葡萄熟了

孙晓鹏

《3-6歲儿童学习与发展指南》：艺术——4～5岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。

核心素养：审美情趣。

给把力

谁用全身心去执着地寻求美，美就会悄悄地飞进他的心扉。

——宋征时

加点料

1.妈妈扫描二维码，和宝宝听故事《葡萄项链》。

2.活动中注意安全，不要把豆子塞进鼻子或耳朵里。

3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在客厅进行创作。

4.延伸问题：宝宝，你知道我们国家哪里盛产葡萄吗？