《竞争合作谋发展》教学设计

詹光

一、学习目标

（一）知识技能

1.通过学习使学生了解竞争、合作的真正意义。

2.认识竞争、合作的重要性。

3.懂得竞争既有积极作用，也可能产生负面影响。

（二）过程方法

1.通过活动锻炼同学之间相互合作能力。

2.培养学生辩证地认识竞争的能力。

3.培养学生学会在竞争中与他人合作。

4.学会在竞争中与他人合作，谋求共同发展。

（三）情感态度价值观

1.通过活动让学生树立竞争与合作的意识。

2.树立竞争需要合作的观念。

二、重点难点

1.引导学生正确认识竞争及竞争在学习和生活中的作用。

2.懂得合作的重要性；竞争与合作的法律效应及开展中应遵循的规律。

3.懂得“竞争之中有合作，合作之中有竞争”，相互渗透、相辅相成。

4.怎样克服竞争在学习中的消极影响。

5.引导学生正确认識竞争合作在地区、国家之间的分与合的规律。

三、关键问题

1.竞争与合作主要表现在那些方面。

2.让学生学会在竞争中与他人合作，谋求共同发展。

3.竞争给我国经济社会发展带来那些积极影响。

4.中学生应当怎样对待竞争，合作有那些重要性。

四、教学方法

1.自主学习法：引导学生自主学习，走进文本，体味文中的典型事例。

2.合作探究法：通过合作探究，深入分析了解文本，并解决重点、难点。

3.展示交流法：通过展示案例使学生理解文本，并进行思维拓展。

五、教学准备

1.搜集与《竞争与合作》这一知识点的相关图片。

2.多媒体搜集中国女排奥运会夺冠的精彩片段。

3.搜集人类通过合作或需要合作才能解决的重大科研、重要问题的相关资料。

六、教学过程