以人为本创新引领着力加强人才队伍建设全面提升企业竞争力

张晓燕

摘要：当前，企业竞争归根结底就是人才的竞争，人才是创新的第一资源，人才是企业发展的根本动力，也是企业竞争的核心所在。近年来，北营原料厂根据企业人才短缺、技能人才匮乏的现状，坚持从长远发展出发，在人才培养上着眼，创新人才培养机制，使员工整体素质和专业技能水平得到了明显提高，初步建立起充满生机与活力的体制机制，营造了重视人才、人尽其才、人心思进的发展环境，为企业持续发展提供了坚强有力的人才保障。

关键词：人才队伍建设；企业竞争力；发展环境

一、组建劳模创新工作室，打造教育培训“大讲堂”

2016年4月，北营原料厂组建了“尹晓锐电气劳模创新工作室”，不仅为培养高技能专业人才搭建了平台，还解决了制约生产的诸多疑难问题，使得小小工作室在企业生产中发挥了大能量。一是以工作室为平台，大力提升职工技术技能素质。为充分发挥专业技术骨干的“传、帮、带”作用，工作室从培训人手，本着“各因其才、因人施教”的原则，结合设备特点及人员结构特点组织开展了专业技术培训，他们将电气维修作业人员分为A/B/C三组分别进行培训。A组人员由各班组长组成，B组由各班工人骨干组成，C组由年龄稍大及部分其它分厂分流人员组成。通过分组培训和实际操作检验，成效很大，员工参训的积极性高涨，部分员工在短时间内进步迅速；二是以工作室为阵地，努力提升职工技术创新素质。创新室的领头人尹晓锐在实践中将400平翻车机的电气故障按照树状结构图进行分类，摸索总结出了一套故障排除法，厂工会将其命名为“尹晓锐故障排除法”。在他的启发下，副作业长王东自行设计并制作了一套放绳器，不仅保证了员工作业安全，还减轻了放绳作业的难度，极大地降低了员工的劳动强度；三是以工作室为摇篮，全力提升職工团队合作精神。付祥志团队先后完成了胶带机机旁启动警报技术改造、翻车机双联皮带变频器改造、一铁料场地矿圆盘给料机变频器换型改造、双四百堆到料机防变变频输出接地隔离改造等项目，创效约88万元，不仅节约了材料及人工费，还推进了安全标准化在基层的深入落实。

二、呼唤传统“师带徒”。技艺传承强队伍

一是找准切入点，丰富“师带徒”活动内涵。2016年4月，原料厂党委启动“师带徒”活动，根据员工意愿自愿结成师徒对子，签订师徒协议。对师徒的“责、权、利”作出明确规定，制定明确的培训计划和目标，并在实际工作中按有关规定跟踪、考核、评比。合同期满后，组织考核，对全部合格的师徒按月给予奖励。

二是抓好亮点，充分发挥先进的导向作用。“技术大拿”隋玉福和徒弟刘纪光这对师徒，有他们独特的传承方式，隋师傅亲自上手操作后，手把手交徒弟，让徒弟刘纪光进行演练学习，通过师傅的言传身教，使徒弟对理论付诸实践各环节有了更清楚的认识，在师傅的现场说教下，刘纪光处理电气故障的能力有了很大提升，为其迅速成长奠定了基础。

三是把握热点，优选名师出高徒。在师傅的选拔上，将专业技能水平高、经验丰富和充满正能量作为师傅遴选标准，严格师傅准入条件，还从厂技术比武状元中又遴选了几名师傅，结成师徒对子，通过日常监督培训过程、按期组织专业人员验收考核，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围。经过一年多实践，全厂63对师徒对子除因工作变动解散4对外，59对师徒均通过了考核验收。

三、着眼长远，搭建人才储备梯队

一是建立人才储备，在人才培养上进行有益探索。在人才培养上甘做人梯，把全厂36名大学生比喻成“宝儿”，千方百计给他们加担子、吃小灶、搭平台，因人施教，一人一策。坚持定期召开座谈会，与他们面对面、零距离沟通，关心大学生的工作和生活，鼓励他们参加厂大学生答辩活动，为大学生的成长搭建平台。

二是建立“一技多能”奖励机制，培养全能型技术工人。针对液压和除尘维修人员少、技术水平薄弱的问题，维检作业长亲自查阅资料，编制培训教案，并亲自授课，经过手把手的教学，使员工很快掌握了液压和除尘原理。

三是着眼于企业长远发展对人才的需求，注重员工综合素质的培养与提高。花大力气努力培养行业的专家能人，以员工技能提升为重要考核指标，以推行星级员工评比，摸索出一套有效实用的分配机制，为技术人员和普通员工打通晋升通道。

“北营原料厂坚持以人为本，创新引领，打造出了一个引领员工参与创新、学练技术的优质平台，进而推进企业的创新之路愈加宽广，为企业发展提供高层次的人才保证。