小学生“喜欢”课外暴露学校教育短板

胡欣红

学生们之所以如此高度“认同”甚至“迷戀”课外培训，固然与跟风密切相关，但确实也暴露了当下学校教育的一大软肋——大班额的教学无法满足学生个性化需求。因此，学校如何抓住学校教育这个主阵地，大有文章可做。学校里给的专业教育服务能更好地满足学生和家庭的需求，就能发挥出应有的“挤占效应”，参加课外教育自然会减少。