思想政治教育红色资源科学与道德内蕴研究

摘 要：价值是在客体属性满足主体需要的关系中产生的。价值客体作为价值主体的活动对象，能否满足价值主体的需要，首先要看客体是否具有能够满足主体需要的特定结构、属性或功能。红色资源之所以具有思想政治教育价值，是因为具有能够满足思想政治教育主体需要的属性，这种属性来源于红色资源的科学内蕴、道德内蕴。

关键词：价值；红色资源；思想政治价值

一、思想政治教育红色资源的科学内蕴

（一）科学知识

科学知识是指自然界和人类社会以及人类思维及其内在发展规律在人体大脑中的正确反映。红色资源中所孕育的理论观点和思想观念以及政治立场等核心内容具有科学性。马克思说：“理论只要说服人就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”[1]红色资源是马克思主义同中国现实、具体实践相结合所产生的一种历史性事物，随着社会实践的发展而发展。就这种关系上来讲，红色资源生成的过程，其实也就是马克思主义返璞归真、大众化的过程。马克思主义深刻地揭示了自然界、人类社会以及思维发展规律，是科学的世界观和方法论，是人们运用规律改造客观世界和改造主观世界的有力武器。红色资源所蕴含的理论观点、思想观念以及政治立场，都萌芽、发展于马克思主义指导的实践，释放着真理的光芒。

（二）科学方法

中国共产党带领人民群众在革命战争年代、和平开放时期，坚持马克思主义辩证唯物主义、历史唯物主义。运用实事求是、理论联系实际、群众路线等科学的方法，总能够制定合理的路线、正确的方针、科学的政策，推动军事斗争与经济社会的发展，直至最终取得彻底、全面的胜利。从井冈山斗争年代提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命发展道路的理论，到长征途中四渡赤水的传奇，再到进行社会主义改造的成功，最后到中国特色社会主义的成功开辟与推进，都是使用科学方法进行实践的结果。

（三）科学精神

科学精神的获得是以科学知识与科学方法为基础的。“把科学知识和科学方法内化为主体的一种价值取向，用于指导或规范人们认识世界和改造世界的实践活动，就成为科学精神。”[2]科学精神指人类在实践活动中所产生的共同信念和价值标准以及行为规范。江泽民同志提出：“科学精神的内涵很丰富，最基本的要求是求真务实，开拓创新。”[3]红色资源科学精神实质是中华民族精神重要的一部分，作为红色资源的主体一一党和人民群众继承、发扬了红色资源科学精神，而且伴随着时代前进的步伐以及党的实际任务的转变，不断地丰富了科学精神内涵。从毛泽东同志的《中国社会各阶级的分析》和《寻乌调查》，再到改革开放新时期发展方式的轉变等等，无一不是求真务实、开拓创新科学精神的别样写照。

二、思想政治教育红色资源的道德内蕴

（一）科学的道德认知

恩格斯曾经说过：“在社会历史领域内进行活动的，是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期的目的的。”[4]道德认知蕴含着对道德责任和义务的理解、对道德原则和规范的认同以及对道德善恶的辨别。道德认知是道德行为的萌芽，在道德品质形成过程中具有某种程度的先决性作用。正确、科学的道德认知有益于优良道德品质的产生。思想政治教育红色资源道德内蕴中的道德认知是通过马克思主义理论指导，在创建和建设社会主义的实践中生成、发展的，自然镌刻上了马克思主义的印记。马克思主义以促进人的全面发展和解放全人类为最终目的，所以思想政治教育红色资源内蕴的道德认知是以促进人的全面发展和解放全人类为参照而形成的，是一种合规律性、合目的性的科学道德认知。由于董存瑞同志认识到自己的所作所为对战争全局的影响，所以宁愿炸掉自己来争取战争的胜利，以此来解放深受战争苦难的大众，在他身上集中呈现了科学的道德认知和难能可贵的道德品质。

（二）积极的道德情感

道德情感指人们根据一定的道德原则和规范来理解和评价实际的道德关系、道德现象的一种情绪体验。道德行为的发生需要道德情感引指。杜威说：“单有知识，而没有感情以鼓舞之，还是不行，所以又要感情，引起他的欲望，使他爱做，不得不如此做，对社会有一种同情和忠心。”[5]人民群众在中国共产党的培育下，在革命、建设的实践中，在科学道德认知的引指下，道德情感向着积极的方向发展。雷锋同志在日记中这样写到：“一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快，看成是自己的幸福。”雷锋同志由于这种因为他人快乐而自己感到无比幸福的道德情感，使他形成了助人为乐的优秀品质。红色资源蕴含的民族自豪感和社会责任感等等，都是正能量，都是积极的道德情感。

（三）刚强的道德意志

道德意志指人们在实践道德原则以及道德规范的过程中，体现出克服困难的坚韧毅力。道德意志是道德认知、情感到道德行为的重要环节，科学的道德认知和积极的道德情感形成之后，还需要人们通过坚韧的道德意志品质去争取革命与建设的胜利。红色资源蕴含着丰裕的刚强道德意志品质的实例。例如，中央苏区时期就有一些工作人员以其刚强的革命意志，践行着“节省每一个铜板为着战争和革命事业”廉洁奉公的优秀道德品质。又如，在社会主义建设时期，中国共产党员“吃苦在前，享受在后”的优秀道德品质，就是凭借刚强的道德意志抵制住各种各样的诱惑、克服了各种各样的困难才形成的。

（四）模范的道德行为

道德行为指人们于生活实践中践行道德原则以及道德规范的实际行动。道德认知和道德情感以及道德意志只有在实际道德行为中才会彰显其价值，道德品质的好与坏只有在实际道德行为中才能够得到检验。红色资源蕴含着许多优秀人物的先进模范道德行为，如邱少云、雷锋、王进喜、孔繁森等的可歌可泣事迹，都是红色资源蕴含的模范道德行为的典型。

参考文献：

[1]马克思恩格斯选集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1995：9.

[2]阮青.价值哲学[M].北京：中共中央党校出版社，2004：207.

[3]江泽民.在中国科学院第十次院士大会和中国工程院第五次院士大会上的讲话[N].光明日报，2000-06-07.

[4]马克思恩格斯选集（第4卷）[M].北京：人民出版社，1995：247.

[5][美]杜威.杜威五大演讲[M].胡适口译.合肥：安徽教育出版社，2005：167.

作者简介：徐小玲，北方民族大学。