要融会贯通的120个作文主题

钟铧　南茜

不管题目怎么变化。高考作文的写作都离不开主题。限于高中生的阅历，再加上高考作文命题必须让每个学生都有话可写。所以高考作文的主题不可能太多。事实上，近十年来，全国各地的高考作文主题，有许多是重复的。下面120个作文主题，考生们要融会贯通。

我们对适合高中生写作的主题进行了梳理。现将这些主题罗列如下，希望大家能够融会贯通。有关这些主题的阐述性语言。有的来自不知名的考生作文，有的来自网络上不知名的帖子，有的参考了报刊上的文章，更多的是本文作者的原创。

[爱的力量]“用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会打开。”莎士比亚的這句名言完美诠释了爱的力量的真正内涵。“爱的力量”这一主题涉及面极其宽泛，我们可以用心去感受周围的世界，感知生命里那些或大或小的让自己内心感动、让自己奋进的力量。

[悲喜]人的心理跟钟摆一样，在“乐”与“悲”的两端来回摆动。当站在“乐”的顶端时，你千万别趾高气扬，一不小心，就会掉入“悲”的深渊，这就是古人说的“乐极生悲”的道理。当陷入“悲”的深渊时，你千万别自暴自弃，“悲”触底了，走向的就是“乐”，这就是古人所说的“否极泰来”的道理。

[博爱]爱的对象是全人类，不能局限于小我。博爱能体现一个人的价值观和人生观。

[财富]财富既可以是有形的物质财富，也可以是无形的精神财富。坚强是财富，苦难是财富，快乐是财富。健康也是财富……财富包罗万象。取决于人的内心，取决于自己的定义。

[超越]超越是努力过后的水滴石穿，是坚守过后的海阔天空。是凤凰涅槃后的浴火重生。是打破既定规则后的勇往直前。超越，推动了个人与社会的发展。

[成长]成长意味着走进集体，不再独立于集体之外：成长意味着褪去了虚伪。不再为证明自己而活得疲倦；成长意味着已经拥有。在成长这个不可逆转的过程当中。成长盒子里的巧克力糖究竟是什么味道的，只有尝过之后才知道。

[成功]天时地利，天资聪颖，再加全神贯注，成功才能水到渠成。

[诚信]诚信是一种美好的道德品质，即待人真诚、老实、讲信用，言必信、行必果，一诺千金。

[吃亏]吃亏是一种豁达和宽容，是一种理智和自我克制，是一种境界，更是一种睿智。

[初心]人生可以选择的路有很多，有坦途，有歧路。走得再远再累，过得再好再顺，我们也不能忘了当初为何出发。

[传承]“传承”是近几年高考作文命题的高频主题。如2015年天津卷“范儿”，2015年浙江卷“文品与人品”；2014年北京卷“老规矩”，2014年江苏卷“什么是不朽”；2012年山东卷“孙中山箴言”；2011年广东卷“回到原点”……

[创新]“创新”是近几年高考作文命题的高频主题。如2015年湖南卷“有一棵大树”；2014年全国卷Ⅰ“两人过独木桥”。2014年天津卷“智慧芯片”：2013年新课标卷Ⅰ“经验与勇气”：2011年江苏卷“拒绝平庸”……

[创意]创意是指具有新颖性和创造性的想法，具有不同寻常的解决方法，是对传统的叛逆，是打破常规的构思。

[纯真]2014年新课标卷Ⅱ“喂食动物易使它们失觅食能力”；2013年浙江卷“三句话看青春”；2011年广东卷“回到原点”；2010年江西卷“找回童年”，2010年福建卷“《格林童话》的由来”……面对这样的作文题。我们需要跳出成人惯有的思维，用纯真的视角去观察世界。

[挫折]挫折常与成功相伴。挫折使人接受教训，能磨炼人的意志，使人坚强。

[打破常规]生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于打破常规的人。

[担当]担当，意味着封存无助和眼泪，带着勇气和微笑坚定地继续前行。担当，意味着放下心中的悲伤和绝望，重拾理性和思考，不惧踽踽独行。担当，意味着丢弃迷惘和纠结，背负责任和未来昂首阔步。

