天津全运会乒乓球比赛中丁宁的技战术分析

汪伟东

（北京体育大学，北京 100084）

丁宁是我国优秀的女子乒乓球运动员，左手横拍，弧圈型与快攻相结合。近几年，其排名长期位居世界第一。她的技术全面，尤其是下蹲式发球极具威胁，中远台有很强的进攻能力，被动防御下的反攻能力也较强，能根据对手打法特点及时调整自己的进攻战术。本文通过对丁宁2017年天津全运会乒乓球女子单打的3场比赛分析，总结丁宁技战术的优劣并提出相应训练措施。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以丁宁在2017年全运会乒乓球比赛中的技战术为研究对象

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过书籍、报刊、网络查阅关于乒乓球技战术的文献资料，对有关资料进行整理、统计，为本文研究提供理论依据。

1.2.2 录像观察法 对2017年天津全运会1/4 决赛（丁宁 VS 孙颖莎，4：2）、半决赛（丁宁 VS 朱雨玲，4：3）、决赛（丁宁 VS 刘诗雯，4：2）3场比赛视频中丁宁使用的技战术进行观察分析。

1.2.3 数理统计法 对丁宁在天津全运会1/4 决赛、半决赛、决赛 3 场比赛数据进行统计。

1.2.4 三段指标评估法 采用三段指标评估法， 对丁宁在天津全运会中的3场比赛中运用的技战术进行分析。三段指标评估法的使用可以使教练员从多方面、多维度地对运动员多场比赛的技战术进行分析，比对优劣，寻求积极有效地训练方式和手段。得分率= 段得分/（段得分+段失分）× 100%；使用率=（段得分+段失分）／（全局得分+ 全局失分）×100%。表1为乒乓球三段指标评估表。

2 结果与分析

2.1 丁宁对孙颖莎比赛的三段技战术分析

2.1.1 发抢段 通过表2可知，丁宁在发抢段的得分率为61%，评估结果及格。丁宁的发球具有明显优势，在整场比赛中，丁宁有6个直接发球得分，占发抢段得分的43%。丁宁独特的下蹲砍式发球，能够以同样的姿势发出不同旋转的球，具有迷惑性，并且依靠左手优势，发出的球使对手接球增加了难度。但丁宁在整场比赛中的发抢段得分较少，使用率较低，仅为21%，评估结果不及格。

2.1.2 接抢段 由表 2可以看出，丁宁在此阶段得分率为46%，评估结果为良好。接抢段丁宁的每局得分与失分和对手基本持平，其使用率为31%，评估结果为优秀，表明丁宁的接抢意识较高，并且能够较好地处理对手的发球。

表1 乒乓球三段指标评估表

表2 丁宁对孙颖莎的技战术统计结果（比赛结果：4：2）

2.1.3 丁宁对孙颖莎比赛在相持段的技战术分析 由表2 可以看出，相持段丁宁的得分率为61%，评估结果为优秀，表明丁宁的相持水平与对手相比较高，具有明显的优势；相持段使用率为48%，评估结果为及格；在第3局时，丁宁的相持水平明显降低，说明在比赛中段，可能由于丁宁体力下降、注意力缺失等因素影响了相持球质量。

2.2 丁宁对朱雨玲比赛的三段技战术分析

2.2.1 发抢段 由表3看出，丁宁在与朱雨玲的比赛中，发抢段的能力表现较为平稳，得分率为60%，使用率为20%。使用率不高，但在发抢段得分率达到较高水平。在前4局中发抢技术的使用率较高，发球直接得分的有6次，所以丁宁发球的主要战略是将发球落点放在朱雨玲正手位偏中线处，长短与上下旋相结合，发球直接得分占发抢段总得分15分的40%，并且在整场比赛中丁宁的发球没有过失误，体现了丁宁较强的发球能力。丁宁发球突破了一味的下蹲式发球，整场比赛将下蹲式发球与正手位发球相结合，发球的落点及旋转变化较大。

