充分利用现代教育技术提升高职会计教学效果

2018-05-14周盟

知识文库 2018年20期

周盟

近年来，现代教育技术逐渐随着科学技术的进步而发展。高职院校作为培养人才的重要阵地，在现代教育技术应用方面有着较大的发展空间。本文主要对现代教育技术在高职会计专业教学中的现状进行了分析，并结合现代教育技术，提出了关于提升高职会计教学效果的途径。

随着社会经济水平的不断提高，会计工作在社会中的应用也更加广泛。与此同时，对会计技术的运用要求也越来越高。从当前的情况来看，传统的教学模式和方法培养的会计专业毕业生很难胜任财会岗位的工作。因此，高职院校必须对传统教学模式进行改革，充分利用现代教育技术，创造先进的教学模式与方法。

1 现代教育技术在高职会计专业教学中的现状分析

1.1 教师对现代教育技术的运用情况

虽然现代技术在各高职院校得到了广泛运用，但在实际教学中，教师在现代教育技术的运用中还存在着许多问题。首先，会计教师还没有完全掌握现代教育技术，很多教学内容没有与现代技术更好的结合。例如，在会计专业教学中，一些教师对现代教育技术的运用更多的体现在会计电算方面，而没有将现代技术广泛的运用到会计准则、成本会计等方面。其次，在运用现代技术进行会计教学中，高职教师运用现代技术的内容方面存在着一定的局限性。例如，一些高职教师在教学中，对于现代教育技术的应用仅限于多媒体设施，而且很多时候只是通过幻灯片的放映来进行教学。有一些高职院校虽然购买了相关的仿真会计教学软件，但是很多教师并没有很好的将教学内容与实训软件的训练设计相结合，使其教学难以达到预期的效果。

1.2 学生对现代教育技术的使用情况

近年来，各个高职院校都不断加入了现代化的计算机实训会计教学，但是由于教师对实训技能没有完全掌握等一些原因，使学生在具体做账方面还存在着许多问题。同时，在财务报表制作方面还没有完全的掌握。另外，在制作现金流量表方面也存在着很多不足。这些问题不仅不能使学生完全的将自身知识技能发挥出来，而且也影响到了学生的就业。

2 利用现代教育技术提升高职会计教学效果的途径

2.1 教学硬件与软件技术要拓展到会计教学的各个方面

随着高职院的会计教学不断开展，对现代教育技术的要求也不断增加。面对这样的情况，高职教师作为教学的主体，不仅要改变传统的教学理念与教学方式，而且在会计教学中要有足够的技术应用空间。因此，需要高职院校在会计教学的软件与硬件方面给予更多的支持。

在硬件方面，主要是为其提供足够的资金与相关的硬件设施。首先，高职院校需要设立专项资金对教学软件进行及时的维护与更新，使其能够与时俱进，与现代教育发展相适应。这就需要高职院校做好调研工作，对当前的教学需要进行了解与探索，并且有针对性的对会计教学工作中关于技术的需求进行全面的调查，进而为教学硬件提供合理的资金支持与技术保障。

在会计教学软件方面，则需要充分发挥高职教师的作用。因为高职会计教师是教学技术运用的主体，所以只有高职教师对现代教学技术进行熟练的掌握，才能发挥技术的最大优势，同时也能更好的将现代技术的应用传授给学生。因此，在软件方面，还要发挥高职院校的重要作用，要对高职教师进行相应的技术培训，使其通过培训，能够了解更多的关于现代教育技术的知识，进而提升高职教师对于现代化教学技术的应用能力。例如，高职院校可以设立专门的培训中心，有针对性的对教师进行现代教育培训。还可以定期举行应用现代教育技术的会计专业课观摩活动等。同时，为了教师能够更有效的运用现代教育技术，还必须帮助高职教师树立先进的教学理念，进而使其能够从更加积极地角度对教学技术与教学实训内容产生联系，进而提升会计教学的整体效果。

2.2 建立和完善考评机制

当前，由于现代教育技术还在初步的发展阶段，很多高职院校对于教师掌握现代技术水平情况还没有建立相应的考评机制。而且在很多高职院校中，一些教师只重视了专业理论知识的学习与更新，而没有真正认识到现代教育技术对提升教学效果的重要性。面对这样的情况，高职院校要培养高质量的人才，就必须发挥现代教育技术的作用。因此，高职院校制定一套基于现代教育技术环境的会计教学质量考核评价体系、完善考评机制是十分必要的。通过建立相应的考评机制，一方面不仅能对高职教师的现代教育技术的能力进行了解，还能在一定程度上评估会计教师的教学效果。另一方面，还可以通过考核，来评选出优秀的会计教师作为其他教师的榜样，鼓励其他会计教师积极利用现代教育技术来提升自身的教学水平，对培养优秀的会计专业毕业生具有重要的意义。

2.3 改变教学观念，强化教学技术的应用

在高职会计教学中，不仅要注重丰富学生理论知识，而且必须对学生实训能力的训练加以重视，这样才会使高职会计毕业生更好的适应财会岗位的需求。根据当前各高职院校会计教学的实际情况来看，必须对传统的重理论知识、轻实践的教学观念进行更新，提升会计教师的对实训教学的重视度，这样才能从根本上改变会计教学的的方式。同时，要将实训的教学内容与现代教育技术进行融合，發挥现代教育的实际作用，才能使其更好的服务于会计教学的工作。