奇怪的鼻子

郭涛

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》：科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。

核心素养：乐学善学。

給把力

只有按照自然所启示的经验来生活。 ——叔本华

加点料

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2.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行活动。

3.延伸问题：宝宝，人类的鼻子有什么作用呢？