教师粉笔楷书书写技法刍议

文︱连程峰

粉笔字又称板书。板书是教学过程中课文思路、教师思路和学生思路三者凝结而成的艺术结晶。教师板书水平的高低，不仅直接影响教学效果，也在无形中影响着学生的书写水平、学生的书写态度、习惯和风格等。笔者多次被邀请给市新教师三笔字书法培训，在培训中通过访谈学员了解发现，由于各个学校引入了多媒体等高科技教学手段，大部分教师的板书书写水平不容乐观。因此，如何写好粉笔楷书，是每一名教师不可推卸的责任也是不可缺少的一项专业基本功。

基于以上认识，笔者将从以下五大方面来论述粉笔楷书书写技法。

一、粉笔楷书的书写工具、书写姿势和执笔方法

（一）书写工具

1.粉笔：粉笔是用石膏粉和白垩土制成的，一般长约9厘米左右，初始形状为圆柱体，一头稍粗，一头稍细。在书写粉笔楷书前，必须保证笔头为圆锥形状（类似毛笔的“笔锋”），才能更容易写出笔画的变化。

2.黑板：黑板的表面要光洁，初学者应在黑板上打格书写（米字格或田字格，边长7～9厘米）。

（二）书写姿势

写粉笔字时，一般采用“面壁立势”，即面对直立的板面站着书写。整体要做到：头正、身正、臂开、足安。

1.头正：书写时要求头平，是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化，头部可略有俯仰，但要经常保持头部平正不歪斜。

2.身正:是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。当然，也不可僵硬呆板，应该以自然大方、书写方便为好。

3.臂开：是指执笔的右手臂应打开，上臂不能紧贴身体，否则将造成挥运不畅。

4.足安：是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。随着书写范围的变化。可适当调整，随机应变。

由于黑板一般是固定不动的，书写者身高、臂长又千差万别，因此在书写过程中不可能保持固定不变的姿势，而两脚应根据书写范围的变化不断换步、平移，同时随着书写位置的变化或踮脚、或直立，或屈膝，其基本原则是在保证身体重心稳定的前提下，将身体与板面的距离调整到最佳。

目前，很多有条件的学校都安装了可移动式黑板，可纵向升降，可横向推拉，为教师书写板书提供了极大的方便。

（三）执笔方法

粉笔因容易折断、长度较短以及站立书写的姿势等因素，决定了粉笔的执笔方法不同于其他的硬笔。书写时一般采用三指执笔法，先用大拇指和食指相对用力捏住笔杆距笔尖一厘米处（过短不便运笔，过长则容易折断），把笔杆放置在中指的第一关节处，无名指和小拇指自然弯曲抵住中指，起到辅助作用，掌心虚空。（如下图所示）

粉笔执笔时应做到“指实掌虚”。

1.“指实”：即手指执笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力。

2.“掌虚”：就是手心不能握拳，而要留有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字则流畅而不呆板。

另外，笔身和板面成45°夹角为宜。角度过小，则线条往往虚飘无力；角度过大，则笔画细节不易体现。要注意，书写粉笔字时，任何情况下都不可将粉笔垂直于黑板。（如下图所示）

二、粉笔楷书的笔法要领

1.转笔：粉笔质地松软，极易磨损，如果书写中摩擦面始终不变，就会出现线条越来越粗且松散无力的情况。这就需要我们在书写过程中不断转动笔杆，将摩擦面控制在需要的宽度。一般每写完一个笔画，都要将粉笔向左或向右稍稍转动，找到粉笔笔尖上的侧棱，以便于下一个笔画的书写。

2.翻腕：在笔画书写过程中，有时为了实现线条的粗细、虚实等变化，往往需要转动笔杆，但因粉笔书写速度较快，为防止粉笔脱落或影响线条的流畅度，一般不提倡用手指碾动粉笔，而是借助手腕的翻转来完成（如悬针竖、撇画、折画等）。

3.切笔：切笔是粉笔书写的起笔笔法之一，使用切笔能够实现类似于软笔书法中“尖起”的笔锋效果，使笔画细节更丰富、更有精神。切笔前，首先要保证粉笔与黑板成一定的角度，通常夹角是45°。落笔时，粉笔如飞机着陆滑翔而下，逐渐接近黑板，与黑板摩擦力度由轻入重，出现尖起效果。

