安徽医科大学东区项目环境艺术深化设计——以“悬壶济世 医者仁心”的理念打造医科大学校园文化环境

校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅庄重、朴素自然应该是其本质特征。校园景观规划更注重内外部空间的交融，强调空间的交往性。校园不仅是传授知识职能的教育场所，也是陶冶性情全面发展的生活环境。校园通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到舒缓压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力，亦即校园的“场所精神”。

安徽医科大学是省属重点大学，是教育部、国家卫计委和安徽省共建高校。现规划新校区位于安徽省合肥市新站区，新校区建设将为学校学科建设、人才培养、科学研究提供更好的校园环境。新校区建筑面积约为134828平方米，绿化景观设计面积约为52283平方米。

根据安徽医科大学特殊性及东校区的位置，本次设计目标是体现地域特征、打造特色校园，营造自然生态校园；体现人文气息、展现文化内涵，营造可持续发展校园。为此，遵从六个设计原则：

1.整体性原则。新校区的用地功能、道路系统、景观环境具有高等教育的独有特色，学校作为一个有机整体、各功能区相互链接呼应，各具特色。

2.生态性原则。充分尊重场地内现有地形地貌条件，注重生态环境效果，营造良好的生态校园景观。

3.功能性原则。强调校园、人、环境和自然的共存，充分考虑人的活动需求，创造人性化、不同层次、舒适的交往空间，建设人性化的校园。

4.时代性原则。顺应高等教育发展趋势，体现合肥的文化特征和地域特色，考虑多功能利用土地，生活区、教学区联动设立，并留有发展余地具备适当的超前性。

5.文化性原则。校园整体环境以信息化传承为主的安徽医科大学特色，在校园里重要空间节点布置励志人文景观，使校园规划立新意，人文气息浓厚，达到“环境育人”的作用。

6.节约与可持续性发展原则。提高资源利用率，以最少的资源消耗获得最大的经济与社会效益。

设计的中轴核心是开敞大气的轴线景观，院落景观是兼容并包的人文景观，科教园地是校园中的百草园。安徽医科大学新校区教学区环境艺术深化设计，将现代和传统文化相结合，突出文脉与人文理念，构建合理的功能分区，打造简约明快、舒适合理的校园景观体系。同时，创建科学理性与人文精神相结合的育人环境，力求延续传统文脉，并融入现代造景手法，在形式和符号上采用地刻、雕塑等元素传达深厚底蕴的安医大文化理念。