浅析高校体育类专业毕业生就业影响因素

李中山

【摘要】本文分析了高校体育类专业毕业生的就业问题，导致体育专业毕业生就业难的影响因素，不但有学生和学校方面的因素，而且也有社会方面的因素，然后以此为基础分析了优化高校体育类专业毕业生就业现状的对策。

【关键词】高校；体育；毕业生；就业

根据高校扩招之后体育类专业毕业生的就业实际数据信息证实，体育专业毕业生的就业十分困难，由于体育专业的毕业生比较多，因此比较缺少相应的工作岗位。在非常严峻的就业形势下，如何缓解高校体育类专业毕业生的就业问题，这是高校需要认真分析的一个问题。

一、高校体育类专业毕业生就业影响因素

（一）高校办学模式与课程设置单一化

高校体育专业缺少自身的特色，绝大多数的高校依旧根据单一的模式进行办学，并且也缺少相应的社会实践活动的支持，学生较难有效地统一生活实际与体育专业智力。这样一来，在实践与理论相悖的情况下，体育专业类毕业生的就业深受影响，难以符合社会发展的实际要求。

（二）体育类专业毕业生缺少就业能力

导致高校体育类专业毕业生就业难的因素中，非常关键的一点是缺少就业能力。在知识经济社会，知识即生产里，是不是具备较强的就业技能直接影响到一个人以后的发展。就业能力不但涵盖专业能力、计算机信息技术，而且涵盖人际交往关系的处理水平。然而，纵观当前高校体育类专业毕业生的实际情况而言，依旧严重缺失这方面的能力。

（三）高校缺少相应的就业指导

国内高校开展就业指导工作较为迟缓，当前不少高校缺少完善的就业指导机制，因而不能适应高校毕业生的就业实际要求。与此同时，虽然有些高校举办的就业指导服务工作具备非常丰富的内容，但是高校难以将学生推向社会市场。对于如何提高高校体育专业毕业生就业率、提高用人企业对体育专业毕业生的满意程度，这是一个依旧需要探究的问题。

（四）社会因素的影响

相比较于人文学科，体育学科的系统理论未曾形成，传统的体育由于受到一系列因素的影响而发展较慢，在大多数情况下，体育仅仅被作为增强体魄的方式。尽管我国对体育学科建设越来越重视，可是人们的思想认知依旧不够开放，尤其是对体育专业毕业生的认知依旧较为狭隘，即所谓的“四肢发达、头脑简单”。为此，不少用人企业对体育专业毕业生存在歧视，这显然不利于体育专业毕业生的顺利就业。

二、优化高校体育类专业毕业生就业现状的对策

（一）优化办学模式与课程系统

高校需要以社会市场的实际需要优化体育专业人才培养方向，即针对人才市场优化课程知识与培育目标。能够分化专业或选修专业中的一个方向，设置为五大模块，即任意选修课、专业必修课、普通教育课、指定选修课、公共必修课，根据主、辅修制度，完全学分制执行。如此一来，能够让学生具备更多机会进行选择，从而向一专多能的体育方向人才发展。与此同时，还可以处理好学科基础课与公共基础课间的关系，在执行模式上，确保知识更新、基础强化、纵向理顺、横向拓展。注重培养学生的创新能力、动手操作能力、综合素质，以及注重外语教育与计算机教育，从而有效地统一人文社会学科与自然学科。

（二）提高体育专业类毕业生的就业能力

针对高校体育类专业毕业生而言，其具备健康的体魄、顽强的意志品质，怎样在就业中融入自身的这一系列优势是根本所在。这就需要他们提高自身的就业能力，即注重各种就业能力的强化，持续增强自身的就业竞争力，如提高自身的交流沟通能力、英语写作与口语技能、计算机技能等。在具备良好的交际能力、较高的专业素养、丰富的专业知识之后，大学生的就业能力自然提升。

（三）完善高校就业指导工作

作为高校体育类专业而言，应设置院系与学校的二级就业指导服务机制，从而优化很长一段时间以来高校仅仅管理招生、院系仅仅培养的互相脱节情况。学校一级组织学校的招聘交流会，分析就业形势、就业政策，调整毕业生人事的问题，院系一级负责联系用人企业、推荐毕业生、发布就业信息、培训面试技巧等。这样一来，学校的就业引导、院系的就业组织可以互相结合。高校要明确就业指导院（系）领导责任制。加强就业状况调研工作，大部分体育高校是由辅导员负责就业的指导和引导工作，体育高校专门成立一个负责指导和引导学生的就业服务部门，毕业生就业指导工作应该由高考招生、入学教育时开始实行。

（四）组织和发展体育公共服务

在公共服务中，政府部门的地位举足轻重，而发展体育公共服务可以推动体育类专业毕业生的顺利就业。实际上，政府部门属于公共服务供给者、立法者，并且也属于多元体育公共服务供给主导者。鉴于此，在公共体育中体现政府部门的功能，是提高高校体育类专业毕业生就业率的一种有效方式，比如能够组织和发展农村体育、全民体育、社区体育等等，而政府部门需要提供相应的体育公共服务资源，且在社会发展的指标中注重全民身体素质的提升。

三、结语

总而言之，为了优化高校体育类专业毕业生的就业现状，一方面，社会需要创造一种公平、开放、公正的就业环境；另一方面，学校和学生自身也需要以就业形势做出相应的制度完善和能力提升。只有这样，才能有效解决高等院校体育类专业毕业生就业难的问题。

参考文献

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