大学生偶像崇拜与自我概念的关系探究

【摘要】对于偶像的崇拜和追捧，是存在于多数人间的普遍现象，由于新媒体个社会舆论的普遍性和大众传媒的流通性，新时代对于偶像的定义和偶像的种类都较于原先大有不同，那么，对于青少年而言，他们崇拜偶像的种类和原因是什么？偶像对于他们的意义何在？并对他们产生什么样的影响，这些都值得我们深思。

【关键词】偶像崇拜 自我概念 大学生

【中图分类号】G655 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）09-0252-02

近两年“流量小生”的盛行、“小鲜肉”的火爆蹿红，明星吸毒嫖娼等现象以及青少年们对于自己崇拜明星的态度和社会的舆论均引起了心理学、社会学工作者的广泛关注。大多数青少年偶像崇拜的程度是怎样的，他们对待偶像崇拜的态度是否与他们对于自我概念的理解有关，若有关这其中又存在着怎样的联系与影响？到底应该怎样让青少年形成良性成熟的偶像崇拜以引导他们走向正确的人生道路这些都是值得我们因此深思的问题。其实青少年偶像崇拜是其归属感需要的满足方式，它是青少年这一特定年龄阶段心理文化的一种表现形式，是青少年情感依托与情感表现的完美形式[1]。一般认为，偶像崇拜是“青少年时期的过渡性需求，其核心问题是心理认同和情感依附，即个人在认知、情感和个性发展上欣赏、接受另一个人的价值观、行为模式及外表形象等，并加以崇拜和模仿”[2]。所以，从这一角度来说适度的偶像崇拜是一种正常的行为，并且与青少年的自我发展关系密切。大学生时期是青少年步入成年的一个过渡阶段，大学生们要在这个象牙塔里尽可能完美的完成人生的一次重大转折，在这其中偶像崇拜是青少年在自我否定期追求自我肯定和理想自我的一种特殊形式，也是一种新的情感依托与情感表现并获得自我独立感的完美形式，它具有重要的平衡功能，有利于青少年投射自我及其自我价值[3]。而有些青少年过度崇拜偶像的行为不仅不利于自身的发展，还会给周围的亲友甚至社会带来一定的危害，所以青少年偶像崇拜的问题越来越多的得到各界专家的重视。

一、大学生偶像崇拜现状

国内外对于偶像崇拜的研究较于其他领域来说均较晚。现就全国范围来看，对于偶像崇拜的研究可分为三类：以偶像崇拜为重要影响因素考察其与另外一个或几个心理现象的相关关系[4]和将偶像崇拜作为一种特殊的社会心理现象而进行的现状调查[5]。这两种对于偶像崇拜的考察方式采用的问卷题目大多为半开放型的，其采用的重要分类标准是被调查者的自陈内容，或对所崇拜的偶像进行从现象角度上的归类分析，以此确定问卷被调查者偶像崇拜的一般特点。第三种类型是，编制偶像崇拜调查问卷，并通过对数据的分析确定偶像崇拜者的基本特点[6]。而就上述第一类而言由于研究方法、量表等方面的限制，国内的研究一般集中在对于中学生偶像崇拜与自我意识的关系方面，鲜有将大学生列入研究对象的。而在其他领域里有关大学生自我意识的研究一般都集中于公我和私我两方面，鲜有对其自我概念方面的研究。

从偶像崇拜的类型来看，大学生的偶像崇拜主要集中于影视歌星和企业家上面，此外大学生崇拜偶像的原因多为实质欣赏，从众心理所占比例最少，这说明了大学生选择偶像并非盲目跟风，而是在意识上具有一定独立的取向，从侧面也可以推论出大学生的心理相对较健全、稳定和独立并对自我的需要和意识存在一定的认知。由此我们可以从中了解到大学生对于偶像的选择倾向，当然这种选择倾向性与大学生自身的喜好和大众传媒的报道率以及社会环境氛围及是息息相关的，当今社会，由于新生媒体、网络和一些高科技媒介的应用以及一些商业利益的驱动，媒体将娱乐新闻的宣传重心大面积的倾向于青少年人群，其中由于大学生在购买力和认知力等方面较于中小学生而言存在较大的优势，以至于媒体将影视歌星和企业家等种类的人群作为面向大学生人群宣传的主要对象，这是大学生主要崇拜此类人群的原因之一。当然，21世纪是一个全球化的科技时代，大学生崇拜的对象也带有明显的时代特征，如今，随着时代的发展，外来文化如美剧、韩剧、泰剧等所代表的本国文化普遍以娱乐影视歌星来传播的方式，纷纷充斥这中国的文化，而且科技的发展使年轻人尤其是大学生们将目光聚集于一些商业企业的成功人士，对于这些问题的关注使大学生们崇拜的对象过多的集中于影视歌星和企业家方面。

