详略搭配，写作不累

李江红

在一篇记叙文中，人、景、事往往是交织在一起的，所以记叙要详略得当，不能对众多材料平均用力。以写事为主的记叙文应围绕中心选取新颖别致的有用材料，还可以使用倒叙、插叙等方法，使文章波澜起伏、生动有趣。

病文展示

“带”老人的一天

○杨晓淇

我发现姥姥姥爷可有趣了！

老妈在家休息时总是问他们：“我们出去转转吧？”姥姥说：“人稠地窄又花钱，哪都不如在家里舒坦！”而姥爷一听要出去，赶紧戴上老花镜“如饥似渴”地看书，然后说：“我腿疼走不动，你们去，我看门。”

我陪姥姥姥爷在家看电视，我乐得哈哈大笑，姥爷却有些失望地摇摇头。他重新拿起书，可不一会就打起了呼噜。而姥姥为了打发时间，把地板擦得都能当镜子照了。午休后，姥姥看看时间说：“你妈下班还早着呢！”姥爷丢下书在屋里转来转去，小声嘟囔着：“这跟坐监狱似的！”而两人一言不合就拌嘴，于是我说：“今天天气多好啊，公园里放风筝的人肯定很多！”姥姥一听来了劲头，姥爷也凑过来问：“远不远？”我说：“不远，就在南边的湿地公园。”姥姥、姥爷一听赶紧换了衣服。

风和日丽，公园里热闹极了！姥爷在公园散步，我和姥姥则来到山顶俯瞰整个公园。我告诉姥姥，等到清明苇塘全绿了，风景更好看。欣赏完风景，我们下山与姥爷汇合，姥爷兴奋地说他看到一个几十米长的大风筝，回家也要做一个。

姥姥姥爷游得开心，回到家后我如释重负地对老妈耳语一句：“‘带姥姥姥爷一天可真累啊！”没想到，姥姥姥爷重重地往沙发上一坐，长叹一声：“可真不如在家舒坦哪！”

失误点击：既然是“带”老人的一天，就应重点写这一天中所发生的趣事和感受，活泼好动的外孙女与行动迟缓、思想矛盾的“老小孩”之间会碰撞出怎样的火花呢？这一点小作者并没有重点去寫，而自己的感受也仅是在与老妈的一句简单对话中一笔带过。俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章除了有引人入胜的开头，还应有耐人寻味的结尾。

升格作文

“带”老人的一天

○杨晓淇

今年，我们把乡下的姥姥姥爷接到城里过年。可老妈的假期短，很快就上班了，她出门前叮嘱我：“记得带姥姥姥爷到附近转转。”我拍着胸脯说：“没问题！”

一听要出门，姥姥说：“外面人挤人，哪都不如在家里舒服。”姥爷也不愿出门，说自己腿疼走不动。我只好陪他们在家看电视，节目很有趣，我笑得前仰后合，姥爷却露出失望的神色，摇着头说：“瞧他们打扮得怪里怪气的，有什么看头？”不喜欢？那我就换台。

姥爷喜欢戏曲节目，可姥姥不喜欢，他们一言不合就拌起了嘴。午休后，姥姥不停地看时间，嘴里念叨着：“你妈妈回来还早着呐！”姥爷则在房间里转来转去，说家里太闷。我忽然想起姥爷喜欢风筝，于是说：“这天多好啊，公园里有很多放风筝的！”并特意强调，“一点都不远，就在南面的湿地公园。”姥姥姥爷总算同意跟我出门了。

外面阳光明媚，舒适极了！姥爷在公园里散步，我挽着姥姥爬到山顶上俯瞰整个公园。我告诉姥姥，再过些日子苇塘就绿油油的，那边黄色的连翘、粉红的桃花一开，湿地公园会变得更加美丽。姥姥听了，眼睛里闪现出欣喜的光芒，宛如已经看到了那美景。

我们到山下与姥爷汇合，姥爷惊喜地指着天上一条长达几十米的大风筝让我们看，兴奋得像个孩子，他说回家也要试着做一个。看着心情愉悦的姥姥姥爷，我终于如释重负。

回到家我正要向老妈邀功请赏，却听到姥姥姥爷重重地坐到沙发上喘着粗气说：“出去玩可真累，还是在家待着舒服啊！”我听后瞬间石化。

这就是我那已经七十多岁的姥姥姥爷，他们可是最有趣的“老小孩”。