4.中锋：“中锋”是中国传统书法中的特有名词，这里引入到粉笔笔法中只是一个相对概念。因为粉笔字的线条通常比粉笔自身的直径要细的多，为避免线条过粗，用笔时不能使笔杆垂直于笔画，而是通常让笔杆与笔画大体平行，接近于软笔书法中“令笔心常在点画中行”，故称其为“中锋”。（如下图所示）

三、粉笔楷书的笔画形态与写法

笔画是构成汉字的基本部件，它与结体共同有机地组合成美观的书法。按照《现代汉语字典》，楷书的基本笔画有八种：点、横、竖、撇、捺、挑、折、钩。但每种笔画又有多种形态差异，如“钩”，就可以分为“横钩、竖钩、卧钩、斜钩、弯钩、竖弯钩、横折弯钩”等。而且每一位书写者，因其师承不同，手性不同等因素的影响，对同一形态的笔画又会写出不同的面貌来，再加上结构、用笔手法的变化，从而出现多种不同风貌的板书。

下面笔者介绍各种粉笔楷书笔画的基本写法：

（一）点

点是笔画中最小的形态，但它在整个汉字中频繁出现、举足轻重。

1.侧点：自左上向右下轻快落笔，尖起，由轻到重。收笔时急停、轻按后提笔即可。一般侧点的角度为45°，笔画整体形状呈三角形，不带弧度。如下图“六”字。

2.垂点：自右上向左下轻快切入，由轻入重，收笔时轻按、提笔。方向与右点相反，起笔部分可略带弧度，整体为头尖尾粗形态。如下图“小”字。

3.撇点：起笔向右下轻快切入，停稳，改变方向，用食指推动笔杆向左下快速撇出，行笔时手腕需略向内翻转。笔画整体由粗到细，一般较短小，弯度不宜过大。如下图“飞”字。

4.挑点：起笔同撇点，斜切入笔，略作停顿后，用大拇指推动笔杆向上快速挑出，在挑的过程中，手腕需略向内翻转。笔画整体由粗到细。两点水、三点水中的挑点出挑可略长；其他情况挑点出挑应略短，可适当拉长起笔笔锋。如下图“江”字。

（二）横

横画书写最能体现“起、行、收”运笔的三步曲，起笔左向斜侧(与水平夹角约45度)顿下，行笔略快，收笔往右下顿，形成中间细、两头略粗的细腰横。横画的形态有二种：长横(在字中往往起到平衡作用)、短横(运笔可以先轻后重)。无论长横还是短横，都不要写得太平，一般向右上斜约10°角，这样符合观者视线的错觉。

如下图长横“三”字， 短横“二”字。

（三）竖

竖画有垂露竖和悬针竖两种形态。悬针竖的写法是左向斜侧下顿笔，行笔逐渐上提脱离板面以惯性出锋，形成针尖状，通常于某字或某部分居中插下。垂露竖的写法，起笔同悬针竖，行笔均匀用力，收笔时右下略顿。竖画要写得不偏不倚。

如下图垂露竖“下”字，悬针竖“十”字。

（四）撇

撇画的写法是斜向侧下顿笔，行笔逐渐上提，快速而带弧势，收笔顺势出锋。撇的形态主要有四种：斜撇、竖撇、平撇、短撇。撇的写法都一样，只是长短、斜度各有不同。

如下图斜撇“少”字， 竖撇“几”字， 平撇“手”字，短撇“生”字。

（五）捺

捺画在一个字中往往充当主笔，是比较难写的笔画之一。其形态主要有：斜捺、平捺。斜捺的写法是起笔轻，行笔时逐渐下按，快要出锋时略顿，再扬起笔依运笔惯性飘出，写捺时要留意线条的波折。平捺写法同斜捺，只是与水平方向夹角较小。

