新时代背景下大学生思想政治教育分析与研究
2018-05-09李宁吕解
李宁 吕解
【摘要】在当前新的时代背景下,全球经济一体化的持续深入带动了世界各国政治经济文化的交流与融合,也使得大学生思想政治教育面临着许多新的特点。对此,高校应该更加深入的了解大学生群体的思想动态,高度重视思想政治教育工作,采取切实有效的措施和方法,保证思想政治教育的有效性。
【关键词】新时代;大学生;思想政治教育;策略
【中图分类号】G641 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)32-0068-01
新形势下,大学生群体面对着越发复杂的社会环境,各种思想文化的交织使得思想政治教育的重要性越发凸显。针对当前大学生思想政治教育中存在的不足和问题,高校管理人员以及思想政治教师应该及时更新观念,强化认识,就大学生思想政治教育做好全面深入的分析和研究,确保相关工作的顺利开展。
一、新时代背景下大学生思想政治教育作用
首先,思想政治教育能够帮助大学生树立起正确的价值观念。大学生是新时代的建设者,通过思想政治教育,能够引导大学生树立起积极向上的价值观念,充分发挥集体主义精神,对于推动我国和谐社会建设,维护良好社会风气有着非常积极的作用;其次,思想政治教育可以促进大学生综合素质提高。高校可以通过思想政治教育来提升大学生的综合素质,推动其全面发展,以更好地满足社会主义现代化建设的需求,在实现经济快速发展的同时,也能促进社会道德的持续进步;然后,思想政治教育能够为优秀人才培养提供支撑。通过思想政治教育,高校可以引导大学生形成高尚的思想品德修养,为现代化建设提供高素质优秀人才,使得大学生能够成为合格的社会主义接班人[1]。
二、新时代背景下大学生思想政治教育强化策略
1. 尊重学生地位
在思想政治教育中,应该认识到学生是教育的主体,对其主体地位進行强化,确保其能够在教师的引导学主动获取信息,充分发挥其想象力和创造力,鼓励其在班级中分享个人经历,通过彼此之间的沟通交流来取长补短,共同进步。从教师的角度,应该树立起以人为本的教育理念,对复杂的社会环境进行分析,引导学生树立正确的价值观念,促进其思想道德修养的提高。具体来讲,一是应该调动学生能动性,实现思想政治教育被动接受到主动参与的转变,将学生作为教育活动的主体,确保所有教学活动都能够以学生为中心;二是必须确保思想政治教育能够尽可能满足每一个学生的心理诉求,确保学生可以从思想政治教育中感受到快乐,逐步形成良好的品德修养和人格魅力;三是应该在关注学生的全面发展,形成更加完善的管理方法,做到以德服人、以情感人。
2. 优化教育内容
相关实践证明,大学生思想政治教育需要具备合理的内容,做到立足实际,具备明确的目标,这样才能保证工作效率。基于此,高校在开展思想政治教育时,应该从大学生的生活出发,把握其心理诉求和思想动态,对教育内容进行优化:首先,应该深入了解大学生的生活与学习情况,掌握其心理特点,结合社会形势分析,使得大学生能够产生危机意识,激发其对于学习的动力;其次,在开展思想政治教育时,应该保证教育内容具备足够的吸引力,以浅显易懂的语言进行讲解,使得大学生在理解的同时,还能够将之应用到生活和学习中;然后,教师应该从学生角度去分析和思考问题,选择大学生喜闻乐见的形式,使得其能够产生心理和情感的共鸣,促进思想政治教育效果的提高[2]。
3.拓展教学手段
从高校思想政治教育的现状分析,采用的多是灌输式教学收单,以教师为主体,配合教材实现对于学生的集中式教育,在这个过程中,学生仅仅是被动接受知识,缺乏独立思考和实践体验的机会,教育效果不佳。针对这种情况,在思想政治教育工作中,相关人员应该适中坚持以学生为中心的教育理念,创新工作方法,拓展教学手段,强调对大学生自我教育以及独立思考能力的培养,通过合理引导使得大学生能够主动参与到思想政治教育工作中,在调动其积极性的同时,也能够使学生形成良好的价值观念。新时期,可以将一些新媒体运用到大学生思想政治教育工作中。例如,可以将新媒体时代特点融入教学内容中,正面引导学生关注的重点,树立正确的三观,促使教师与学生的思想观念共同进步;应该充分运用各类媒体媒介,加大思想政治教育的宣传力度,营造良好的思想政治教育氛围,通过校园网站、QQ、微信公众号等进行思想政治教育宣传,用学生去带动、影响其他学生,提高其思想品德修养。
4. 强化队伍建设
辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,其本身的专业素养以及对于工作的态度直接决定了思想政治教育的效果,对于大学生的健康成长同样有着非常积极的意义。而想要确保辅导员队伍在思想政治教育工作中发挥应有的作用,首先要做的就是强化队伍建设,提升高校辅导员的职业道德修养和心理素质,为思想政治教育的顺利开展提供良好保障。另外,学生工作者队伍在大学生思想政治教育中同样发挥着重要作用,其必须能够认清社会发展形势,具备强烈的责任心,以切实保证思想政治教育的针对性和实效性。从辅导员的角度着眼,应该结合思想政治教育在新时期的整体目标,确立每一个环节的具体目标,推动工作方法的持续更新。可以组织学生参与到目标的制定中,形成每个学年、每个学期以及每个月度的细化目标,确立班级活动计划,通过与学生共同参与的方式来强化师生互动,通过自己的耐心、细心、爱心、自信心、责任心和奉献心等,确保思想政治教育工作目标的顺利实现[3]。
三、结语
总而言之,新时期,世界各国的文化交流越发密切,加强大学生思想政治教育也变得非常必要,要求高校必须充分重视起来,做好相应的分析和研究工作,及时找出思想政治教育工作中存在的不足和问题,采取切实有效的措施和方法来保证大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,推动思想政治教育工作的顺利开展,为大学生的全面发展与健康成长提供良好保障。
参考文献
[1]王国琼.新时代背景下高校大学生思想政治教育的现状及策略[J].知识文库,2016,(14):152.
[2]刘蓓.树立正确的教育质量观提升大学生思想政治教育质量研究[J].中国校外教育,2017,(21):15-16.
[3]宗慧坚.大学生思想政治教育新型培养模式研究[J].内蒙古电大学刊,2015,(6):72-73.
作者简介:李宁(1981-7),男,河北邢台人,研究生学历,讲师,军事教研室主任,主要研究大学生思想政治教育方向;吕解,女,黑龙江齐齐哈尔人,讲师,研究生,邢台医学高等学校药学系,医疗设备教研室。