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语文乐园(二)

2018-04-12臧安民

作文周刊·小学五年级版 2018年12期
关键词:查字法学风沙子

臧安民

一、给下列词语中的黑体字选择正确读音,用“√”标出(8分)

入侵(qīn qīnɡ)

瞬间(shùn sùn)

灼痛(zhóu zhuó)

骨髓(suí shuǐ)

两肋(lèi liè)

猝死(cù zù)

憧憬(chóng chōng)

赐予(cì sì)

二、根据自己积累的知识填空(6分)

1.《烽火戏诸侯》这个故事发生在______________后期,从这个故事中我们知道,_____________多年前,我们的先人就已经利用_____________传递信息了。

2.《“我们胜利了!”》这个故事中,信息是通过_____________相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用__________________________来传递信息。

3.多媒体电脑一个突出的特点就是__________________________。

三、补充词语(8分)

( )( )如焚 按兵( )( )

( )( )流长 铤而( )( )

( )( )无事 故技( )( )

( )( )大敌 一落( )( )

四、补全下列句子。(10分)

1.秀才不出门,__________________________。

2.海内存知己,__________________________。

3.良药苦口利于病,__________________________。

4.鞠躬尽瘁,__________________________。

5.折花逢驿使,__________________________。

五、按要求写句子(8分)

1.各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。(用关联词语合并成一句话)

_________________________________________________________________

2.多媒体电脑,真是个神奇的魔术师!(改为反问句)

______________________________________________________________________________

3.紧急救援人员救出了苏珊。(改为“被”字句和“把”字句)

(1)____________________________________________________。

(2)____________________________________________________。

六、閱读练习(30分)

(一)

网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差(chā chà)的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。

1.用“\”将括号内不正确的读音划掉。(2分)

2.网络对于我们小学生来说,有哪些不利影响?(用自己的话概括)(6分)

(1) _________________________________________________________________

(2)_________________________________________________________________

(3)_________________________________________________________________

3.上网时,我们应具备什么样的良好心态?在你认为正确的后面打“√”。(6分)

(1)好好利用网络资源,而不是被它所控制、奴役。( )

(2)分辨是非,不登陆不健康网站,不接受不良信息。( )

(3)不沉迷于网络游戏。( )

(4)长时间上网。( )

(二)

一桶水倒在干沙滩上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒,就会立刻干燥如故了。

而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿出来看时,它已经喝得饱饱的,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存起来了。

由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及彼,由表及里,融会贯通,真正掌握了知识,这正是“海绵吸水式”的学风。

我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不能像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。

1.“干燥”的“燥”用音序查字法应查_______________________________________,用部首查字法应查_____________部。

(2分)

2.从文中找出两对反义词。(2分)

( )—( ) ( )—( )

3.短文主要讲了什么?(2分)

______________________________________________________________________________。

4.用“_____________”画出“沙子过水式”的学风,用“____________”画出“海绵吸水式”的学风。(3分)

5.给短文加题目写在横线上。(2分)

6.你喜欢哪一种学风?为什么?(2分)

______________________________________________________________________________。

7.读了短文,结合自己的学习,谈谈你受到的启发。(3分)

______________________________________________________________________________。

七、习作(30分)

题目:第一次

先把题目补充完整,如第一次上网、第一次上微信、第一次发短信等,然后结合自己的真实经历,写出自己当时的感受,注意写清楚事情的经过和自己当时的感受,文字通顺,表达清楚。400字左右。

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