如下图斜捺“人”字， 平捺“之”字。

（六）挑

挑画写法是纵向落笔顿而挫，行笔快提，依运笔惯性斜向右上挑出。如下图“刁”字。

（七）折

折画在汉字中出现较多，而且形态各异。书写时关键在折处顿笔，并注意构成折画线条的夹角和相互关系。

横折：构成折画线条的夹角一般小于90°或等于90°。如下图“日”字。

竖折：构成折画线条的夹角一般略大于90°或等于90°。如下图“山”字。

（八）钩

钩画常常依附在其他笔画上，与其共同构成笔画形态，运笔出钩前一定要顿挫蓄势，这样钩锋才显得稳健有力。钩的主要形态有：

弯钩：写弯钩时要留意向右“弯”的弧度，并注意收笔处与起笔处几乎在同一条垂线上。如下图“于”字。

卧钩：可以理解为将斜钩“卧倒”，但起笔轻，弧度更大，出钩要向左上，以求与其他笔画呼应，如下图“心”字。

竖弯钩：先写竖画，再向右转弯(如画圆)，收笔时正向上轻快钩出(可略向内钩，但决不能向外钩出)，如下图“也”字。

斜钩：起笔横向切入，压住笔向右下作弧线，线条要流畅，整体有一定弧度，不可局部弯曲。笔尖始终指向左上方，行至出勾位置将笔根下压，笔尖调整指向正上方，向上平推出锋，手腕可稍稍向内翻转。如右图“成”字：

以上是笔画的基本形态和写法。汉字的笔画组合较多，未必能尽举其美，但掌握了以上笔画的写法，其他便能迎刃而解。另外，因这些笔画是笔者手写，不是印刷，形态可能会因人而异，甚至同一人写同一笔画也会有差异的。

四、粉笔楷书的常用偏旁写法

偏旁是构成汉字的主要部件，是介于点画与结体之间的一种形态。练好偏旁写法，在某种程度上对学习粉笔书法与板书起着桥梁和纽带作用。习字时可将相同偏旁的字聚在一起写，举一反三以达到事半功倍的效果。

关于偏旁，旧时称汉字中合体字的左边为“偏”，右边为“旁”。后来，合体字的上下部分亦有衍称偏旁的，且有形旁、声旁之分，这是从构字的发展规律来分析命名的。若从书法的角度来分，合体字的左右部件都可称为“旁”，如“左耳旁”“右耳旁”等；而合体字的上下偏旁又可分别被称之为“头”和“底”，如“宝盖头”“心字底”等。偏旁涉及到上、下两部分，且笔画相差无几，则可以称“头”，也可以称“旁”，如“疒”可以称“病字头”，也可以称“病字旁”(但“广字头”“厂字头”，一般不称“旁”。有时仅是约定俗成而已)。

下面笔者将形态、写法有共性或有可比性的偏旁分组讲析，这样在练习时可以触类旁通，也便于记忆。另外，对于一些缺少共性，又较难写的偏旁单独列出范例。

1.木字旁、提手旁

这两个偏旁中的竖画(或竖钩)都从横画的中间偏右穿过，木字旁的撇画、点画要与中间的竖相接。提手旁的提画穿过竖钩的下中部。如下图“棵、样、楠、扶、挂、抛”六字。

2.提土旁、王字旁、车字旁

这三个偏旁中的竖画也都从横画的中间偏右穿过，但注意横画与横画之间、横画与提画之间的间距要匀称。如下图“场、址、坦、班、玫、瑰、软、轻、较”九字。

3.示字旁

这个偏旁，其竖画与第一侧点要对正，最后一点通常依附在竖画上。如下图“视、祈、祀”三字。

4.单人旁、双人旁

这两个偏旁中撇画的斜度(与水平夹角约45°)，竖画的起笔紧靠撇画的中部或略偏上，双人旁的两撇画的起笔处最好在同一垂线上。如下图“们、优、仇、待、律、街”六字。

5.左耳旁和右耳旁

双耳刀分两画书写，横撇弯钩部分开始起笔要轻，运笔画弧时，笔锋渐按再钩出。双耳刀写在字的左边时，称“左耳旁”，其形态较小，竖画用垂露；写在字的右边时，称“右耳旁”，其形态稍大，竖画用悬针。如下图“陆、陪、陈、那、邦、郊”六字。

