当灾害来临时

范庆荣

一、教学目标

（一）知识与能力

1.了解地震，洪水等重大自然灾害的巨大破坏性，知道面对自然灾害时的避难方法。

2.学会自然灾害发生时的避难方法，懂得如何自救和互救。

（二）过程与方法

通过讨论，调查，模拟活动等方式，体验自然灾害的危害，学会自然灾害来临时的自救和互救方法，提高安全防范意识。

（三）情感态度与价值观

提高灾害来临时的安全保护意识，体验灾害中人与人之间互相救护的可贵精神。

二、教学重难点

（一）教学重点

1.自然灾害发生时的避难方法。

2.面对自然灾害如何自救和互救。

（二）教学难点

面对自然灾害如何自救和互救。

三、教学方法

讨论法，引导法，模拟活动法。

四、教学媒体

（一）教具准备

多媒体电脑，投影仪。

（二）素材准备

收集近期有关自然灾害的新闻报道，比如洪水，冰雹，泥石流，滑坡，地震等。

五、课时安排

3课时

六、教学过程

第3课时

（导入新课）

我们了解了地震前的预兆，那么当地震来临时，我们应该采取哪些方法避难呢

（讲授新课）

板书 3.地震避难

阅读 教材p.74的图片。

提问 图片中分别展示了错误的和正确的避难方法，那么为什么不正确？正确的避难方法应该怎样？

学生讨论 分小组讨论，并派代表发言。

小结 避震要点：遇到地震时，一定要镇静，并就地躲避，震后要迅速撤离到安全地方。

提问 在不同场所如何地震避嫌？

学生讨论 分小组讨论，自由发言。

小结 地震来临时，要根据不同的场所，选择有效的避险方法自救。

（1）在学校如何避震：在上课时，要在教师指挥下迅速抱头，闭眼，躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动跪下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物；震后应当有组织地撤离不要回到教室去，必要时应在室外上课。

（2）在公共场所如何避震：听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离；就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方；用书包等保护头部，不要随便返回室内；避开高大建筑物或构筑物；楼房，过街桥，立交桥上下，高烟囱，水塔下；避开危险物，高耸或悬挂物。

（3）在户外，野外等地方如何避震；避开山边的危险环境，避开山脚，陡崖，以防山崩，滚石，泥石流等，避开陡峭的山坡，山崖，以防地裂，滑坡等。

（4）在家中如何避震：首先要保持清醒，冷靜的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房，厕所去暂避一时。不要站在窗外！不要到阳台上去！千万不要跳楼！

模拟游戏，我刚刚接到地震局的紧急通知，今天石家庄地区发生7级大地震，震中心就在藁城市（发警报），同学们！地震啦，大地开始抖动，房子马上就要埸啦！

根据学生的不同表现，追问：为什么这样做？这样做安全吗？

学生讨论 分小组讨论：地震发生的一瞬间，在不同的地方应该怎样躲避 小组代表发言。