中外合作办学体制下的大学生思想政治教育

宋嫒薇

中外合作办学立足本国教育状况，以平等合作的姿态，引进其他国家优质的教育资源，实现了自身的平稳发展，提高了中国高等教育的质量，对中国高等教育的健康发展起到了积极的推动作用。

1 中外合作办学体制中大学思想政治教育

1.1 重要性

中外合作办学体制下的大学生思想政治教育至关重要，其对象是大学生。一方面要了解学生的思想和行为活动变化规律，将其应用到学生管理和教育当中，另一方面，要从组织角度出发，把校风、学风及校训根植于大学生内心，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

1.2 工作目的

从工作目的来讲。思想政治工作的根本目的是教育人们自觉地改造主观世界和提高思想觉悟，帮助人们不断提高认识世界和改造世界的能力。从大的方面讲，改造客观世界其实就是建设美好和谐的社会主义社会，实现共产主义理想。而要更好地改造客观世界，就必须认真地改造主观世界。改造主观世界主要有两方面的内容：一是思想意识的改造；一是思想方法的改造。思想意识包括价值观、世界观、人生观等，在社会主义中国，社会主义、共产主义思想体系是人们改造思想意识的主要内容。

1.3 面对主要问题

对于中外合作办学院校，做好思想政治教育工作更是重中之重，而中外合作办学院校中学生受西方思想文化影响较大，思想更加开放，对新鲜事物接受更快；学生更加活跃，追求自由，不喜欢约束。这些都是中外合作办学体制下思想政治教育工作面对的主要问题。

2 中外合作办学体制中大学思想政治教育的措施

2.1 继承与创新相结合

中外合作办学体制中，面对学生对新鲜事物接受度更高，思想更加开放的问题除了依靠以往思想政治教育工作中积累的大量成功经验及有效工作方法外，還需要在过往思想政治教育工作经验的基础上结合中外合作办学体制中学生存在的特殊问题更加有针对性的创新工作方式和方法。同时，作为中外合作办学体制内的高校辅导员，要更加注重吸收各方面的优秀理论和先进经验，结合学校内部的实际情况，从内容、制度上实现创新，保证我们的工作与时俱进，充满活力。大学生思想教育在科学理论、科学制度、科学方法和工具的支持下把人文关怀和心理疏导制度化、规范化、常态化和工具化，在继承传统的思想政治工作优秀体系的基础上，充分创新。

中外合作办学体制中大学思想政治教育要在内容和工作方法中又创新，针对大学生的情况进行针对性的疏导，突出人文关怀，在尊重和理解的基础上进行思想政治教育工作。同时加入针对性的新内容，运用行为科学和相关工作的最新方法从而指导大学生思想政治的健康发展。加强教育方法的双向沟通，实时的搜集大学思想政治教育的反馈，从而对自身教育行为进行调整。

2.2 健全中外合作办学大学生思想政治工作的制度

中外合作办学的大学思想政治教育要注重相关制度的健全，大学思想政治教育制度与工作系统要适应新时代的要求。保证思想政治工作，逐步实现，制度化和规范化，建立和完善思想政治工作，提高思想政治工作的责任，加强思想政治工作和评价结果的反馈，突出思想政治工作的创新，关联思想政治工作效能，建立长效机制。

加强中外合作办学下思想政治工作需以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的基本路线和基本原则；根据实际，加强大学生思想政治实践培训。

2.3 思想政治工作与其他学科的有机结合

中外合作学校大学生的思想政治工作要坚持与其他学科相结合。思想政治工作和心理两个独立但相互关联的科学。独立的主要内容如下：第一，思想政治工作是人的思想和行为研究，发展规律；心理学是研究心理现象的发展规律，两者有着很大的关联性，要加强思想政治工作与心理学结合。其次，每个人都有自己的价值观，只有树立远大的理想和信念，观点正确、情操高尚才能更好的认知思想政治问题，帮助大学生转变思想、提高认识能力是心理学的任务，帮助大学生认心理现象与活动的规律，调节心理状态，促进精神健康，能更高的影响大学生思想政治教育。第三，思想政治工作是随着历史条件、环境、对象的变化而变化的科学方法，必须符合大学生的思想、行为活动的规律，这就需要与教育学、发展学等学科进行结合。

思想政治教育是启发人的心灵，塑造人类灵魂的工作，是一项非常艰巨复杂的系统工程。思想政治教育是育人工作的重要组成部分，是健康发展的人才培训中心和维护现行的质量有关。研究管理哲学与思想政治工作关系，是日益突出的矛盾的主要思想政治工作过程中暴露的问题，更容易和中外合作学校大学生的思想政治的问题结合在一起。通过调动大学生的积极性的一些方法和手段管理和思想政治工作连续推力，最大限度地激发中外合作学校大学生的思想政治动力。

3 总结

中外合作办学改革和发展已进入深水区。要在“深水攻坚”中获胜.不能沿着单兵作战、局部改革的老路，而应把质量建设提到综合改革的高度来认识，并加以推进。中外合作办学质量，涉及人们的教育观念、理念和国际化视野.涉及相关法律、法规和中外合作办学政策.涉及中外合作办学的人才培养目标、人才培养模式，而对于中外合作办学体制下的大学生思想政治教育更应成为其研究的重点。

（作者单位：辽宁师范大学）