简谈师德与育人

高冬青

面对当前新科技、新信息、新理念不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，为培养祖国未来的建设者，广大教师在教授学生学习科学文化知识的同时，提高学生的道德修养尤为重要。小学教师的工作千头万绪。教师要以“爱”为基础，着眼于学生的全面发展，灵活运用各种教学方法，勤学习、敢创新、多反思，用师德打造成功教育。当前，塑造全面发展的创新人才是历史赋予教师的神圣使命。新时期对教师的师德赋予了新的内涵，同时也让教师面临更多的诱惑。

以师爱开启孩子智慧

师爱是师德的核心与灵魂，是师德的集中体现。高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教育孩子。”教师要将智慧的种子播撒进孩子的心田，先要用师爱温暖每一个孩子的心。师爱是教育必须具备的美德，每一位教师也都以此来要求和督促自己。在日常工作中，怎样才能将自己的爱心准确无误地给予每个孩子呢？笔者以为，一定要把信任目光洒向每个学生，用真诚的心关注每一个孩子，认真倾听学生的意见和愿望，以平等、真诚的交流，与学生产生思想和情感上的共鸣。

当前，大部分孩子是健康活泼的。然而，笔者记得多年前班上曾经有过这样一个学生，衣着脏乱，没有书包，学习用品破烂不全，课堂上很少集中精力。由于他父母离异，家庭生活困难，缺少家人的关心，自己也就没有了上进心，破罐子破摔；有些同学在无意中也会流露出对他的嘲笑。我看到后，及时制止了大家对他的议论，转为真心和他交朋友，鼓励他认真学习，课堂上只要他举手就尽量让他回答问题，给他补足学习用品，帮他清洗衣物。慢慢地，他的作业书写越来越整齐了，课堂上也能够较长时间集中注意力了。他的家人也感受到了他的进步，他自己也感受到了进步的快乐，变得越来越懂事。

从这个学生的身上，我感受到了孩子们追求进步的心声。有些学生看起来调皮不懂事，其实这是他对周围环境的一种反应和发泄。教师只要找到了原因，他们就会积极地改变自己。有些学生学习总是出错，老师觉得要么是他太笨了，要么就是他上课根本不听讲；其实，老师可能没有用心去寻找原因。教师要尊重学生，而不是让学生感觉自己学习不好会给老师丢脸；要让学生真切感受到老师对自己的关心和帮助，而不是要求他们为了老师好好学习。这样，师生之间才是相互信任的、友好的。师爱是教师获取学生信任，使教学取得成功的重要法宝。

规范言行，净化孩子心灵

才高为师，德高为范。学生喜欢的教师，肯定是以身作则、率先垂范的“行动派教师”。教师对学生的期望和要求，都能在他对自己的高标准要求上得到体现。而教师的言行举止，都会在日常教学、生活中给学生潜移默化的影响，教育孩子成为德智体美劳全面发展的人才。

在小学生的日常生活中，教师是他们除家庭成员外接触最多、影响最大的群体。由于小学生大多对教师具有先天的崇拜感，在他们的眼中，教师是睿智的、高大的、可信赖的，他们会不自觉地模仿教师的言行。所以，教师的一言一行都会影响甚至决定着学生的人生观和价值观。

同时，学生也有一定的善恶、美丑辨别能力。《论语》有云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”教师如果不约束自己的行为，却一味地要求学生努力进取，这是行不通的。记得在课堂上让学生做题时，我发现教室地上有个纸团，就走过去弯腰捡起来丢到垃圾篓里，有学生发现了我的举动，我看到他眼中对我的敬重，此后很长时间我都发现教室里特别干净。由此可见，教师的师德体现在时时事事处处。教师如果对学生恶语相向，却要求学生尊老爱幼，恐怕学生心里也会想：老师自己都做不到，为什么要求我们去做？教师只有在日常生活中给学生树立起良好的榜样，才会使教育真的像春风吹绿大地那样自然，才会赢得学生的尊重和爱戴，美化学生的心灵。

做一名学生真心喜欢的教师

人们常常赞誉教师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。没错，教师是一个需要无私奉献的职业，没有奉献精神就不能成为一名好教师，也就不能完成为中国特色社会主义事业培养未来人才的神圣使命。

小学生经常会出现课堂注意力不集中的现象。他们在做题的时候就会问老师，老师不能斥责学生“上课干什么了”“为什么不集中精力听讲”，而是应该给学生耐心地再次讲解，当学生明白之后，还要提醒他们以后上课要专心听讲。还有的学生会记不清家庭作业，或者在做家庭作业时遇到问题，教师都会告诉学生可以随时给老师打电话问。很多教师将自己的课余时间奉献给了学生，却从不抱怨，也从来没有想过放学后再给学生讲解问题算不算“加班”、有没有“加班费”的问题。这些教师真正做到了全心为孩子，只讲奉献，不求索取；学生们也真心喜欢这些老师。

教师应紧跟时代潮流

处于当前知识经济时代，新的知识和技术层出不穷，教师要想紧跟时代潮流，不断学习新的教育理念和教学方法，更好地完成教学任务；同时，要时刻让自己处于学习状态，及时更新知识结构，并大胆创新、实践，边学边干、边干边学、终身学习。教师不断将丰富的新知识带入课堂，在活跃课堂氛围、激发学生学习兴趣的同时，也会使学生更加喜欢和信任自己，增加自己的教育魅力。

教师凭借无私的奉献精神，用自己的真心关爱学生、温暖学生；依靠不断地学习来获取渊博的知识，将学生培育为全面发展的人才；用高尚的师德影响学生，帮助学生塑造健全的人格和美好的心靈，也让自己成为一名优秀的人民教师。

（作者单位：河南省驻马店市遂平县实验小学）