如何更好地开展高职院校就业创业指导工作探析

王玲

[摘 要] 长期以来，高职院校学生的就业问题是全社会的关注重点。完善的就业创业指导体系，是高校做好就业创业指导工作的关键途径。高职院校是专业人才培养的重要基地，做好毕业学生的就业工作是必须重视的问题。就目前高職院校学生的就业状况、开展创业就业指导工作的重要性以及如何更好地开展就业创业指导工作提出思考。

[关 键 词] 高职院校；就业创业；指导工作

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）01-0187-01

作为高等教育的关键部分，高等职业教育为国家培养大量的应用型人才。近年来，高校毕业生人数迅速增加，就业压力逐渐增大，高职院校的就业问题成为不可忽视的问题。毕业生的就业状况客观反映了学校的办学水平，就业率也在一定程度上影响了高校的生存发展。高职院校以培养高素质的人才为目标，培养学生的职业技能、树立良好的就业观念，在为社会输送人才的同时促进学校的长远发展。

一、高职院校学生的就业状况

随着毕业生人数的增加，国家对人才的培养力度逐年加大，高职院校学生的就业问题成为一大难点。目前很多企业保持着传统的思想，片面强调学历的重要性，使高职院校的学生失去了就业的信心。很多高职院校学生一味地追求高薪岗位，或知名企业，不能很好地对自己的能力做出评价，不肯脚踏实地，因此错过了很多适合自己的职业。同时，一些高校在专业培养上注重理论而忽略了对学生动手能力的培养。很多学生的自主创新意识不够强烈，一味注重就业，而忽视了创业也是一种很好的发展途径。

二、开展就业创业工作指导的重要性

由于当前高校毕业生就业形势严峻，很多毕业生面对这种压力难以适应，找不到理想的工作也没有信心进行创业。做好高职院校的就业创业指导工作有利于帮助学生更好地适应就业压力，在竞争中脱颖而出。学校的就业创业指导老师通过社会就业形势的分析，引导学生了解当前的就业形势和职场需求，使学生尽早适应社会和进行自我完善。创业教育要求学生了解相关的创业知识，培养实践创新的思想意识，培养创业精神。学校通过创业指导工作，培养学生的创业能力，鼓励学生积极创业。在开展创业就业指导工作的过程中，注重因材施教，引导学生制定合理的职业规划，让每个毕业生充分发挥自己的实力，实现自身的价值。

三、如何更好地开展就业创业指导工作

（一）学生角度

目前很多高职院校的学生未能从自身实际出发，不能摆正自身位置，盲目追求高薪、名企，缺乏艰苦奋斗的精神和社会责任感。很多人认为只有在大城市、大单位才能实现自身的价值，这是不正确的，不仅加剧了毕业人数与社会需求之间的矛盾，更不利于早日解决自己的就业问题。高职院校的学生在校期间要始终注重对自身综合素质的培养，学好理论知识，培养实践创新的意识，严格要求自己，学好专业知识，加强自我管理，为创业就业打好坚实的基础。学生要正确认识自我，做好职业生涯的规划，充分发挥自己的能力，树立信心。

（二）学校角度

学校可以聘请就业创业指导的专家或是优秀的指导人员对学生进行培训，从企业需求到职业发展，对学生进行全面指导。对校内负责就业创业指导的老师进行定期培训，鼓励老师之间进行知识、经验上的交流，建设一支高素质的就业创业指导人员队伍。另一方面，鼓励辅导员进行相关的知识培训。辅导员在高职教育的三年中有计划地向学生普及就业创业知识，使学生尽早进行职业生涯的规划，抓住机遇，找到适合自己的职业。学校可以经常组织一些模拟招聘会，鼓励学生积极参与，锻炼学生的心理素质，使学生尽早适应招聘会的紧张气氛，更多地了解参加招聘会的准备工作。

（三）就业创业指导中心角度

很多学校的就业创业指导工作的进行比较随意，甚至没有专业的指导中心。在对学生进行指导时，片面强调求职技巧，而忽视了对学生价值观和职业观的培养，没有从根本上结合学生的特点，只是一味地灌输前人经验。高职院校的就业创业指导中心要全面掌握当前的就业创业形势，加强对学生的择业技巧的指导，帮助学生树立正确的就业观、创业观。做好毕业生的就业工作，根据市场的需求，培养学生的就业能力。加强对学生的素质教育，培养学生的敬业精神、合作精神、创新精神、动手能力、交际能力等。指导学生如何制作简历和求职信，加强学生心理素质的锻炼，让学生在面试中脱颖而出。

近年来，高职院校不断地发展壮大，在为社会输送大量人才的同时面临着巨大的压力，就业创业指导工作也面临着新的挑战。高职院校应结合本校的教育特色和市场的需求，有效地开展就业工作指导，以就业创业为导向，将高职教育的特色落到实处。总之，许多高职院校对就业创业教育越来越重视，这为毕业生就业提供了保障，也进一步提升了学生的创业积极性。

参考文献：

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[2]王继鑫，赵月，张方方.试论如何实现更高质量的职业指导：浅谈高职院校学生就业与创业之有效沟通[J].赤子（上中旬），2015（6）：53.