2.2.2 接抢段 由表3看出，在此阶段中丁宁得分率是44%，使用率是28%，属于优秀水平，说明丁宁能够较好地把控对方的发球落点及旋转。整场比赛中，丁宁在比赛中因接发球直接得分的次数有8次，而失分的主要原因在于丁宁正反手的主动攻防能力差，步伐不到位，使击球失误。起手拉球失误的落点主要在丁宁的反手位，所以丁宁应加强接抢段第4板防御对手进攻和自己反手拉球抢攻的能力。

2.2.3 相持段 由表3看出，相持段丁宁得分率是48%，使用率52%。在比赛中，丁宁的能够较好地适应比赛节奏，相持能力突出。相持技术作为一场比赛中重要的得分点，丁宁应加大使用率，提高得分率。

2.3 丁宁对刘诗雯比赛的三段技战术分析

2.3.1 发抢段 由表4看出，丁宁在对战刘诗雯的整场比赛中，发球抢攻和接发球抢攻段的得分率均达到优秀，丁宁在各局发抢段的得分也一直占据领先优势。丁宁发球直接得分的情况在整场比赛中共有4次，而且丁宁的发球保持着100%的成功率，体现出了丁宁在发球技术方面失误率低且威胁性大。刘诗雯接丁宁发球，回球落点大多在丁宁的反手位，丁宁的第3板抢攻主要运用反手拉球，且成功率能保持在80%左右；对于刘诗雯中线位置的回球，丁宁主要以正手拉球回击，增大回球威胁性。

2.3.2 接抢段 由表 4看出，在比赛中丁宁接抢段的得分率达到优秀，使用率也比较高。丁宁对于刘诗雯的发球控制较好，整场比赛只有一个接发球失误，6个接发球直接得分。其中，有3个接发球得分出现在第六局比赛中，说明丁宁对对手的发球以及发球抢攻有很好地应对能力。丁宁在回球时也会控制球的落点和节奏，使球速快慢结合，增加刘诗雯进攻难度，同时自己也提高防守意识。

2.3.3 相持段 由表 4看出，丁宁在相持段的得分率与使用率均为 50% ，评估结果为良好。得分率没有表现出明显的优势，主要是对手刘诗雯的相持能力也较强，与丁宁不相上下，双方具有明显竞争性。丁宁可以在日后训练中加快相持过程中的步伐移动，取得相持过程的优势。

表3 丁宁对朱雨玲的技战术统计结果 （比赛结果：4：3）

表4 丁宁对刘诗雯的技战术统计结果（比赛结果：4：2）

3 结论与建议

3.1 结 论

3.1.1 丁宁的发球技术在3场比赛中具有明显优势，发球方式多样，发球的落点变化多。这3场比赛中，丁宁的发抢段使用率不高，主动上手进攻意识稍差，可见丁宁发球抢攻能力和意识在日后训练中还有待加强。

3.1.2 在接抢段中，丁宁使用率一直保持较高的水平，但得分不稳定，需要时间适应对手发球和强攻。

3.1.3 相持段在比赛中使用率最高，是得分的主要手段。形成相持球将有利于丁宁发挥自己的连续对攻对拉能力，是丁宁技术打法的优势所在。

3.2 建 议

3.2.1 丁宁应加强接抢和前3板上手的意识，在保证发抢得分率的基础上提高发抢的使用率。

3.2.2 在接抢段，丁宁应提高控制能力，抑制对方主动上手，为自己创造进攻机会，同时处理好接发球后的衔接与防守。

3.2.3 丁宁在相持过程中应要加强反手上旋多板对峙的能力， 同时也需进一步加强侧身抢攻的意识， 在以后的训练中逐步提高正手拉攻球的力量和稳定性。在相持段在求稳的基础上，加大击球力度，改变击球节奏和位置，扰乱对方进攻的战术。