[淡泊]恬淡、虚心、少欲，不为眼前得失忧乐，不崇名利，不阿权贵。

[等待]人生需要等待，等待一阵风的吹拂。等待一朵花的盛开。等待生命成长的强音……心灵需要在等待中坚守，坚守无风的日月，坚守落花的寂静。坚守情感的空白。坚守生活的平凡。人生如果有了等待与坚守。就能无坚不摧。沐浴清风，笑看花开，终生无悔。

[低调]真正的低调是一种无欲则刚的力量，是一种参透人生后的清醒。是一种阅过人世沧桑后的渐悟，更是一种包容与豁达的成熟……低调做人，心态要低调，行为要低调，言辞要低调。

[底线]底线，即最低界线。这个主题涉及面很广，可以是市场底线。可以是法律法规底线。可以是道德底线……

[读书]打开你的书来——正如漆黑的夜里，一根火柴划亮了，你的眼前一片光明；正如一扇上了锁的门，你用钥匙把锁打开，于是久闭的门“吱”的一声开了，你便用缓缓的步子，踱进一座美丽的园林；正如一株忘忧草，你和着蜜浆咀嚼吞了下去，便好像拂去了心头沉积的尘埃：正如走进上帝的伊甸园，你大胆摘食了智慧的果子，于是你通晓了一切。打开你的书来，让自己走进书本里，去获取无价的聪明才智。

[独立]跟随别人时，要学会独立，而不是随从，更不是模仿。让心中开出属于自己的花，结出与众不同的果，虽然可能要经历风雨，付出代价，但也会让自己自豪，让别人羡慕。

[对手与竞争]张爱玲曾说：“无论在哪儿，无论做什么，我们都会遇到对手。我们习惯把对手列为敌人，习惯嫉妒甚至诽谤。其实，一个人的真正成长是从真诚地欣赏对手开始的。”在竞争中，我们可以向对手学习。

[放弃]永不言弃的人看到的永远是希望，而轻易放弃的人后果只会是绝望。

[福与祸]我们应该创造条件，避免福气转化为灾祸。我们也要积极创造条件，尽量将灾祸转化为福气。

[感动]诚如亚当·桑德勒所说，“感动就是生活”。“感动”这一主题要求我们充分观察、感悟现实生活，写自身的经历和体验。把生活中让我们感动的人或事、情或景，加以反复咀嚼、玩味后组织到文章里来。

[感恩]感恩，即乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。感恩是一个人与生俱来的本性。是一个人不可磨灭的良知，也是对他人帮助的回报。

[个性]一个人如果拥有平衡的心态、健康的心理，能够管理好自己的情绪，方能称之为具备鲜明的个性。

[给予]乐于给予才能够得到回报，乐于给予必须具备无私之心。给予既可以是物质上的，也可以是精神上的。如果人人乐于给予，就能使社会更加和谐，更加美好。

[故乡]一个没有故乡的人，就像树木失去了根。故乡是一个人的根，一个忘记了故乡的人。就像燕子迷失了方向。

[观察]管子说：“不审不聪则缪，不察不明则过。”通过思考与分析，透过现象，抓住本质，是观察的重要目的。观察不仅能让人透过现象抓住事物的本质。而且能让人看到事物的现在，预见事物的将来。

[过程与结果]过程与结果是并列的关系。“结果”与“过程”哪一个更重要？为什么更重要？在写作时，这两个问题可以成为我们立意的一个着眼点。很多年以后，你回想起来，唯一让你觉得骄傲的，是你昂首挺胸用力走过的人生。

[合作]在竞争的基础上合作，在合作的基础上竞争，这一时代特征越来越明显。合作是一种比知识更重要的能力。要想在竞争日益激烈的现代社会有所作为，若不善于合作，则难以成功。

[和善]口是伤人斧，言是割舌刀，出言有尺，戏谑有度。知人不必言尽，留些口德；责人不必苛尽，留些肚量。一个人的宽容，体现在有一颗善待他人的心；一个人的涵养，体现在有一颗尊重他人的心；一个人的修行，体现在有一颗和善的心。

[环保]节能环保始终是社会关注的焦点。一些人虽有节能环保的意识，但出于对自身眼前利益的考虑和贪图享受。并不愿意自觉地去遵守节能环保的准则。我们要保护环境，不能为了发展，就破坏美好的环境。