6.言字旁、金字旁

这两个偏旁都有竖提画，竖在言旁中要与点对正，在金字旁中可居中或略偏右。如下图“讨、读、谈、银、钟、钧”六字。

7.山字旁、口字旁

这两个偏旁如果出现在字的左边，其共同特点是：一般都写在字的左上方，而且形体较狭窄，如果右边部分有撇画，通常向左倾斜延伸，以衬托这些偏旁。如下图“峭、峨、屹、吸、唱、咋”六字。

8.马字旁、弓字旁

这两个偏旁都要写得狭长些，而且要留意笔画间距匀称。 如下图“驶、驮、驴、引、弦、弘”六字。

9.竖心旁、火字旁

这两个偏旁，一般先写左右点，再写其他笔画，要注意点的上下位置略错开，火字旁的右下侧点最好与撇画相接。如下图“怪、忆、忱、烦、炼、炖”六字。

10.女字旁

女字旁写在字的左边时，形态要狭窄些，先写撇点(向内略弯曲而且点要写得短)，再写撇(撇要舒展，靠拢撇点)，最后写提(伸左缩右)，最好不要超出第二笔撇画。如下图“妙、她、婶”三字。

11.绞丝旁

先写两个撇折，第一笔向左突出些，第二笔向右略缩，第三笔提的起笔处与第一笔折处在同一条垂线上。如下图“线、经、练”三字。

12.反犬旁

先写短撇(与水平线的夹角约45°)，穿过短撇的中间写弯钩(注意弧度)最后在弯钩的中上部起笔写撇。如下图“猜、猫、狠”三字。

13.立刀旁、反文旁

这两个偏旁都写在字的右半部，立刀旁的短竖与竖钩相比，位置应在水平中线偏上。反文旁的第二撇应在横的中部起笔，捺画要舒展。如下图“列、刷、利、敢、政、敖”六字。

14.人字头

这撇捺二画左、右舒展覆盖下部。如下图“合、会、伞”三字。

15.宝盖头、穴字头

这两个偏旁都写在上下结构字的上部，以“一”左右撑开覆盖下部，但如果下部有长横、撇、捺、竖弯钩等笔画，就要冲出上部的覆盖。如下图“宇、实、害、穷、窄、窍”六字。

16.草字头、竹字头

这两个偏旁在汉字中比较常用。草字头的写法，先写长横，再写有一定斜度的短竖和短撇，这两笔穿过横画的下部要略短；竹字头的写法，按撇横侧点的顺序，先写左边一组，再写右边一组，两组要联系紧凑，一般左小右大略有区别，以求生动。如下图“苗、菜、药、笔、箱、笋”六字。

17.心字底、四点底、皿字底

这三个偏旁都在字的底部，要写得宽绰一些，以托住字的上部，心字底的卧钩是主笔，右点的位置比左点稍高，四点底的点之间距离要基本匀称，最后一点稍重，皿字底的四个短竖画间距也要基本匀称，最后一横要长而有力，可略带上拱之曲势。如下图“态、急、怎、羔、熊、燕、盒、盘、盗”九字。

18.厂字头、尸字头

这两个偏旁的共同点主要由横、撇画来造势。因此，撇的斜度和舒展很重要。整个偏旁位在左上，包围了整个字的右下部分。应当注意被包围的右下部分，在不影响布白匀称的前提下，可向右挪动一些。如下图“厦、雁、厄、居、届、属”六字。

19.国字框

书写带“框”的偏旁时，左边的竖画要灵活，直中带曲势，框内字心笔画分布要匀称，田字框上宽下窄，其余均为修长形。另外，要留意折处的夹角。如下图“因、圈、囫”三字。

以上所列举的是常用偏旁写法。它们大体上代表了所有偏旁书写的基本规律，理解了这些规律，可以举一反三，起到事半功倍的效果。

五、粉笔楷书的古诗词训练

因目前各高校师范类学生粉笔字训练或中小学教师“练功”大多是以小黑板书写古诗的方式呈现，所以笔者特别收录了人教版小学教材中的两首古诗词，用粉笔楷书写出，以期为教师们在平时的粉笔楷书书写中提供参考。

【参考文献】

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