从编辑角度探讨教辅图书的质量提升策略

摘要：教辅图书是帮助学生对所学知识进行系统性把握和总结的辅助用书，对学生把握教材内容具有深刻的意义。正因如此，教辅图书的市场一直以来较为繁荣，多数出版社都对教辅图书的出版有所涉足。但是，教辅图书的质量却一直是困扰学生家长的大问题，市场上的教辅图书良莠不齐，有一些甚至存在对青少年学生产生误导的重大问题。教辅图书的质量提升势在必行。

关键词：教辅图书 质量问题 提升策略

我们常说的“教辅图书”，也就是教学的辅助工具书。教辅图书能够帮助学生在学习过程中更好地对知识进行系统性的总结和把握，能够帮助学生对所学内容进行更为深刻的挖掘。正是因为有着数以亿计的学生读者群体和较高的需求，教辅图书的出版数量在历年的图书出版物中占据较大的比例，也存在一些质量问题。

2011年以来，为加强出版质量管理，提高出版质量，新闻出版总署将2011年确定为“出版物质量管理年”，决定开展以文艺作品、少儿读物、教辅读物为重点的图书质量专项检查活动。自此，不论是2012年的“出版物质量规范年”、2013年的“出版物质量保障年”、2014年的“出版物质量专项年”、2015年的“出版物质量提升年”，还是“质量管理2016”“质量管理2017”，每一年的检查重点中都包含教辅图书，由此足见出版总署对教辅图书的重视。笔者认为，提升教辅质量需要从加强选题管理、建设作者队伍、狠抓编校过程、重视印前质检等四个方面着手。

一、加强选题管理

教辅书承担着帮助学生提高学习成绩或者提升个人素质的重要功能，对学生和家长具有重要意义，要想提升教辅质量，必须从源头抓起，即在选题策划阶段就要重视选题的质量。策划选题之初，务必要对教材、学生对教辅图书的使用情况、教研员或一线教师对教辅图书的意见和教辅图书市场进行全面而透彻的调查研究，如此才能找准选题的市场定位和读者对象，才能有针对性地为学生和老师策划出真正用得上的教辅图书。此外，在选题流程方面，要严格遵守三审制，责任编辑在进行充分的市场调研后提出详细论证，编辑室主任需要认真审核，最后通过总编论证会讨论决定，这些选题流程缺一不可。只有这样，才能确保选题的科学性和可行性。

二、建设作者队伍

建设一支优秀的作者队伍往往具有事半功倍的效果。笔者所在的单位，多年来一直重视作者队伍的建设，立足本省，放眼全国，积极物色优秀的一线教师，并与各大名师工作室、各地教研室建立密切联系，不断更新本单位的作者资源库，并对所有作者进行细致划分，准确掌握每一位作者的优势所在，定时与作者沟通教材、大纲的变化，力争准确把握一线教学实际和师生的客观需求，做到选题策划有的放矢。在此基础上，笔者以为，还应要求作者队伍中的教师及教研员务必深入研究课程标准，能够做到为编辑提出实用性强的选题，力求帮助千千万万青少年提高学习成绩，提升个人素质。

三、狠抓编校过程

优秀的作者队伍固然重要，但组稿的过程中依然少不了编辑的参与。书稿完成后，编辑需要对稿件进行三审三校一通读，每一个流程都不能省略，甚至个别重要的稿件需要额外增加校次。编校工作的认真与否直接决定着图书的质量，编校工作做得认真细致，图书的质量就有保证，否则图书的质量就很难达到要求。目前，多数教辅图书对出版日期都有严格的要求，所以很多教辅图书的出版在三审三校的过程中偷工减料，直接导致教辅图书质量下滑。

从历年出版署对教辅图书的质量检查结果来看，教辅图书的质量问题有常见的文字错误、语法错误等，还包含知识性错误、引用原文出现的差错、汉语拼音的差错、所附的参考答案与试题不符等错误。 以上教辅图书中常见的问题，均是在三校一读过程中可以解决的。

四、重视印前质检

所谓印前质检，就是按照国家相关法规规定和出版社的要求，对印前清样进行审读，确定其編校质量是否达到出版要求。书稿在责任编辑进行三审三校一通读之后，会交由印前质检部门进行最后一道把关。印前质检中会对清样进行检查，如检查封面、扉页、版权、内容提要、目录、前言、后记等附文，检查书眉、标题等格式，检查部分内文，依此判断其编校是否达到出版要求。合乎要求的，签字下厂印刷；不合要求的，退还责任编辑修改。印前质检的抽样检查，可以在一定程度上提升书稿质量，避免书稿出现明显的形式或内容上的差错。印前质检是图书印前的最后一个环节，出版单位一定要加倍重视，将错误消灭在印刷之前。

每一本教辅图书的出版都事关学生的未来，努力提升教辅图书的质量是每个教辅编辑应尽的责任。每一个教辅编辑除了要提高责任意识外，还要积极主动学习，不断提升各自的业务能力，以高度的责任感编辑教辅图书。

参考文献：

[1]李建周.如何把好教辅图书质量关[J].出版参考，2016（08）.

[2]孙铁军.教辅类图书数字化出版问题及对策研究[J].科技传播，2017（18）.

[3]刘秀兰.对提高教辅图书质量的几点认识[J].大学出版，2007（02）.

（作者简介：矫黎晗，女，本科，吉林出版集团股份有限公司社科图书出版事业部，编辑中级，研究方向：汉语言文学）（责任编辑 王芳）