[环境影响力]荀子曰：“木受绳则直，金就砺则利。”环境虽然能够在很大程度上影响人，但是只是诱因，真正起决定作用的还是人本身。

[活在当下]活在当下，专心做好眼前事，用心珍惜眼前人，将外界的嘈杂纷扰放到一边。

[机遇]机遇，只属于那些善于寻找它，敢于抓住它的人。一味等待的人，是无法把握好机遇的。

[价值]“价值”在近几年的高考中是一个常见的主题。如2015年湖北卷“喷泉与泉水”，2015年新课标卷Ⅱ“风采人物”：2014年湖南卷“最美乡镇干部”，2014年江苏卷“不朽的青春”；2013年重庆卷“大豆与豆腐”的价值。2013年辽宁卷“沙子与珍珠”的价值；2012年福建卷“有限的时间与无限的路程”，2012年上海卷“微光”的价值，2012年浙江卷“坐在路边鼓掌的人”的价值……在大力培育和践行社会主义核心价值观的今天，价值这一主题可能会再次走进高考命题者的视野。

[角度]2015年湖北卷“喷泉与泉水”，2015年广东卷“不同途径感知自然”：2014年福建卷“空谷”，2014年湖北卷“山顶的风景”，2014年山东卷“开窗看问题”；2013年辽宁卷“沙子与珍珠”，2013年安徽卷“为什么能或不能这样”：2012年浙江卷“坐在路边鼓掌的人”。2012年天津卷“关于水的思考”；2011年北京卷“如何看待乒乓球赛中国夺冠”。2011年辽宁卷“蜡做的苹果。2011年天津卷“镜子”，2011年湖南卷“谢谢大家，你们来了”，2011年上海卷“一切都会过去”与“一切都不会过去”：2010年浙江卷“角色转化之间”……一类似这样的考题，其实都是要我们换个角度看问题。

[脚踏实地]“脚踏实地”这个主题，关系青年人的成长，具有极强的现实针对性。

[教育]教育是一个系统工程，助人成长。我们可以思考教育中存在的问题，关注教育方法。

[节俭]“节俭”不是一味地节省，而是在量入为出的基础上节约资源、化简欲望。节约的基础是一种不浪费的道德观念。

[金钱]金钱不是万能的，快乐地生活才是最重要的。

[进取]生命的美丽永远展现在进取之中，人要在最深的绝望里看见最美的风景。

[经历]人如果一开始便明确地知道自己想要什么，要怎么做，那生活便没有了意义。你只有一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终知道自己真正想要什么，这才是活着的意义。

[敬畏]人生在世，有了敬畏之心，才能约束自己的言行和欲望。我们要敬畏法律，要敬畏道德，要敬畏科学，要敬畏人民。

[抉择]生活中的每一次抉择都应基于冷静的思考，每一次行动都应基于明智的抉择。

[科技]关于科技的利与弊，近年来舆论界一直争论不休，莫衷一是。这一现象也直接反映在了高考语文试题中。连续几年的高考作文都涉及这一主题，且有逐年增多的趋势。2014年广东卷“黑白胶片与数码照片”，2014年辽宁卷“科技改变生活”，2014年天津卷“智慧芯片”：2013年北京卷“爱迪生怎么看手机”：2012年湖北卷“科技的利与弊”……这些作文题无一不要求我们从辩证的角度去看待科技对生活的改变。

[快乐]懂得快乐，寻找快乐，实在是一种智慧、一种气度、一种气魄。

[快与慢]如果把握了快与慢的平衡，你便是真正的赢家。

[宽容]忍一时风平浪静，退一步海阔天空，得饶人处且饶人。宽容不等于纵容，如果把握不好尺度。宽容就容易变成姑息和放纵。

[利人与利己]损人利己者是没有任何发展空间的，利人利己才是生存和发展之道。

[满与缺]“满”与“缺”，它们就好像黑与白，是完美与缺憾的对比，是生活的两极。在现实社会中，“满”是相对的，“缺”是绝对的；“滿”是暂时的，“缺”是永恒的；“满”是最终的梦想，“缺”是无法避免的过程。

[盲从]我们在任何阶段、任何情况下，都要牢记：前事不忘。后事之师，让自己站在巨人的肩膀上；取其精华，去其糟粕，积极利用一切优秀成果；不唯书。不唯上。只唯实，勇于开拓富有自己特色的成功之路。