偶像崇拜是具有一定積极意义的，在一项问卷研究中近七成的大学生认为崇拜偶像给他们带来了励志的作用，并有近一半的人承认崇拜偶像给他们的生活增添了乐趣，当然较多的同学也不否认对于偶像的关注在缓解压力、休闲娱乐和人际交往等方面给他们的生活所带来的积极作用。由此来说，如果将媒体的宣传引导、社会主流呼声和大学生自身的兴趣有机结合在一起的话，在一定程度上会对大学生今后的人格发展，人生观、价值观的形成与职业选择等一系列的成长起到积极的作用。一定程度上良性的偶像崇拜会使青少年想要在人生理想、目标和成功程度上更加趋近与自己喜爱的明星，这样会促进他们的更好的学习和工作也会在他们的生活实践中起到良性的指导作用。除此之外社会大众和主流导向对于明星一些负面消息的报道和评论，也会引导青少年树立一个正确奋进的人生观，价值观。而这些方面的成长和进步，无非就是对于“我是谁”这一问题的不断完善和总结，所以偶像崇拜于大学生的自我概念之间是存在一定关系的。

二、大学生偶像崇拜态度的差异

而就偶像崇拜的程度和态度而言，可以根据McCutcheon， Lange和Houran基于“专注一一成瘾”模型，编制的由三个分量表组成的明星崇拜态度量表。将青少年偶像崇拜的程度分为（1）低程度的明星崇拜—社会娱乐。（2）中等程度的明星崇拜—个体情感强度。（3）极端程度的明星崇拜一一临界病态。虽然女生喜欢偶像的现象比较明显和突出，但大多的女生都倾向于喜欢影视明星，表面上来看很疯狂但大多更换频率较快，对200多名女大学生调查后发现，她们选择偶像的标准大多数为外貌突出，所饰演的角色喜爱或是突然喜欢他的一首歌、一部剧说出实质原因的人很少，钟情于一位偶像的人也很少。而男生除喜欢影视明星外，对于体育、政客等的追捧也很多，大多数可以非常肯定的给出一个偶像的名字或是讲出崇拜其的原因，而且这些原因往往与人格魅力和个人追求有关，并且不易更替。

三、大学生偶像崇拜与自我概念之间的关系

研究表明对自己身体、外貌和体型越是不满意的大学生越容易产生对于偶像的崇拜，如：羡慕其有好的外貌或身材、认为偶像的气质阳光有活力、欣赏他们的才艺和魅力等。但这种崇拜只限于情感上的投入，并没有达到近似疯狂的迷恋或是病态的沉迷其中，无法自拔的程度。而对自己定义不明、自我的认识不足并不满于自身各个方面的人，更容易在崇拜偶像的过程中迷失自我，已至于近似忘我的追星，几近病态。这可以说明仅仅局限于生理上不满意的青少年还不会过度沉迷于对偶像的崇拜，因为他们对于明星的注意点大多在于外貌、身材、体型等外在的方面，如果仅居于这些看似过于肤浅的理由有时倒不可能让崇拜者过于沉迷于偶像，他们往往见一个喜欢一个，或是谁的生理上的特征符合自己的标准就喜欢谁，所以换的较频较不易沉迷于某位偶像中无法自拔。而如果崇拜者不仅仅限于对于偶像的“肤浅”崇拜，而是因为对于自己的不自信，定义不明或是对于现实中的自我不满而去崇拜明星的话，那么这种自我概念的缺失或是过于追求有可能导致青少年对于偶像过于沉迷甚至是病态的崇拜。他们往往会将自己的希望、信念、理想投射到偶像的身上，认为自己的偶像无所不能、无坚不摧、无可挑剔，他们不会客观现实的评判偶像的功过或是私生活，只会一味的认为偶像做的都是对的、想法都是好的、一切都是最棒的，从而走进一个理想中的“神话”般的偶像，同时他们有的也会要求偶像在所有方面做到的完美，所以有时听到偶像的负面消息或是私人情感消息都會觉得不可饶恕，觉得偶像背叛了自己，这些都是青少年偶像崇拜临界病态的表现。所以对于青少年偶像崇拜的程度以及其与自我概念之间的相互关系和其与自我概念之间的相互影响应该得到我们的密切关注和重视，以求今早的发现问题并进行正确良性的引导和矫正。

参考文献：

[1] 罗晓珍，（2004）.青少年偶像崇拜的心理学分析[J].武汉交通职业学院学报，6：21-23.

[2] 岳晓东.论偶像-榜样教育[J].中国教育学刊，（2004）.9，17-20.

[3] 薛晓阳.偶像教育：教育理论的新概念[J].教育评论，（1997）.1：22-25.

[4] 姚继海，申继亮，张彩云.中学生偶像崇拜与学业自我概念、学业成绩的关系研究[J].应用心理学，（2003）.1：18-23.

[5] 岳晓东，张苗桥.香港、广州、长沙大学生偶像与榜样选择之比较调查，青年研究，（2003）.（4）15-12.

[6] 李强，韩丁.中学生偶像崇拜特征及其自我评价关系研究[J].心理发展与教育，（2003）.3.23-26.

作者简介：梁耀文 （1992-9），汉族，辽宁大连，辽宁师范大学心理学院硕士研究生，研究方向：基础心理学。