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蛋壳“清洁工”

2018-05-14蔡葵

动漫界·幼教365(中班) 2018年6期
关键词:盥洗室创意作品鸡蛋壳

蔡葵

找着北

《3-6岁儿童学习与发展指南》:科学——支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。

核心素养:技术运用。

给把力

最有效的创新都简单得惊人。其实,一项创意所能得到的最高褒獎就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?”

加点料

1.奶奶请宝宝想一想:在日常生活中,鸡蛋壳还有哪些

妙用?

2.蛋壳不仅是“清洁工”,也是“艺术家”,它能变成精美的艺术作品哦。奶奶扫描二维码,和宝宝一起欣赏用蛋壳做的创意作品吧。

3.时空建议:晚餐后,宝宝和奶奶在餐厅、盥洗室进行

游戏。

4.延伸问题:宝宝,除了鸡蛋,你还知道哪些蛋?可以

扫码听答案哦。

宝宝,家里的鸡蛋壳是不是随手就扔掉了?今天,奶奶要告诉你,鸡蛋壳千万不要扔,它的用处可大着呢!

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