[美好]真正的美好，不是十全十美，没有瑕疵。真正的美好，是相对而言的，常常从比较中得来。真正的美好，是为善，是求真，是淡定，是从容，是积极，是乐观，是自信满满。真正的美好，能不断激励我们增添正能量。

[梦想]梦想，就是奋斗目标，是一种追求，是动力的源泉。梦想是人类对美好事物的一种憧憬和渴望，梦想是人类最天真、最无邪、最美丽、最可爱的愿望。

[铭记]你要记得那些大雨中为你撑伞的人，黑暗中默默陪伴你的人，陪你彻夜聊天的人。陪你哭过的人，以你为重的人，带着你四处游荡的人，说想念你的人……这些人给你带来温暖，这些温暖使你远离阴霾，使你成为善良的人。

[命运]世上从来没有救世主，你的命运掌握在自己手中。机会来了要抓得住，抓得稳。万一没有机会，要学会创造机会。

[磨炼]人生处处多磨炼，玉不琢不美，人不磨不成器。

[磨难]磨难是生命中必不可少的部分，没有谁的人生是真正一帆风顺、毫无波折的。2015年湖南卷“有一棵大树”。2014年湖北卷“山顶的风景”。2013年辽宁卷“沙子与珍珠”。2012年全国大纲卷“放下顾虑”……都与此相关。我们平时应进行这方面的练习。

[努力]你的脸上云淡风轻。谁也不知道你的牙咬得有多紧：你走路带着风。谁也不知道你膝盖上仍有摔伤的痕迹：你笑得没心没肺，谁也不知道你哭起来只能无声落泪。要想让人觉得你毫不费力，只能背后极其努力。

[偶然与必然]偶然与必然是对立的关系，我们在立意的时候，要紧紧抓住两者的相互关系。

[平凡]平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

[平庸]“拒絕平庸”是近几年高考作文的常考主题。如2015年新课标卷Ⅱ“风采人物”，2015年天津卷“范儿”：2014年四川卷“人只有站起后世界才属于他”。2014年湖北卷“山顶的风景”：2013年辽宁卷“沙子与珍珠”；2012年全国大纲卷“放下顾虑”：2011年江苏卷“拒绝平庸”……这些考题。考生可以从拒绝平庸、突破自我、自强不息等角度构思立意。

[气质]一个人如果有气质，远比穿上一身名牌更美，更受人肯定。气质，是最好的名片。

[亲情]亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。亲情是孟郊“慈母手中线，游子身上衣”的抒发。是王维“独在异乡为异客。每逢佳节倍思亲”的感叹，是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，更是朱自清父亲的背影……

[勤奋]勤奋属品质、习惯、修养类范畴。天道酬勤，勤则胜，惰则败。勤奋贵在坚持，是一种素养，是成功的因子。

[青春]青春就是这样，不听劝，瞎折腾。享过福，吃过苦，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈，又回到了原地。可是，我从不后悔。也并不埋怨。因为如果不转这个圈，我可能永远都不知道原地在哪里。

[清浅]清浅，一是清，心地清爽；二是浅，处世简单。如果有了清浅，人的心地就清纯，心境就坦然，情绪就淡定。

[人生]漫漫人生中，有李白“黄河之水天上来。奔流到海不复回”的豪放壮阔。有马致远“枯藤老树昏鸦。小桥流水人家”的婉约秀美。有屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚定执着，有陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的慷慨热忱，也有苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的超然有趣……

[人性弱点]剖析自身的人性弱点，三省吾身，有利于成长。

[人与自然]我们要树立科学的自然观，要认识自然，尊重自然，善待自然。

[日子]每个日子，都是内容不同的书、风格迥异的画。

[善良]人之初，性本善。行文一定要突出善良对社会的意义，才能凸显文章的深度。

[舍与得]舍与得是一种辩证的唯物主义思想，是一种境界，是一种精神，是一种面对纷繁复杂生活的智慧。舍弃，不仅需要明智的头脑，清醒的认识，而且需要勇气与果敢，担当与执着。写这个主题的文章。可以这样立意：舍弃是一种人生智慧：放弃是一门学问；有舍才有得；以退为进，舍得人生；学会放弃……

