基于校园文化视角的高校学生党建工作解析

雷杰

[摘 要] 校园文化作为高校党建的载体，党建工作对于校园文化也起到一定领导性，结合以上观点可以发现，校园文化与党建工作两者相辅相成，互相影响。校园文化为党建創造氛围，提供保障，党建工作提升校园文化制度以及精神层面。将基于校园文化视角对高校学生党建工作进行解析，以达到校园文化与党建工作共同促进的结果。

[关 键 词] 校园文化视角；高校学生；党建工作；解析

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）23-0235-01

高校党建工作主要涉及四个方面，分别包括思想、作风、组织与制度，是我国高校特有的一种文化现象，其发展可以对党建工作进行提升与完善。校园文化则是指学生与教师共同建造的文化体现，以及共同拥有的价值观念。对两者的建设都是我国高校发展中需要高度重视的部分，并且其在内容上有一定的重合性，且具有相辅相成的效果，所以在校园文化视角下对高校学生党建工作进行分析具有重要意义。

一、高校学生党建工作对校园文化的引导

党建工作对于校园文化的引导主要体现在精神、物质以及制度层面。其中在精神方面，党建思想工作建设奠定了校园文化思想基础，坚定发扬了社会主义办学方向。高校校园文化需在学校精神生活方式中加入社会主义核心价值观，以增加校园文化影响力，师生和谐向上，共同创建积极的校园文化。在物质方面，党建工作将历史文化发展融入高校文化建设中，把社会主义核心价值观教育传播至师生思想中。另外，校园物质文化还应该体现师生共有的审美以及情感，显现校园文化的独特之处，让其发挥出育人功能。在制度层面，因为校园文化制度是在生活与学习中由师生共同建立的，表达了高校的人文、管理以及教育理念，高校的制度应严格依据党的教育理念，结合社会需求以及发展为时代前进提供助力。所以，高校制度建设应在高校党建的引领下，遵循科学指导，完善规章制度，坚持以人为本，让师生通过规章行事，由党建工作领导，完善校园文化制度，提升全校师生的基本素养。

二、校园文化供给党建工作载体

校园文化为党建工作提供载体，主要体现在创建良好环境、建设平台、完善制度保障三个方面。其一，高校校园文化发展与建设全部依照社会主义大学办学方向，遵守党建指导，以榜样的力量对学生进行鼓舞，以高尚的品德激励学生，让学生从行动以及思想上对校园文化建设贡献力量，积极响应党的号召，产生正确的政治观。所以对学生进行大方向引领，促进学生全面发展，可以为高校党建工作的开展创建良好的文化环境。其二，在信息技术发展下，传统的党建传播方式已经逐渐被搁置，而多彩的校园文化可以为高校党建工作建设平台，对传播模式进行创新。基于党建工作，添加多彩的校园文化以及教育模式，可以在不知不觉中对师生进行教育与熏陶，提高师生的思想素质。以某校区为例，将党建工作加入学生的活动中去，可以让学生喜欢上党建工作，从而提升党性修养。其三，制度是对高校师生的无形约束，能够帮助学生严格遵守校规校纪以及校风校训。而大学制度完善的学校更利于党建工作的开展，并且有序的院校制度能够对党建工作提供有效保障，对完善党员发展机制有较大作用，利于党建规范化推进。

三、校园文化视角的高校学生党建工作探析

通过上述分析，可以得到以下结论。加强校园精神文化建设有利于高校严守党建工作阵地。因为校园文化是以精神文化为中心发展的，高校需要将马列主义与毛泽东思想作为校园文化主流思想始终贯彻，将党的指导方针加入校园文化精神层面，真正做到内化于心，外化于行。将意识形态工作做好，加强高校师生理想与信念。丰富校园活动，提升高校党建工作实效性，加强党建工作阵地严格守护。对高校物质文化进行创新，从而提高高校党建水平，将“品牌化”概念应用到党建工作中，创新党建形式，提升科学水平。建设党建工作新媒体平台，通过新媒体扩大党建宣传感染力。完善校园制度，提高高校党组织战斗能力。在完善校园制度的同时完善党建工作制度。通过多个渠道，全方位对党建模式进行构建，在学生社团中建设党小组，运用社团平台为党员添加活力，以党建带团建，为党组织提供后备力量。

校园文化能够帮助党建工作顺利开展，以载体形式提高党建工作效率以及影响程度，帮助党建工作严格落实。党建工作能够对校园文化进行引导，让校园文化严格遵循正确道路进行创新，提升全校师生的基本素养，让校园文化得到完美发展。两者相辅相成，相互成就，共同发展。

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