识，优化护理安全教学设计，改进护理安全教育方法，增强护理技术操作教学的趣味性，进而优化护理操作小学质量，促进护理安全教育在护理技术操作教学中的实现。

（作者单位：西安海棠职业学院医学技术学院）