[生活]只要活着，就是在面对千姿百态的生活，所以无论你写什么，只要是积极向上的，都与这个主题相关。生活是一首歌，吟唱人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的幸福与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝：生活是一团火。燃烧着人生的憧憬和梦想……

[失败]失败并不丢人，不做任何努力就放弃的失败才丢人。对那些该做和必须做的事。一定要全力以赴、不遗余力地去做。这样，即使失败了，最起码对自己有个交代。

[时间]有些事情，现在不去做，以后很有可能永远也做不了。

[适应环境]这是一个比较宽泛的主题，我们可以从社会、人生、自然等角度选材进行写作。

[输赢]不要把竞争当作一场你死我活的战争。人生没有注定的胜利，谁都会品尝失败的滋味。学会退让与包容，人生才会拥有更加广阔的天地。

[思辨]思辨是对过往的理性总结，是在当下的行事有度，是对未来的客观判断，是风雨过后平和、宁静的禅意。

[思念]思念，是一种很玄的东西。因为思念，我们感受亲情的挂牵，感受友情的美好，感受浓浓的乡思。

[素养]素养与修养近义，往往是由训练和实践而获得的技巧或能力。从广义上讲，素养包括道德品质、外在形象、知识水平与能力等方面。

[岁月]在岁月长河的惊涛骇浪中，摆一叶轻舟，冲破浪头，驶向前方。

[贪婪]“人心不足蛇吞象”，这是贪婪的结果。我们可以保持必要的贪婪，比如对知识贪婪一点儿。必要的贪婪或许会成为我们奋斗的动力。

[探索]探索推动了社会的进步与发展，丰富了我们的内心世界。

[童心]童心是单纯的，童心的话题是简单的。

[外在与内在]外在的东西譬如人的外表、举止固然重要，然而，内在的才是一个人的本质。

[位置]不同的人可以处在不同的位置，我们需要换位思考。

[温暖]温暖不是事物的温度，而是抒情主体的一种感受，更是人生的一种境界。温暖与否，在于心灵上的感受。

[文化]在全球化的今天，中国文化在中西文化的交流和碰撞中既保持中华文化的独特性。又在碰撞、吸收、容纳、更新中发展着自己。

[物极必反]“水满则溢，月满则亏。”黑与白、满与缺、有与无、对与错等常常在极端的情况下互相转化。

[细节]关注细节，发现生活之美。细节体现一个人的修养，细节关乎成败，我们从细节之中可以发现很多东西。

[瑕疵]世界上没有绝对完美的事物，每种事物都各有所长，也各有所短。我们要正视瑕疵，追求完美，扬长避短。

[相处]相处是一个很宽泛的话题，涉及真诚、热情、人性等领域。

[想象力]不少考题直接针对想象力出题，如2015年北京卷“假如我与心中的英雄生活一天”，2014年天津卷“智慧芯片”，2013年北京卷“爱迪生怎么看手机”，2011年辽宁卷“蜡做的苹果”，2010年湖北卷“幻想”，等等。这些命题都需要我们展开丰富而合理的想象，对生活材料进行再创造，反映社会生活，表现鲜明主题。

[小与大]小与大是辩证的关系，承载着人的思考与睿智。以小见大，见微知著，一叶落而知天下秋，淋漓尽致地体现出人们在小与大方面的智慧。

[孝]“孝”指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、赡养、送终等，是传统社会的基本美德。从动物学上说，“孝”实质上是一种“反哺”的行为。古人云：“百善孝为先。”

[心态]一个人的心理状态很重要。2014年山东卷高考作文题：“窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗。有人看到的是鬧。有人看到的是静……”这道作文题是对如何把握“心态”这一主题的考查。进行类似的主题写作。在构思上应力求新颖。于小处着手，以小见大，推己及人。

[信仰]信仰是近几年高考作文命题的高频主题。如2015年新课标卷Ⅱ“风采人物”，2015年北京卷“假如我与心中的英雄生活一天”：2014年江苏卷“什么是不朽”；2013年上海卷“更重要的事”；2012年山东卷“孙中山箴言”；2011年重庆卷“情有独钟”；2010年北京卷“仰望星空与脚踏实地”……面对这些考题，考生可以从信仰的角度构思立意。

