浅析职业生涯规划要立足本人实际

章宇英

[关 键 词] 职业生涯规划；中职生；立足实际

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）04-0235-01

职业生涯规划对每个即将步入职场的中职生来说都非常重要，中职生要做好职业生涯规划要立足本人实际。

一、职业生涯规划首先要立足自己的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣最能反映一个人真实的心理状态，对职业生涯规划有最直接的影响。因此，在进行职业生涯规划时，首先要考虑个人的兴趣以及职业兴趣。孔子也说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。羊倌石占明在山坡上放了十几年的羊，但没有一天和他喜欢的音乐分开，从早唱到晚，从山头头唱到文工团，最终成为著名的歌唱家。虽然不一定每个人都能在事业上有很大建树，做出惊天动地的伟业，但有了兴趣，最起码在平凡的岗位上也是充实的和愉悦的，成为不断进步的资本和动力。

人的兴趣是可以培养的。作为中职生，首先，我们要多收集与自己所学专业对应的职业群的信息，关注它们的现状和发展趋势，参与职业实践活动，多了解本行业成功人士的经历，通过真人真事感悟职业快乐。其次，作为中职生，我们还应该学好专业课，这是我们培养职业兴趣的本钱。最后，作为中职生我们要拓展自己的兴趣范围，培养自己对众多事物的兴趣，并借鉴到自己的工作之中，从而获得成功。

二、性格是进行职业生涯规划的基础

性格是一个人对人、对事的一种态度。不同的性格对不同的职业有适应和推动作用，外向型的人适合公关营销一类的工作；而内向型的人能较好地处理工作内容相对固定的工作；中间型的人大多数职业都可以适应。

性格是在社会中形成的，是可以改变的，所以职业性格也是可以培养的。不同的职业对从业者性格的要求不同，而不同性格的人适合的职业也各不相同。大多数人间有多种类型的职业性格，只不过有的占主导，有的占次要。同样，每种职业要求从业者具有的性格类型也不总是一种，不同的性格也可从事相同的职业，如李白性格外向被人称为“诗仙”，而杜甫内向沉郁被人称为“诗圣”，诗的风格不一样是性格使然，但并不影响同为诗人的风采。

性格是在对人对事的态度和行为上所表现出来的人格特征，其形成受人“三观”的影响，与人的经历，成长环境家庭背景，现实刺激等多种因素有关，换言之，人的性格实质是人的一种行为习惯，既然是习惯，就具有可塑性，调适自己的性格，让自己的性格符合职业要求。

为了适应不同职业的需要，中职生要调适性格，主动适应职业要求，做职业生涯发展的主人。比如说，一个学财会的学生，各种证件齐全，他需要从售货员、推销员、收银员出纳等岗位，才能最后从事会计，从业者必须通过调试性格来适应这些不同的岗位，并取得成绩，站稳脚跟，才能继续发展。

三、能力让自己在职场中游刃有余

能力是指顺利完成某种活动所具备的稳定的心理特征。每种行业为了保证职业活动较好的完成，必須具备相应的职业能力。所以在进行职业生涯规划时一定要考虑自己的能力才能让自己在职场中游刃有余。具体来说，能力包括专业能力、方法能力和社会能力。专业能力是"敲门砖"，方法能力是手段，社会能力是软实力，三者相辅相成构成职业活动必不可少的的部分。这里专门谈一下社会能力和方法能力。比如与外部交往的能力，包括与同学、朋友、同事、父母、老师、领导、不相识对象交往以及处理对内对外各种关系的能力和塑造自我形象的能力。其次，还有各种内部提高的能力，比如自我控制、自我反省、抗挫折、适应新变化、竞争以及创新等能力。这些能力能让我们受益终身，有助于我们完成由学校人向职业社会人的角色转换，有助于职业生

活的适应，更能让学生真切感受到职业生涯教育的可信、可亲和有用，提高学生对学习职业生涯规划的主动性和自觉性。

四、立足本人实际的职业价值取向、个人学习状况和行为习惯

在进行职业生涯规划和对职业进行选择时，本人的职业价值相当重要。你对职业的价值评价即是你的价值取向。一个追求快乐自由的人，不会去做枯燥无味的文案工作，一个善于交流合作的人，完成独立性强的工作任务的心境不是太强烈，价值取向源于性格又高于性格，是超性格之上的社会化。

个人的学习状况和行为习惯影响职业生涯规划。一个本科生和一个专科生或技校毕业生对职业的规划和选择是不同的，我们要立足现实学习经历，寻找适合自己的职业才能体会到在职业中的价值。我们不好高骛远，不做我们不擅长与我们学习状况不相称的工作。在职业规划和职业进行中我们要不断努力、积极向上。学习状况及价值取向也可以不断地改善，成就更高层次的职业，这离不开我们不断的学习以及行为习惯的改变，为我们的职业生涯打好基础。

立足本人实际的职业生涯规划才是科学合理的规划，才能为职场生涯助航远行，每个中职生要切实了解自己的实际状况，制订符合个人实际的职业生涯规划。