[幸福]“幸福”是一个抽象的词语，但每个人都不陌生。幸福，是考场作文里的常见主题。如2015年北京卷“深入灵魂的热爱”要我们感受内心深处的幸福；2014年广东卷是在“黑白胶片与数码照片”的对比中理解记忆和现实的反差。思考究竟什么才是我们留恋的幸福，2014年湖南卷“最美乡镇干部，心在哪里风景就在哪里”。也可以与内心的幸福联系起来；2013年上海卷“更重要的事”，也是在讨论幸福的真义……幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁光芒。幸福披着本色的外衣，温暖地包裹着我们。

[修养]修养问题是我们必须重视的一个问题，也是高考写作中的一个热点主题。如2015年天津卷“范儿”、浙江卷“文品与人品”，2014年北京卷“老规矩”。2013年山东卷“给莫言挑错”。2012年安徽卷“梯子不用时请横着放”，等等。这些皆是涉及个人修养的作文题。

[用心]有的路，是用脚去走；有的路，是用心去走。绊住脚的，往往不是荆棘、石头，而是心。

[友情]友情是笔记本中夹的一张纸条，是课上课下相同的一个话题。是上学路上相同的一段行程。岁月里因为有朋友的陪伴，时光变得温暖动人。友情是一种来自双向关系的情感，即双方共同凝结的情感。任何单方面的示好，不能称之为友情。

[原则与变通]原则也好，变通也罢，都是人所需要的，关键在于具体问题具体分析。就像合理与公平的那道底线，不可逾越，只可更好地完善。我们在遵守原则的同时，要懂得变通。

[远见]远见指远大的眼光，高明的见识，可以让我们避免更多的损失或失败。人要有远见，但也必须脚踏实地。远见必须有坚实的基础，远见需要有开拓和创新的精神支撑。

[运气]别指望撞大运，运气不可能永远在我们身上，任何时候都要全力以赴。我们必须拼尽全力，才有资格说自己的运气不好。

[责任]责任，既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。如2015年新课标卷Ⅱ“风采人物”；2014年湖南卷“最美乡镇干部”，2014年重庆卷“租房”；2012年北京卷“火车巡逻员的故事”。2012年新课标卷Ⅰ“船主与油漆工的故事”，等等。这些作文题都与责任有关。

[珍惜]珍惜是一种态度，更是一种智慧。人生在世，值得珍惜的事物有很多。

[正能量]彰显正能量需要提升自身的素养，彰显正能量需要从我做起，彰显正能量需要营造文明的社会氛围。

[知足]人总是要奋斗的，人类发展的历史就是不断奋斗的历史。消极的知足是没有理想的表现，是不会持续发展的。

[执着与坚守]执着与坚守，不仅是一种姿态，更是一种品质。坚持何物，坚守什么。我们在人生道路上必须要明确。

[自觉]自觉，指自己有所认识而主动去做。我们要自我认同，对自身有清醒的认识。文化自觉，是对文化的自我觉悟。

[自然]我们是作为绿色植物的客人生活在地球上的，应当懂得尊重和感谢主人。做一个有教养的客人，这是人对待自然恰当的态度。

[自我]人贵有自知之明，要坚持本色做人。我们应学会反省自己，认清自己的角色，树立正确的人生观。

[自信]自信是建立在对前途充满必胜心理基础之上的优秀心理素质，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是驶向理想彼岸的航船。如果仅有自信，不行动也不行，因为自信只是成功的助推器，毕竟还没有成功。空有满腹自信，那只能说是自以为是罢了。空有满腹自信，不但不能推动人前进，反而会害人不浅。

[尊严]尊严的内涵：一是庄重而有威严，使人敬畏；二是独立而不可侵犯的地位和身份。尊严是人生不可回避的话题。要写好有关尊严的文章，可从这些方面立意：自尊才有尊严，尊严不等于面子，活出价值先要活出尊严，尊严不是别人给的，尊严不取决于身份和地位……

[尊重]“尊重”可以从以下四个方面来解读：第一，尊重是人际交往中必须遵守的原则；第二，尊重是一种人生态度，有利于自己准确定位自己；第三，尊重是一种理智；第四，要赢得尊重，就必须具备令人尊重的资本。那些成功人士受人尊重，不仅仅因为他们身上的光环，更因为他们具备的品质。我们只有不断开拓进取，才会赢得别人的尊重。

（责任编校/陈姣）